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Valentina Arboleda Montoya
                                        TALLER DE WORD
                                          GRADO VIII                                      1

Actividad 1



     Guarde el documento con el nombre de EVALUACIÓN
     Centre el título El Documento y colóquele tipo de letra Verdana 16 color Rojo
     Coloque los subtítulos con letra Arial black color verde tamaño 14
     Cambiar al primer párrafo tipo de letra Castellar color azul tamaño 12
     Cambiar al segundo párrafo tipo de letra Bangle color anaranjado tamaño 16
     Cambiar cada párrafo del numeral 1.2 color, tamaño y tipo de letra diferente.
     Coloque viñetas diferentes a cada párrafo del numeral 1.2
     Alinear el primer párrafo a la derecha
     Alinear el segundo párrafo centrado
     Alinear los demás párrafos a la izquierda
     Coloque al primer párrafo interlineado 1.5
     Coloque al segundo párrafo interlineado 2.0
     Deje 2 interlíneas después de punto aparte.
     Subraye el segundo párrafo.
     Coloque letra cursiva y negrita al primer párrafo.
     Resalte de color amarillo el numeral 1.2.1

                               EL DOCUMENTO
1.1.CONCEPTO


              Se entiende por documento todo objeto,

      mueble, producto de la actividad humana que

        suministra información, independiente de su

          composición física y de los fines para los

       cuales fue creado. Es decir sin un contexto,

              siempre servirá como testimonio de algo.

    Son documentos no sólo los escritos, sino los impresos, planos,

    cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos, pinturas, etc., que

        contienen información registrada. Los documentos son el


                                                                            Actividad 2
Valentina Arboleda Montoya

     instrumento natural para conducir y coordinar las actividades
                                                                                                   2
  cotidianas de las entidades, pues son los que sustentan la toma de

    decisiones en todos los niveles y se constituye en el testimonio

                   objetivo y concreto de la gestión empresarial.

1.2 CLASIFICACIÓN

Los documentos empresariales se pueden clasificar desde varios puntos de vista:

1.2.1.    Según su soporte.

o Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos, impresos, escritos,
contraseñas, etiquetas. Estos son los más comunes.
 Documentos gráficos: es la información representada en formas y

colores como mapas, planos y dibujos en general.
 Documentos              en Imagen: son las fotografías, cuadros,
pinturas. Radiografías y diapositivas.
  Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos
normalmente como audiovisuales, tales como videos,
películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y
microfichas.
          Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM), sellos, clisé,
         monedas, etc.




                                                                                     Actividad 2
Valentina Arboleda Montoya

                                                                                        3
Actividad 2



    Escriba el título el documento en WordArt centrado.
    Agregue un encabezado y pie de página con su nombre en la parte superior
derecha y en la parte inferior actividad 2.
    Coloque a todo el texto tipo de letra Bardley Hans ITC color verde tamaño 16
     Inserte tres imágenes prediseñadas y colóquelas con ajuste cuadrado en los
párrafos.
     Agregue borde de página a todo el documento.
     Inserte letra capital al inicio de los 2 primeros párrafos.
     Inserte autoformas pequeñas a todo el documento.




2.2. CONCEPTO
Se entiende por documento todo objeto, mueble,

producto de la actividad humana que

suministra información, independiente de su

composición física y de los fines para los cuales

fue creado. Es decir sin un contexto, siempre

servirá como testimonio de algo.




                                                                          Actividad 2
Valentina Arboleda Montoya

                Son documentos no sólo los escritos, sino los
                                                                      4


                impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas


                magnéticas,    sellos,   pinturas,    etc.,    que


                contienen     información     registrada.       Los


                documentos son el instrumento natural para


conducir y coordinar las actividades cotidianas de las


entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones en


todos los niveles y se constituye en el testimonio objetivo y


concreto de la gestión empresarial.


1.3 CLASIFICACIÓN



Los documentos empresariales se pueden clasificar desde
varios puntos de vista:
1.2.2.    Según su soporte.




