SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
TALLER D’ATENCIÓ A LA FAMÍLIA 2015
Dirigit a: R4 Promoció 2011-2015 de MFiC de Barcelona Ciutat.
1ª Edició 29 de gener 2015 de 09:00 a 14:30 hores
2ª Edició 19 de febrer 2015 de 09:00 a 14:30 hores
Durada: 5 hores.
Lloc: Unitat Docent: C/ Sardenya, 375, Entl. 080025 Barcelona. Tel.: 93 207 57 52
Docents
Gonçal Foz Gil. Metge de Família EAP Raval Nord.
Fabiola Dunyò. Psicòleg.
Objectiu General
Reflexionar i aprofundir en la comprensió del rol del metge en l’atenció al pacient, a la seva
família i a la seva comunitat.
Objectius Específics
Treballar sobre la relació que s’estableix entre el metge i la família, per entendre millor la demanda tant
explícita com implícita de la família i reflexionar sobre el tracte del professional i la seva resposta. Això
demana revisar els canvis actuals de la família en aquesta societat nostra anomenada de risc i el nostre
rol com a professionals.
Metodologia docent:
Es treballarà primer conjuntament en una introducció al tema: Què entenem per família, com entenem la
relació del metge amb la família. Família i context social. Funcions bàsiques de la família. Els punts
vitals. Les noves famílies actuals.
Seguidament es treballaran en parelles o tríades les ansietats dels diferents punts vitals del cicle familiar
i es posarà en comú el treball fet.
Després d’un breu descans es faran grups per treballar amb casos que permetin veure i aprofundir en la
tasca i la interrelació metge-família.
Els grups seran coordinats per un docent. De cada grup n’ha de sortir un resum de les qüestions més
significatives, per ser exposat al conjunt de participants i establir un diàleg. És desitjable que els casos
siguin aportats pels participants: es tracta de portar un relat escrit (màxim una pàgina, per llegir-lo, no
caldrà entregar-lo) del cas d’un/a pacient que t’hagi provocat algun interrogant.
La discussió no pretén resoldre el cas sinó veure’l amb altres mirades.
Programa:
09:00 – 10:00: Presentació dels participants i dels docents.
Introducció : Elements clau per entendre la tasca del metge en la relació amb les persones, les famílies i
l’entorn (Gonçal Foz i Fabiola Dunyó). Presentació de la metodologia de la jornada (Fabiola Dunyó).
10:00 – 10:30: Treball en petits grups de 2-3 persones: Tipus de família: necessitats i ansietats.
10:30 – 11:00: Posada en comú del treball.
11:00 – 11:20: Pausa.
11:20 – 12:15: Treball en grup petit (7-10 persones + 1 coordinador) d’un primer cas clínic.
12:20 – 13:15: Treball en grup petit (7-10 persones + 1 coordinador) d’un segon cas clínic.
13:15 – 14:20: Reflexions i aportacions del treball de la jornada. Valoració final.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3Institut Català de la Salut
 
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATSPROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATSInstitut Català de la Salut
 
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4Institut Català de la Salut
 
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Institut Català de la Salut
 
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOMEINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOMInstitut Català de la Salut
 

La actualidad más candente (20)

Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
 
LLIBRE DEL RESIDENT
LLIBRE DEL RESIDENTLLIBRE DEL RESIDENT
LLIBRE DEL RESIDENT
 
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATSPROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
 
ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015
ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015
ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015
 
Bioètica R4 2017
Bioètica R4 2017Bioètica R4 2017
Bioètica R4 2017
 
Programa curs entrevista clínica 2016
Programa curs entrevista clínica 2016Programa curs entrevista clínica 2016
Programa curs entrevista clínica 2016
 
Programa curs BIOÈTICA R2
Programa curs BIOÈTICA R2Programa curs BIOÈTICA R2
Programa curs BIOÈTICA R2
 
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENTCURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
 
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
Programa curs Protocol de Recerca: anàlisi de resultats R4
 
