Tema 1. Conceptos de desarrollo Comunitario.
1.Origen del desarrollo comunitario 1.1.Nuevas perspectivas educativas Educación formal Educación no formal Educación informal 2. Importancia de los programas de educación no formal 2.1. Ámbitos de actuación 2.2. Educación de adultos 2.3. Características de la educación no formal 2.4. Red de Educación Permanente 3.Bases teóricas del desarrollo comunitario 3.1. Diferencias entre Desarrollo Comunitario y Educación Comunitaria 3.2. Desarrollo Comunitario 3.3. Educación Comunitaria 3.4. Concepto de desarrollo 3.5. Concepto de comunidad 4. Evolución y diversidad de perspectivas de trabajo. Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Origen del desarrollo comunitario  ¿De dónde parte el desarrollo comunitario?  En los años 70 surge un interés por nuevos tipos de educación. Educación no formal  Educación informal  La sociedad asume el papel de agente educativo  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Origen del desarrollo comunitario. Tipos de educación  La educación formal  Responde al sistema educativo estructurado  Educación informal  Se aprende a través de la experiencia diaria y el ambiente  Educación no formal  Actividades organizadas fuera del sistema educativo  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Origen del desarrollo comunitario.   Primera denominación de desarrollo comunitario  En los años cincuenta los informes de la UNESCO  Desarrollo Comunitario y Educación de la Comunidad  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Origen del desarrollo comunitario. Importancia de los programas de educación no formal  Se ajustan a los grupos de intervención  Población rural pobre  Marginación  Drogodependencias  Inmigración …  Atienden a necesidades individuales de aprendizaje  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Origen del desarrollo comunitario. Ámbitos de actuación  Salud familiar  Nutrición  Vivienda Sanidad  Inserción laboral  Atención a mujeres maltratadas  Infancia en riesgo  …  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Origen del desarrollo comunitario. Educación de adultos  Según José María Quintana (1988)  Educación de adultos escolar  Formación reglada Educación de adultos cultural Formación extracurricular  Educación de adultos social  Atención al individuo y a la comunidad Desarrollo comunitario  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Origen del desarrollo comunitario. Características de la educación no formal  Es menos estructurada que la formal  Es más práctica  Tiene flexibilidad de horarios  Sus objetivos se consiguen de más forma inmediata  Es más descentralizada  Atiende a las necesidades de la comunidad  Más democrática  Aplicación eminentemente local  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Origen del desarrollo comunitario. Red de Educación permanente  Proyecto global  Dimensión participativa, descentralizada e integral  Desarrollo de la personalidad  Desarrollo local  Elaboración de programas de educación permanente  Desarrollo integrado y global de las realidades locales  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Origen del desarrollo comunitario. La orientación de la educación permanente como proceso de  Desarrollo Comunitario , incluiría no sólo el aspecto formativo y de reciclaje de las habilidades profesionales; sino también el sociocultural, enormemente importante para que las culturas locales recuperen sus propios valores y contenidos.  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Educación Comunitaria y Desarrollo Comunitario  C. Fletcher (1985)  Diferencias  Educación  comunitaria - Mundo desarrollado Desarrollo  comunitario - Tercer mundo  Modelos de desarrollo  Planificación  Participación  Dimensión político organizativa desarrollo comunitario  Democratizado o centralizado  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Educación Comunitaria y Desarrollo Comunitario  Educación comunitaria según José María Quintana  La educación de la comunidad para la comunidad  Educar a la comunidad para potenciar la vida comunitaria a través de una mayor integración, implicación y calidad de vida es de sus miembros.  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Educación Comunitaria y Desarrollo Comunitario  Premisas de la educación comunitaria  Reconocimiento de necesidades de participación, reflexión y creación  Representación colectiva adecuada de las necesidades del grupo  Aprendizaje comunitario de recursos e instrumentos para la resolución de problemas de la vida cotidiana  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Educación Comunitaria y Desarrollo Comunitario  Objetivo la educación comunitaria  Favorecer e impulsar el desarrollo de personalidades:  Participativa Creativa Reflexiva  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Educación Comunitaria y Desarrollo Comunitario  Finalidad de la educación comunitaria  Implicar a las personas en el conocimiento y valoración de sus necesidades interpersonales y que participación  Cooperación individual y grupal  Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Concepto de desarrollo Segú N. Kisnenmer Concepción económica o “desarrollista” Concepción estructural Concepción socio-cultural Lo ideal sería un modelo basado en los sistemas sociales y en las características de la propia comunidad Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Concepto de desarrollo Evolución histórica del concepto Desarrollo Económico Desarrollo social Desarrollo político Desarrollo cultural Enfoque unificado ONU Y UNESCO - Años 60 Equilibrio entre lo económico y lo social Ander-Egg – 1987 Modelo de ecodesarrollo Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Concepto de desarrollo Características del ecodesarrollo Integral e integrado Endógeno Ecológico Local Equilibrado y armónico De base popular Cooperativo Social y cultural Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Concepto de desarrollo El objetivo principal será propiciar el desarrollo integrado. Revitalizar la sociedad local de las zonas geográficas desfavorecidas, evitando su despoblamiento, la degradación de sus ecosistemas y el desaprovechamiento de sus recursos. Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
Bases teóricas. Concepto de desarrollo Para que se dé verdadero desarrollo en el marco de una comunidad: Partirá de una política social Información adecuada de las necesidades Asistencia técnica y social precisa Base asociativa, participativa y democrática Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.

