Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes formatos y estilos en un documento de Word. Indica cómo cambiar los estilos de fuente, tamaño y color de texto; alinear párrafos; agregar viñetas e imágenes; e insertar bordes y líneas. También describe cómo resaltar partes de texto con negrita, cursiva o color de fondo. El objetivo es practicar diferentes funciones de formato en Word.
Word document formatting and editing optimized title
1. Valentina Arboleda Montoya
TALLER DE WORD
GRADO VIII 1
Actividad 1
Guarde el documento con el nombre de EVALUACIÓN
Centre el título El Documento y colóquele tipo de letra Verdana 16 color Rojo
Coloque los subtítulos con letra Arial black color verde tamaño 14
Cambiar al primer párrafo tipo de letra Castellar color azul tamaño 12
Cambiar al segundo párrafo tipo de letra Bangle color anaranjado tamaño 16
Cambiar cada párrafo del numeral 1.2 color, tamaño y tipo de letra diferente.
Coloque viñetas diferentes a cada párrafo del numeral 1.2
Alinear el primer párrafo a la derecha
Alinear el segundo párrafo centrado
Alinear los demás párrafos a la izquierda
Coloque al primer párrafo interlineado 1.5
Coloque al segundo párrafo interlineado 2.0
Deje 2 interlíneas después de punto aparte.
Subraye el segundo párrafo.
Coloque letra cursiva y negrita al primer párrafo.
Resalte de color amarillo el numeral 1.2.1
EL DOCUMENTO
1.1.CONCEPTO
Se entiende por documento todo objeto,
mueble, producto de la actividad humana que
suministra información, independiente de su
composición física y de los fines para los
cuales fue creado. Es decir sin un contexto,
siempre servirá como testimonio de algo.
Son documentos no sólo los escritos, sino los impresos, planos,
cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos, pinturas, etc., que
contienen información registrada. Los documentos son el
Actividad 2
2. Valentina Arboleda Montoya
instrumento natural para conducir y coordinar las actividades
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cotidianas de las entidades, pues son los que sustentan la toma de
decisiones en todos los niveles y se constituye en el testimonio
objetivo y concreto de la gestión empresarial.
1.2 CLASIFICACIÓN
Los documentos empresariales se pueden clasificar desde varios puntos de vista:
1.2.1. Según su soporte.
o Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos, impresos, escritos,
contraseñas, etiquetas. Estos son los más comunes.
Documentos gráficos: es la información representada en formas y
colores como mapas, planos y dibujos en general.
Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros,
pinturas. Radiografías y diapositivas.
Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos
normalmente como audiovisuales, tales como videos,
películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y
microfichas.
Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM), sellos, clisé,
monedas, etc.
Actividad 2
3. Valentina Arboleda Montoya
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Actividad 2
Escriba el título el documento en WordArt centrado.
Agregue un encabezado y pie de página con su nombre en la parte superior
derecha y en la parte inferior actividad 2.
Coloque a todo el texto tipo de letra Bardley Hans ITC color verde tamaño 16
Inserte tres imágenes prediseñadas y colóquelas con ajuste cuadrado en los
párrafos.
Agregue borde de página a todo el documento.
Inserte letra capital al inicio de los 2 primeros párrafos.
Inserte autoformas pequeñas a todo el documento.
2.2. CONCEPTO
Se entiende por documento todo objeto, mueble,
producto de la actividad humana que
suministra información, independiente de su
composición física y de los fines para los cuales
fue creado. Es decir sin un contexto, siempre
servirá como testimonio de algo.
Actividad 2
4. Valentina Arboleda Montoya
Son documentos no sólo los escritos, sino los
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impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas
magnéticas, sellos, pinturas, etc., que
contienen información registrada. Los
documentos son el instrumento natural para
conducir y coordinar las actividades cotidianas de las
entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones en
todos los niveles y se constituye en el testimonio objetivo y
concreto de la gestión empresarial.
1.3 CLASIFICACIÓN
Los documentos empresariales se pueden clasificar desde
varios puntos de vista:
1.2.2. Según su soporte.
Actividad 2
5. Valentina Arboleda Montoya
o Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos,
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impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más
E V B J Y I Y I R U O S H I P G V N D E
comunes.
Documentos gráficos: es la información
representada en formas y colores como mapas, planos y
dibujos en general.
Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros,
pinturas. Radiografías y diapositivas.
Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos
normalmente como audiovisuales, tales como videos,
películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y
microfichas.
Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD
ROM), sellos, clisé, monedas, etc
.
Buscar las siguientes palabras en la sopa de letras: EXPLORAR, INTERNET, NAVEGAR, GUIA,
PORTAL, WWW, DOMINIO, PAGINA,VIRTUAL,MONITOR,CPU, PORTATIL, RED, TICS, ESCRITORIO,
WINDOWS, USB,PORTATIL
Actividad 2
6. Valentina Arboleda Montoya
M X A D F H J K L Ñ A S F H J U B F D S
N F P O R T A T I L V S D F B N J H D W 6
F F G L F S G I K D F J L B B K O A P I
A E R T O R D C D R I T T O M J H C S N
S L S F G R K S Z C G J U Y F D J K L D
F G H J K V A S C D B Y T F S F H J K O
C V N Y J L S R A B H Y U O I N I M O D
C B J U I G K L D S J K Y D B M K W W W
A P A G U I B A T U G O D H I P G T S S
E Á R Y I O V I R T U A L C V N N E M U
A G A D G J K H J K I L H F U F Y N D D
W I S D F H K L G G A J B N S M G R G U
A N D F G H A H H G F J K L B L B E K L
S A B N A V E G A R X C D V A V E T V B
X C V B N M W E R T Y U E U F G H N D F
A S D F G H J K L E S C R I T O R I O T
Z X C V B N M D F R 5 D A F H J L Y G B
L J G F D S T H J L I N V M K I T T T S
A S D F G J I Y F H J K L I U U F D S C
En la palabra CPR tendría que cambiar la R por una U para formar la palabra CPU.
En la palabra PAGIBA se tendría que cambiar la letra B por la letra N para formar la palabra
PÁGINA.
En la palabra WINDODWS se tendría que quitar la segunda letra D para formar la palabra
WINDOWS.
Las palabras MONITOR y CPU no se encontraron.
Actividad 2