O documento discute a importância da educação promover a diversidade e inclusão, conforme estabelecido na Constituição Federal. A educação atualmente não reconhece a diversidade do povo brasileiro. Paulo Freire também criticou qualquer forma de discriminação na educação. O Pacto Nacional Pelo Ensino Médio trouxe uma nova visão de educar, valorizando a diversidade dos estudantes.
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
Otp janeiro (1)
1. COLÈGIO ESTADUAL UYARA PORTUGAL
ORIENTADORES:ALBA VALÉRIA EJOSELITO DE ASSIS
ATIVIDADEOTP- ETAPA 2- PÀGINA 13
Em leitura ao caderno OTP, nos atentamos para o parágrafo em que fala-se sobre o
artigo 3º, inciso IV, da Constituição Federal, que traz que um dos objetivos
fundamentais da República Federativa do Brasil, é o de “ promover o bem de todos,
sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de
discriminação”. No entanto, a educação, até então, “navega” contra esta maré, pois
negamos a diversidade e a pluralidade do povo brasileiro.
Vimos no vídeo: Nós da Educação- Educação e Diversidade-Parte 2, com o
Professor Miguel Gonzalez Arroyo, Pós-Doutor em educação, que os movimentos
sociais exigiram a criação de um eixo para se discutir antigas reivindicações de
diversidade de raça, gênero, orientação sexual e etc. Ele traz esta discussão sobre
diversidade e pluralidade, onde ele fala do exemplo do Ministro do Supremo Joaquim
Barbosa, que foi o primeiro negro a exercer este cargo em dezenas de anos de
existência, apesar do nosso país ser formado basicamente por negros. Isto nos faz
refletir sobre nossa educação, para que e pra quem educamos, o que nós fazemos com
os nossos estudantes.
Paulo Freire coloca que: “ Faz parte igualmente do pensar certo a rejeição mais
decidida a qualquer forma de discriminação. A prática preconceituosa de raça, de
classe, de gênero ofende a substantividade do ser humano e nega radicalmente a
democracia” ( Pedagogia da Autonomia, p. 37). E exatamente o que está acontecendo
na educação, a negação de democracia, pois educamos apenas para as elites e
esquecemos a quem mais precisa que são as massas.
É importante salientar que com o trabalho do Pacto Nacional Pelo Ensino Médio,
trouxe uma nova visão sobre educar, no momento que começamos a analisar o que
antes não dávamos importância, a exemplo do perfil dos nossos estudantes que nos
fez enxergar novos horizontes. Temos que abordar conteúdos na sala de aula que nos
faça cumprir com nossas obrigações de educadores de valorizar a diversidade e a
pluralidade estimulando valores, respeito e tolerância para tentarmos reconstruir o
passado de injustiças.