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ACTIVIDAD 4
Incluyendo la paquetería de MICROSOFT OFFICE, menciona que otra paquetería existe para cada
una de estas herramientas, cual utilizas más y en qué porcentaje
Procesador de palabras.Traductor Google
Base de datos.skydrive, Adrive, spiderroak
Hojas electrónicas.smartshett,sohoshett,ThinkFree,Office 365
Presentaciones gráficas. Google Docs Presentación. Prezi.SlideShare , slideshare
Correo: Mesengger, Facebook .Whatsapp
Música: Reproductor De Windows Media
Video: Youtube,Movie Maker
Formularios.Google Forms. Formbakery,formsite
Internet exploradores:Google Crome ,Yahoo ,Mozila Firefox
Actividad 5 (WWW)
Investiga Todo Lo Concerniente A Internet:
A) Que Es= Es Un Sistema De Distribución De Documentos De Hipertexto O Hipermedios
Interconectados Y Accesibles Vía Internet. Y Significa En Ingles World Wide Web 8red
Informática Mundial)
B) Cuando Y Por Quien Fue Creado? = La Web Se Desarrolló Entre Marzo De 1989 Y
Diciembre De 1990, Por El Inglés Tim Berners-Lee Con La Ayuda Del Belga Robert Cailliau
C) Cual Es Su Propósito= Permite Una Manera Más Organizada De Acceder A La
Información Disponible En Internet, Presentando Una Interfaz Amigable Con El Usuario
Mediante Los Navegadores
D) Como Funciona=Cada vez que hacemos clic en un vínculo o un botón, lo que genera
una petición enviada al servidor web, que devuelve una página nueva, un nuevo archivo
HTML que se renderiza otra vez por el navegador.
E) Teclas De Acceso Rápido=
F) Como Y Para Que Lo Utilizas: Describe Cada Una De Ellas=
Copiar . CTRL+C
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Pegar. CTRL+V
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papelera
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elemento
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Colocar el punto de inserción al principio de la palabra
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Mostrar la lista de la barra de direcciones en Mi PC o
Windows Explorer
. F4
Mostrar el menú abreviado del elemento seleccionado. MAYÚS + F10
Mostrar un menú del sistema de la ventana activa . ALT + BARRA ESP
Mostrar el menú inicio. CTRL + ESC
D) ¿Remplazará A Los Medios Impreso Y Audiovisuales Alguna Ves?=solo si se vuelven
un medio completamente accesible y con menos fallas de procesamiento
F) ¿Que Fenómeno Crees Que Está Ocasionando En Los Jóvenes? Bueno, Malo
=bueno: para tener acceso a más información Malo: por qué no saben vivir actualmente
sin ella
G) Como Ha Alterado O Modificado Nuestro Lenguaje Coloquial De Términos
=Al Descubrir Otros Lugares Atreves De La Internet se llega a adoptar parte de esas costumbres
incluyendo el lenguaje

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Actividad 4 y 5

  • 1. ACTIVIDAD 4 Incluyendo la paquetería de MICROSOFT OFFICE, menciona que otra paquetería existe para cada una de estas herramientas, cual utilizas más y en qué porcentaje Procesador de palabras.Traductor Google Base de datos.skydrive, Adrive, spiderroak Hojas electrónicas.smartshett,sohoshett,ThinkFree,Office 365 Presentaciones gráficas. Google Docs Presentación. Prezi.SlideShare , slideshare Correo: Mesengger, Facebook .Whatsapp Música: Reproductor De Windows Media Video: Youtube,Movie Maker Formularios.Google Forms. Formbakery,formsite Internet exploradores:Google Crome ,Yahoo ,Mozila Firefox
  • 2. Actividad 5 (WWW) Investiga Todo Lo Concerniente A Internet: A) Que Es= Es Un Sistema De Distribución De Documentos De Hipertexto O Hipermedios Interconectados Y Accesibles Vía Internet. Y Significa En Ingles World Wide Web 8red Informática Mundial) B) Cuando Y Por Quien Fue Creado? = La Web Se Desarrolló Entre Marzo De 1989 Y Diciembre De 1990, Por El Inglés Tim Berners-Lee Con La Ayuda Del Belga Robert Cailliau C) Cual Es Su Propósito= Permite Una Manera Más Organizada De Acceder A La Información Disponible En Internet, Presentando Una Interfaz Amigable Con El Usuario Mediante Los Navegadores D) Como Funciona=Cada vez que hacemos clic en un vínculo o un botón, lo que genera una petición enviada al servidor web, que devuelve una página nueva, un nuevo archivo HTML que se renderiza otra vez por el navegador. E) Teclas De Acceso Rápido= F) Como Y Para Que Lo Utilizas: Describe Cada Una De Ellas= Copiar . CTRL+C Cortar. CTRL+X Pegar. CTRL+V Deshacer. CTRL+Z Borrar. Suprimir Suprimir los elementos seleccionados sin enviarlos a la papelera MAYÚS+SUPRIMIR Copiar el elemento seleccionado . CTRL arrastrando el elemento
  • 3. Crear acceso directo al elemento seleccionado CTRL+MAYÚS mientras arrastra el elemento Cambiar el nombre al elemento seleccionado. F2 Colocar el punto de inserción al principio de la palabra siguiente. CTRL+FLECHA DERECHA Colocar el punto de inserción al principio de la palabra anterior. CTRL+FLECHA IZQUIERDA Colocar el punto de inserción al principio del párrafo siguiente. CTRL+FLECHA ABAJO Colocar el punto de inserción al principio del párrafo anterior. CTRL +FLECHA ARRIBA Subrayar una sección de texto. CTRL +MAYÚS y cualquiera de las flechas Seleccionar más de un elemento en una ventana o escritorio o seleccionar un texto con un documento. MAYÚS y cualquiera de las flechas Seleccionar todo. CTRL+ A Buscar un archivo o carpeta. F3 Ver las propiedades del elemento seleccionado ALT +INTRO Cerrar el elemento o programa que se está utilizando. ALT+F4 Abrir el menú abreviado para la ventana activa. ALT +BARRA ESP Cerrar el documento activo en programas que le permiten tener varios documentos abiertos al mismo tiempo . CTRL+F4 Cambiar de un documento abierto a otro. ALT+TAB Retroceder a través de los documentos en el orden en que fueron abiertos ALT +ESC Moverse a través de los elementos de la pantalla en una F6
  • 4. ventana o en el escritorio. Mostrar la lista de la barra de direcciones en Mi PC o Windows Explorer . F4 Mostrar el menú abreviado del elemento seleccionado. MAYÚS + F10 Mostrar un menú del sistema de la ventana activa . ALT + BARRA ESP Mostrar el menú inicio. CTRL + ESC D) ¿Remplazará A Los Medios Impreso Y Audiovisuales Alguna Ves?=solo si se vuelven un medio completamente accesible y con menos fallas de procesamiento F) ¿Que Fenómeno Crees Que Está Ocasionando En Los Jóvenes? Bueno, Malo =bueno: para tener acceso a más información Malo: por qué no saben vivir actualmente sin ella G) Como Ha Alterado O Modificado Nuestro Lenguaje Coloquial De Términos =Al Descubrir Otros Lugares Atreves De La Internet se llega a adoptar parte de esas costumbres incluyendo el lenguaje