Curs R4-MIR BIOÈTICA 2016
Curs R4-MIR BIOÈTICA 2016Curs R4-MIR BIOÈTICA 2016
Curs R4-MIR BIOÈTICA 2016
 
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
 
Programa web ass 2014
Programa web ass 2014Programa web ass 2014
Programa web ass 2014
 
Programa curs EDUCACIÓ PER LA SALUT
Programa curs EDUCACIÓ PER LA SALUTPrograma curs EDUCACIÓ PER LA SALUT
Programa curs EDUCACIÓ PER LA SALUT
 
Programa ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCA
Programa ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCAPrograma ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCA
Programa ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCA
 
Taller atenció família 2017
Taller atenció família 2017Taller atenció família 2017
Taller atenció família 2017
 
Programa curs R3 GESTIÓ DE LA CONSULTA 2015
Programa curs R3 GESTIÓ DE LA CONSULTA 2015Programa curs R3 GESTIÓ DE LA CONSULTA 2015
Programa curs R3 GESTIÓ DE LA CONSULTA 2015
 
Medicina Basada en l'Evidència 2016
Medicina Basada en l'Evidència 2016Medicina Basada en l'Evidència 2016
Medicina Basada en l'Evidència 2016
 
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOMEINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
 
Programa entrevista clínica 2017 actualitzat
Programa entrevista clínica 2017 actualitzatPrograma entrevista clínica 2017 actualitzat
Programa entrevista clínica 2017 actualitzat
 
Programa curs entrevista clínica 2015
Programa curs entrevista clínica 2015Programa curs entrevista clínica 2015
Programa curs entrevista clínica 2015
 

Destacado (15)

Programa curs R4 BIOÈTICA 2015
Programa curs R4 BIOÈTICA  2015Programa curs R4 BIOÈTICA  2015
Programa curs R4 BIOÈTICA 2015
 
Programa curs educació per la salut R4 2014
Programa curs educació per la salut R4 2014 Programa curs educació per la salut R4 2014
Programa curs educació per la salut R4 2014
 
Guiabutxaca alcohol
Guiabutxaca alcoholGuiabutxaca alcohol
Guiabutxaca alcohol
 
Sessió alcohol consum risc
Sessió alcohol consum riscSessió alcohol consum risc
Sessió alcohol consum risc
 
Sessió alcohol intoxicació aguda
Sessió alcohol intoxicació aguda Sessió alcohol intoxicació aguda
Sessió alcohol intoxicació aguda
 
EDUCACIÓ PER LA SALUT
EDUCACIÓ PER LA SALUTEDUCACIÓ PER LA SALUT
EDUCACIÓ PER LA SALUT
 
Sessió alcohol i Atenció Primària
Sessió alcohol i Atenció PrimàriaSessió alcohol i Atenció Primària
Sessió alcohol i Atenció Primària
 
1. DEIXAR DE FUMAR
1. DEIXAR DE FUMAR1. DEIXAR DE FUMAR
1. DEIXAR DE FUMAR
 
3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR
3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR 3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR
3. TALLER COM AJUDAR ALS PACIENTS A DEIXAR DE FUMAR
 
Curs alcohol consum perjudicial
Curs alcohol consum perjudicial Curs alcohol consum perjudicial
Curs alcohol consum perjudicial
 
Sessió alcohol abstinència
Sessió alcohol abstinènciaSessió alcohol abstinència
Sessió alcohol abstinència
 
Curs alcohol dependencia
Curs alcohol dependenciaCurs alcohol dependencia
Curs alcohol dependencia
 
Pràctiques icam dispositiu docent mir familia 3 dies
Pràctiques icam dispositiu docent mir familia 3 diesPràctiques icam dispositiu docent mir familia 3 dies
Pràctiques icam dispositiu docent mir familia 3 dies
 
Programa curs teòric icam 2 dies
Programa curs teòric icam 2 diesPrograma curs teòric icam 2 dies
Programa curs teòric icam 2 dies
 
2.Guia tabac
2.Guia tabac2.Guia tabac
2.Guia tabac
 

Similar a Programa curs R4 Atenció a la Família 2015

Aproscom Bonespractiques
Aproscom BonespractiquesAproscom Bonespractiques
Aproscom Bonespractiquestreball
 
