Este documento presenta la misión, visión, objetivos y requisitos de la Licenciatura en Desarrollo Comunitario. Su misión es formar profesionales altamente calificados con compromiso social para investigar e intervenir en áreas psicosociales, económicas, políticas y culturales y contribuir al desarrollo de las comunidades del país. El programa busca formar líderes que impulsen el crecimiento económico, social y cultural de las comunidades a través de proyectos innovadores y el desarrollo sustentable. El egres

1. CAMPAÑA PUBLICITARIA
Licenciatura en Desarrollo Comunitario
Misión
Formar licenciados en Desarrollo Comunitario altamente calificados y competitivos
y con compromiso social, a través de una formación integral y ética para investigar
e intervenir como especialistas en áreas psicosociales, económicas, políticas y
culturales y con ello coadyuvar al desarrollo de las comunidades del país.
Visión
Ser el programa educativo líder en Desarrollo Comunitario con prestigio a nivel
nacional por formar licenciados en la disciplina que impulsen en las comunidades el
crecimiento económico, social y cultural; también ser reconocido por poseer un plan
de estudios vanguardista y flexible y por su vinculación y contribuciones con los
sectores público, privado y social del país.
Objetivo
Formar profesionales capacitados para elaborar proyectos comunitarios e
innovadores desde el ámbito técnico y científico para promover y realizar
investigación económica, antropológica y sociocultural, bajo el enfoque del
desarrollo sustentable, con el fin de responder a las demandas sociales.
Requerimientos de los sectores público, privado y social
 Desarrollo productivo integral mediante proyectos innovadores.
 Proyecto de intervención para el desarrollo local.
 Administración e identificación de recursos para la producción y generación
de excedentes locales.
 Recuperación de saberes populares y formas de organización locales.
 Capacitación y gestión para el desarrollo.
 Investigación e intervención.
 Diseño e implementación de acciones que permitan el desarrollo de la
localidad a través de estrategias de participación.
 Diseño de programas de participación para la educación y promoción del
desarrollo comunitario.
 Salud integral, social y psicológica, de la población.
 Generación de pequeñas empresas con elementos de gestión,
administración y aprovechamiento de recursos humanos, económicos y
sociales.
Áreas funcionales de la organización donde se desarrollará el egresado
 Investigación de procesos sociales.
 Diagnóstico comunitario.

2.  Planeación de proyectos para el desarrollo comunitario.
 Diseño e implementación de estrategias de intervención comunitaria.
 Supervisión de procesos de intervención comunitaria.
 Evaluación de procesos de intervención comunitaria.
 Sistematización de procesos sociales.
 Promoción de políticas tanto culturales como públicas.
 Potencialización de los recursos y saberes locales.
 Capacitación de promotores comunitarios.
 Desarrollo ambiental, alternativo, educativo, social, sustentable y humano.
 Gestión de gobierno y en educación social.
 Consultoría en desarrollo de proyectos.
 Programas de orientación e intervención.
 Promoción y prevención en la salud social, psicológica, sexual-reproductiva,
materno infantil.
 Desarrollo de programas educativos.
 Desarrollo de programas administrativos para los recursos de la población.
 Planificación y desarrollo de la urbanización.
 Incorporación de herramientas tecnológicas para el desarrollo productivo.
Requisitos de ingreso
Para ingresar a los estudios superiores a nivel licenciatura se requiere:
 Acreditar el haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo medio
superior en una institución del Sistema Educativo Nacional o equivalente.
 Cubrir los requisitos establecidos en la convocatoria correspondiente.
Requerimientos de los sectores público, privado y social
 Capacidad de adaptación al auto-aprendizaje.
 Iniciativa para la investigación.
 Habilidad para la comunicación efectiva y el trabajo colaborativo.
 Organización y alto sentido de compromiso.
Otras características necesarias para cursar el programa de Licenciatura en
Desarrollo Comunitario son:
 Ética, valores y responsabilidad social.
 Flexibilidad de pensamiento a nuevos modelos teóricos.
 Tolerancia y respeto a nuevos paradigmas.
 Pensamiento lógico, analítico, crítico y reflexivo.
 Análisis y manejo del discurso escrito en ciencias sociales, administrativas y
de la salud.
 Interés por la resolución de problemas desde la participación y organización
social, por la diversidad, y por grupos minoritarios.

3.  Interés en realizar proyectos de desarrollo y de intervención de acción para
el beneficio de las distintas sociedades.
 Interés por la investigación (producción, innovación, socialización,
publicación), y por proponer alternativas a partir de metodologías del
desarrollo comunitario.
 Interés por el desarrollo social, ambiental, de la salud, humano, político,
desde el enfoque sustentable y de la recuperación de recursos, tanto
humanos, como naturales y materiales.
Perfil de egreso
El egresado de la Licenciatura en Desarrollo Comunitario es un profesionista
calificado para identificar las necesidades y demandas de una comunidad con base
en los métodos de intervención y acción para proponer estrategias de desarrollo
local; para fortalecer procesos educativos para la comprensión, reflexión y análisis
de situaciones sociales, y reconocer la formación integral del ser humano.
Es apto para desarrollo de propuestas y políticas públicas, regionales o locales, en
beneficio de los grupos que intervienen en una comunidad; diseñar planes de acción
que atiendan a las necesidades prioritarias y que contribuyan al bienestar de la
comunidad.
Requisitos de titulación
 Haber cubierto el 100% de créditos previstos en el plan de estudios vigente
al momento de la solicitud correspondiente.
 Cumplir con los lineamientos normativos previstos para la titulación.
Liberación de Servicio Social
 El servicio social se acreditará con los proyectos terminales.
El Desarrollo Comunitario parte del concepto de comunidad y para entenderlo se
tiene que entender primero que estamos frente a una comunidad. El concepto no
siempre es el grupo de gente que comparte un mismo lugar en el que vive, por lo
tanto, no se puede decir que todos los asentamientos humanos son una comunidad.
Entonces, el desarrollo comunitario construye la comunidad haciendo cosas en pos
del desarrollo, que es la búsqueda de la mejora y genere un bienestar colectivo.
México tiene los más altos niveles de corrupción y criminalidad del mundo por ello
se necesita aliviar todo eso y los profesionistas en Desarrollo Comunitario crean
estrategias sociales centrada en la gente, que promueven la participación de
mujeres, hombres, adolescentes, niños y niñas en todas las actividades de los
proyectos, para mejorar sus condiciones de vida, según su contexto socio-cultural,
económico y ambiental, coadyuvando a la sostenibilidad de las inversiones, en base
de la sinergia de las capacidades locales y sectoriales, que permiten impactar de
manera directa.