                                                       Actividad 2
Valentina Arboleda Montoya

o    Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos,
                                                                                                     5
impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más

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comunes.
           Documentos gráficos: es la información
           representada en formas y colores como mapas, planos y
           dibujos en general.
           Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros,
           pinturas. Radiografías y diapositivas.
           Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos
           normalmente como audiovisuales, tales como videos,
           películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y
           microfichas.
           Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD
           ROM), sellos, clisé, monedas, etc

                                                                                                .




    Buscar las siguientes palabras en la sopa de letras: EXPLORAR, INTERNET, NAVEGAR, GUIA,
    PORTAL, WWW, DOMINIO, PAGINA,VIRTUAL,MONITOR,CPU, PORTATIL, RED, TICS, ESCRITORIO,
                                    WINDOWS, USB,PORTATIL


                                                                               Actividad 2
Valentina Arboleda Montoya
M   X     A    D    F    H    J    K    L    Ñ    A    S    F    H     J    U    B    F    D       S
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S   L     S    F    G    R    K    S    Z    C    G    J    U    Y     F    D    J    K    L       D
F   G     H    J    K    V    A    S    C    D    B    Y    T    F     S    F    H    J    K       O
C   V     N    Y    J    L    S    R    A    B    H    Y    U    O     I    N    I    M    O       D
C   B     J    U    I    G    K    L    D    S    J    K    Y    D     B    M    K    W    W       W
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W   I     S    D    F    H    K    L    G    G    A    J    B    N     S    M    G    R    G       U
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X   C     V    B    N    M    W    E    R    T    Y    U    E    U     F    G    H    N    D       F
A   S     D    F    G    H    J    K    L    E    S    C    R    I     T    O    R    I    O       T
Z   X     C    V    B    N    M    D    F    R    5    D    A    F     H    J    L    Y    G       B
L   J     G    F    D    S    T    H    J    L    I    N    V    M     K    I    T    T    T       S
A   S     D    F    G    J    I    Y    F    H    J    K    L    I     U    U    F    D    S       C


        En la palabra CPR tendría que cambiar la R por una U para formar la palabra CPU.

        En la palabra PAGIBA se tendría que cambiar la letra B por la letra N para formar la palabra
        PÁGINA.

        En la palabra WINDODWS se tendría que quitar la segunda letra D para formar la palabra
        WINDOWS.

        Las palabras MONITOR y CPU no se encontraron.