Els grups de famílies dels serveis de rehabilitació: l’empoderament i la famí...
Els grups de famílies dels serveis de rehabilitació: l’empoderament i la famí...Els grups de famílies dels serveis de rehabilitació: l’empoderament i la famí...
Els grups de famílies dels serveis de rehabilitació: l’empoderament i la famí...Promoció salut
 
GTMS. Continuum de treball social bidireccional Hospital materno infantil - A...
GTMS. Continuum de treball social bidireccional Hospital materno infantil - A...GTMS. Continuum de treball social bidireccional Hospital materno infantil - A...
GTMS. Continuum de treball social bidireccional Hospital materno infantil - A...Institut Català de la Salut
 
El conte inventat. Una eina de treball emocional.
El conte inventat. Una eina de treball emocional.El conte inventat. Una eina de treball emocional.
El conte inventat. Una eina de treball emocional.Pediatriadeponent
 
Entrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembreEntrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembresangel2
 
Presentació families eso i btx (7 11-17)
Presentació families eso i btx (7 11-17)Presentació families eso i btx (7 11-17)
Presentació families eso i btx (7 11-17)iesffg
 
RELACIÓ TUTOR ✌ RESIDENT: QUÈ FEM EN LES SITUACIONS DIFÍCILS?
RELACIÓ TUTOR ✌ RESIDENT: QUÈ FEM EN LES SITUACIONS DIFÍCILS? RELACIÓ TUTOR ✌ RESIDENT: QUÈ FEM EN LES SITUACIONS DIFÍCILS?
RELACIÓ TUTOR ✌ RESIDENT: QUÈ FEM EN LES SITUACIONS DIFÍCILS? Institut Català de la Salut
 
Pràcticum I - UOC - Psicologia clínica
Pràcticum I  - UOC - Psicologia clínicaPràcticum I  - UOC - Psicologia clínica
Pràcticum I - UOC - Psicologia clínicadgomezgo
 
7è Fòrum Interxarxes. 26 d'Octubre. Barcelo "El treball en xarxa amb pares i ...
7è Fòrum Interxarxes. 26 d'Octubre. Barcelo "El treball en xarxa amb pares i ...7è Fòrum Interxarxes. 26 d'Octubre. Barcelo "El treball en xarxa amb pares i ...
7è Fòrum Interxarxes. 26 d'Octubre. Barcelo "El treball en xarxa amb pares i ...sangel2
 
Servei d’atenció logopèdica en la pastoral definitiu
Servei d’atenció logopèdica en la pastoral definitiuServei d’atenció logopèdica en la pastoral definitiu
Servei d’atenció logopèdica en la pastoral definitiuIrene SUarez
 
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions generals)
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions generals)Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions generals)
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions generals)Esplais Catalans, Esplac
 
Educacio_inclusiva_4
Educacio_inclusiva_4Educacio_inclusiva_4
Educacio_inclusiva_4Mari Nuñez
 

Similar a Programa curs R4 Atenció a la Família 2015 (20)

Aproscom Bonespractiques
Aproscom BonespractiquesAproscom Bonespractiques
Aproscom Bonespractiques
 
Els grups de famílies dels serveis de rehabilitació: l’empoderament i la famí...
Els grups de famílies dels serveis de rehabilitació: l’empoderament i la famí...Els grups de famílies dels serveis de rehabilitació: l’empoderament i la famí...
Els grups de famílies dels serveis de rehabilitació: l’empoderament i la famí...
 
La intervenció amb les famílies des del treball social. Josefa Fernández
La intervenció amb les famílies des del treball social. Josefa FernándezLa intervenció amb les famílies des del treball social. Josefa Fernández
La intervenció amb les famílies des del treball social. Josefa Fernández
 
GTMS. Continuum de treball social bidireccional Hospital materno infantil - A...
GTMS. Continuum de treball social bidireccional Hospital materno infantil - A...GTMS. Continuum de treball social bidireccional Hospital materno infantil - A...
GTMS. Continuum de treball social bidireccional Hospital materno infantil - A...
 
El conte inventat. Una eina de treball emocional.
El conte inventat. Una eina de treball emocional.El conte inventat. Una eina de treball emocional.
El conte inventat. Una eina de treball emocional.
 
Entrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembreEntrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembre
 
Presentació families eso i btx (7 11-17)
Presentació families eso i btx (7 11-17)Presentació families eso i btx (7 11-17)
Presentació families eso i btx (7 11-17)
 
RELACIÓ TUTOR ✌ RESIDENT: QUÈ FEM EN LES SITUACIONS DIFÍCILS?
RELACIÓ TUTOR ✌ RESIDENT: QUÈ FEM EN LES SITUACIONS DIFÍCILS? RELACIÓ TUTOR ✌ RESIDENT: QUÈ FEM EN LES SITUACIONS DIFÍCILS?
RELACIÓ TUTOR ✌ RESIDENT: QUÈ FEM EN LES SITUACIONS DIFÍCILS?
 
Pràcticum I - UOC - Psicologia clínica
Pràcticum I  - UOC - Psicologia clínicaPràcticum I  - UOC - Psicologia clínica
Pràcticum I - UOC - Psicologia clínica
 
7è Fòrum Interxarxes. 26 d'Octubre. Barcelo "El treball en xarxa amb pares i ...
7è Fòrum Interxarxes. 26 d'Octubre. Barcelo "El treball en xarxa amb pares i ...7è Fòrum Interxarxes. 26 d'Octubre. Barcelo "El treball en xarxa amb pares i ...
7è Fòrum Interxarxes. 26 d'Octubre. Barcelo "El treball en xarxa amb pares i ...
 
Servei d’atenció logopèdica en la pastoral definitiu
Servei d’atenció logopèdica en la pastoral definitiuServei d’atenció logopèdica en la pastoral definitiu
Servei d’atenció logopèdica en la pastoral definitiu
 
EL LLIBRE DEL RESIDENT AT16
EL LLIBRE DEL RESIDENT AT16EL LLIBRE DEL RESIDENT AT16
EL LLIBRE DEL RESIDENT AT16
 
Treball ConferèNcia Auditori
Treball ConferèNcia AuditoriTreball ConferèNcia Auditori
Treball ConferèNcia Auditori
 
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions generals)
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions generals)Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions generals)
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions generals)
 
La mediac..
La mediac..La mediac..
La mediac..
 
Programa curs mbe
Programa curs mbePrograma curs mbe
Programa curs mbe
 
Treball per projectes
Treball per projectesTreball per projectes
Treball per projectes
 
Programa curs MEDICINA BASADA EN L'EVIDÈNCIA
Programa curs MEDICINA BASADA EN L'EVIDÈNCIAPrograma curs MEDICINA BASADA EN L'EVIDÈNCIA
Programa curs MEDICINA BASADA EN L'EVIDÈNCIA
 
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENTRELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
 
Educacio_inclusiva_4
Educacio_inclusiva_4Educacio_inclusiva_4
Educacio_inclusiva_4
 

Más de Institut Català de la Salut

COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERSCOMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERSInstitut Català de la Salut
 
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAMFormació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAMInstitut Català de la Salut
 
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.Institut Català de la Salut
 
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALLTINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALLInstitut Català de la Salut
 

Más de Institut Català de la Salut (20)

Espai del Tutor I
Espai del Tutor IEspai del Tutor I
Espai del Tutor I
 
APLICACIONS MÈDIQUES
APLICACIONS MÈDIQUESAPLICACIONS MÈDIQUES
APLICACIONS MÈDIQUES
 
GUIA DEL TUTOR
GUIA DEL TUTORGUIA DEL TUTOR
GUIA DEL TUTOR
 
INVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICA
INVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICAINVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICA
INVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICA
 
TALLER QÜESTIONARIS
TALLER QÜESTIONARISTALLER QÜESTIONARIS
TALLER QÜESTIONARIS
 
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERSCOMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
 
ESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICAESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICA
 
ESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICAESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICA
 
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAMFormació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
 
ELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICS
ELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICSELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICS
ELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICS
 