                                                                                     Actividad 2

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Evaluación

  • 1. Valentina Arboleda Montoya TALLER DE WORD GRADO VIII 1 Actividad 1  Guarde el documento con el nombre de EVALUACIÓN  Centre el título El Documento y colóquele tipo de letra Verdana 16 color Rojo  Coloque los subtítulos con letra Arial black color verde tamaño 14  Cambiar al primer párrafo tipo de letra Castellar color azul tamaño 12  Cambiar al segundo párrafo tipo de letra Bangle color anaranjado tamaño 16  Cambiar cada párrafo del numeral 1.2 color, tamaño y tipo de letra diferente.  Coloque viñetas diferentes a cada párrafo del numeral 1.2  Alinear el primer párrafo a la derecha  Alinear el segundo párrafo centrado  Alinear los demás párrafos a la izquierda  Coloque al primer párrafo interlineado 1.5  Coloque al segundo párrafo interlineado 2.0  Deje 2 interlíneas después de punto aparte.  Subraye el segundo párrafo.  Coloque letra cursiva y negrita al primer párrafo.  Resalte de color amarillo el numeral 1.2.1 EL DOCUMENTO 1.1.CONCEPTO Se entiende por documento todo objeto, mueble, producto de la actividad humana que suministra información, independiente de su composición física y de los fines para los cuales fue creado. Es decir sin un contexto, siempre servirá como testimonio de algo. Son documentos no sólo los escritos, sino los impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos, pinturas, etc., que contienen información registrada. Los documentos son el Actividad 2
  • 2. Valentina Arboleda Montoya instrumento natural para conducir y coordinar las actividades 2 cotidianas de las entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones en todos los niveles y se constituye en el testimonio objetivo y concreto de la gestión empresarial. 1.2 CLASIFICACIÓN Los documentos empresariales se pueden clasificar desde varios puntos de vista: 1.2.1. Según su soporte. o Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos, impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más comunes.  Documentos gráficos: es la información representada en formas y colores como mapas, planos y dibujos en general.  Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros, pinturas. Radiografías y diapositivas. Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos normalmente como audiovisuales, tales como videos, películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y microfichas.  Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM), sellos, clisé, monedas, etc. Actividad 2
  • 3. Valentina Arboleda Montoya 3 Actividad 2  Escriba el título el documento en WordArt centrado.  Agregue un encabezado y pie de página con su nombre en la parte superior derecha y en la parte inferior actividad 2.  Coloque a todo el texto tipo de letra Bardley Hans ITC color verde tamaño 16  Inserte tres imágenes prediseñadas y colóquelas con ajuste cuadrado en los párrafos.  Agregue borde de página a todo el documento.  Inserte letra capital al inicio de los 2 primeros párrafos.  Inserte autoformas pequeñas a todo el documento. 2.2. CONCEPTO Se entiende por documento todo objeto, mueble, producto de la actividad humana que suministra información, independiente de su composición física y de los fines para los cuales fue creado. Es decir sin un contexto, siempre servirá como testimonio de algo. Actividad 2
  • 4. Valentina Arboleda Montoya Son documentos no sólo los escritos, sino los 4 impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos, pinturas, etc., que contienen información registrada. Los documentos son el instrumento natural para conducir y coordinar las actividades cotidianas de las entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones en todos los niveles y se constituye en el testimonio objetivo y concreto de la gestión empresarial. 1.3 CLASIFICACIÓN Los documentos empresariales se pueden clasificar desde varios puntos de vista: 1.2.2. Según su soporte. Actividad 2
  • 5. Valentina Arboleda Montoya o Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos, 5 impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más E V B J Y I Y I R U O S H I P G V N D E comunes. Documentos gráficos: es la información representada en formas y colores como mapas, planos y dibujos en general. Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros, pinturas. Radiografías y diapositivas. Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos normalmente como audiovisuales, tales como videos, películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y microfichas. Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM), sellos, clisé, monedas, etc  . Buscar las siguientes palabras en la sopa de letras: EXPLORAR, INTERNET, NAVEGAR, GUIA, PORTAL, WWW, DOMINIO, PAGINA,VIRTUAL,MONITOR,CPU, PORTATIL, RED, TICS, ESCRITORIO, WINDOWS, USB,PORTATIL Actividad 2
  • 6. Valentina Arboleda Montoya M X A D F H J K L Ñ A S F H J U B F D S N F P O R T A T I L V S D F B N J H D W 6 F F G L F S G I K D F J L B B K O A P I A E R T O R D C D R I T T O M J H C S N S L S F G R K S Z C G J U Y F D J K L D F G H J K V A S C D B Y T F S F H J K O C V N Y J L S R A B H Y U O I N I M O D C B J U I G K L D S J K Y D B M K W W W A P A G U I B A T U G O D H I P G T S S E Á R Y I O V I R T U A L C V N N E M U A G A D G J K H J K I L H F U F Y N D D W I S D F H K L G G A J B N S M G R G U A N D F G H A H H G F J K L B L B E K L S A B N A V E G A R X C D V A V E T V B X C V B N M W E R T Y U E U F G H N D F A S D F G H J K L E S C R I T O R I O T Z X C V B N M D F R 5 D A F H J L Y G B L J G F D S T H J L I N V M K I T T T S A S D F G J I Y F H J K L I U U F D S C En la palabra CPR tendría que cambiar la R por una U para formar la palabra CPU. En la palabra PAGIBA se tendría que cambiar la letra B por la letra N para formar la palabra PÁGINA. En la palabra WINDODWS se tendría que quitar la segunda letra D para formar la palabra WINDOWS. Las palabras MONITOR y CPU no se encontraron. Actividad 2