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
 
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALLTINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
 
Suport Vital Immediat
Suport Vital ImmediatSuport Vital Immediat
Suport Vital Immediat
 
Suport Vital Intermig 2017
Suport Vital Intermig 2017Suport Vital Intermig 2017
Suport Vital Intermig 2017
 
Curs entrevista clínica 2017
Curs  entrevista clínica 2017Curs  entrevista clínica 2017
Curs entrevista clínica 2017
 
Gestió de la consulta 2017
Gestió de la consulta 2017Gestió de la consulta 2017
Gestió de la consulta 2017
 
Llibre del Residents 9ª Edició
Llibre del Residents 9ª EdicióLlibre del Residents 9ª Edició
Llibre del Residents 9ª Edició
 
Programa curs mbe 2016 2a edicio
Programa curs mbe 2016 2a edicioPrograma curs mbe 2016 2a edicio
Programa curs mbe 2016 2a edicio
 
Lectura crítica d'articles
Lectura crítica d'articlesLectura crítica d'articles
Lectura crítica d'articles
 
Estadística Nivell I
Estadística Nivell IEstadística Nivell I
Estadística Nivell I
 

Programa curs R4 Atenció a la Família 2015

  • 1. TALLER D’ATENCIÓ A LA FAMÍLIA 2015 Dirigit a: R4 Promoció 2011-2015 de MFiC de Barcelona Ciutat. 1ª Edició 29 de gener 2015 de 09:00 a 14:30 hores 2ª Edició 19 de febrer 2015 de 09:00 a 14:30 hores Durada: 5 hores. Lloc: Unitat Docent: C/ Sardenya, 375, Entl. 080025 Barcelona. Tel.: 93 207 57 52 Docents Gonçal Foz Gil. Metge de Família EAP Raval Nord. Fabiola Dunyò. Psicòleg. Objectiu General Reflexionar i aprofundir en la comprensió del rol del metge en l’atenció al pacient, a la seva família i a la seva comunitat. Objectius Específics Treballar sobre la relació que s’estableix entre el metge i la família, per entendre millor la demanda tant explícita com implícita de la família i reflexionar sobre el tracte del professional i la seva resposta. Això demana revisar els canvis actuals de la família en aquesta societat nostra anomenada de risc i el nostre rol com a professionals. Metodologia docent: Es treballarà primer conjuntament en una introducció al tema: Què entenem per família, com entenem la relació del metge amb la família. Família i context social. Funcions bàsiques de la família. Els punts vitals. Les noves famílies actuals. Seguidament es treballaran en parelles o tríades les ansietats dels diferents punts vitals del cicle familiar i es posarà en comú el treball fet. Després d’un breu descans es faran grups per treballar amb casos que permetin veure i aprofundir en la tasca i la interrelació metge-família. Els grups seran coordinats per un docent. De cada grup n’ha de sortir un resum de les qüestions més significatives, per ser exposat al conjunt de participants i establir un diàleg. És desitjable que els casos siguin aportats pels participants: es tracta de portar un relat escrit (màxim una pàgina, per llegir-lo, no caldrà entregar-lo) del cas d’un/a pacient que t’hagi provocat algun interrogant. La discussió no pretén resoldre el cas sinó veure’l amb altres mirades.
  • 2. Programa: 09:00 – 10:00: Presentació dels participants i dels docents. Introducció : Elements clau per entendre la tasca del metge en la relació amb les persones, les famílies i l’entorn (Gonçal Foz i Fabiola Dunyó). Presentació de la metodologia de la jornada (Fabiola Dunyó). 10:00 – 10:30: Treball en petits grups de 2-3 persones: Tipus de família: necessitats i ansietats. 10:30 – 11:00: Posada en comú del treball. 11:00 – 11:20: Pausa. 11:20 – 12:15: Treball en grup petit (7-10 persones + 1 coordinador) d’un primer cas clínic. 12:20 – 13:15: Treball en grup petit (7-10 persones + 1 coordinador) d’un segon cas clínic. 13:15 – 14:20: Reflexions i aportacions del treball de la jornada. Valoració final.