Tema 1. conceptos del desarrollo comunitario

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    Tema 1. Conceptosde desarrollo Comunitario.
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    1.Origen del desarrollocomunitario 1.1.Nuevas perspectivas educativas Educación formal Educación no formal Educación informal 2. Importancia de los programas de educación no formal 2.1. Ámbitos de actuación 2.2. Educación de adultos 2.3. Características de la educación no formal 2.4. Red de Educación Permanente 3.Bases teóricas del desarrollo comunitario 3.1. Diferencias entre Desarrollo Comunitario y Educación Comunitaria 3.2. Desarrollo Comunitario 3.3. Educación Comunitaria 3.4. Concepto de desarrollo 3.5. Concepto de comunidad 4. Evolución y diversidad de perspectivas de trabajo. Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Origen del desarrollocomunitario ¿De dónde parte el desarrollo comunitario? En los años 70 surge un interés por nuevos tipos de educación. Educación no formal Educación informal La sociedad asume el papel de agente educativo Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Origen del desarrollocomunitario. Tipos de educación La educación formal Responde al sistema educativo estructurado Educación informal Se aprende a través de la experiencia diaria y el ambiente Educación no formal Actividades organizadas fuera del sistema educativo Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Origen del desarrollocomunitario. Primera denominación de desarrollo comunitario En los años cincuenta los informes de la UNESCO Desarrollo Comunitario y Educación de la Comunidad Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Origen del desarrollocomunitario. Importancia de los programas de educación no formal Se ajustan a los grupos de intervención Población rural pobre Marginación Drogodependencias Inmigración … Atienden a necesidades individuales de aprendizaje Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Origen del desarrollocomunitario. Ámbitos de actuación Salud familiar Nutrición Vivienda Sanidad Inserción laboral Atención a mujeres maltratadas Infancia en riesgo … Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Origen del desarrollocomunitario. Educación de adultos Según José María Quintana (1988) Educación de adultos escolar Formación reglada Educación de adultos cultural Formación extracurricular Educación de adultos social Atención al individuo y a la comunidad Desarrollo comunitario Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Origen del desarrollocomunitario. Características de la educación no formal Es menos estructurada que la formal Es más práctica Tiene flexibilidad de horarios Sus objetivos se consiguen de más forma inmediata Es más descentralizada Atiende a las necesidades de la comunidad Más democrática Aplicación eminentemente local Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Origen del desarrollocomunitario. Red de Educación permanente Proyecto global Dimensión participativa, descentralizada e integral Desarrollo de la personalidad Desarrollo local Elaboración de programas de educación permanente Desarrollo integrado y global de las realidades locales Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Origen del desarrollocomunitario. La orientación de la educación permanente como proceso de Desarrollo Comunitario , incluiría no sólo el aspecto formativo y de reciclaje de las habilidades profesionales; sino también el sociocultural, enormemente importante para que las culturas locales recuperen sus propios valores y contenidos. Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. EducaciónComunitaria y Desarrollo Comunitario C. Fletcher (1985) Diferencias Educación comunitaria - Mundo desarrollado Desarrollo comunitario - Tercer mundo Modelos de desarrollo Planificación Participación Dimensión político organizativa desarrollo comunitario Democratizado o centralizado Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. EducaciónComunitaria y Desarrollo Comunitario Educación comunitaria según José María Quintana La educación de la comunidad para la comunidad Educar a la comunidad para potenciar la vida comunitaria a través de una mayor integración, implicación y calidad de vida es de sus miembros. Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. EducaciónComunitaria y Desarrollo Comunitario Premisas de la educación comunitaria Reconocimiento de necesidades de participación, reflexión y creación Representación colectiva adecuada de las necesidades del grupo Aprendizaje comunitario de recursos e instrumentos para la resolución de problemas de la vida cotidiana Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. EducaciónComunitaria y Desarrollo Comunitario Objetivo la educación comunitaria Favorecer e impulsar el desarrollo de personalidades: Participativa Creativa Reflexiva Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. EducaciónComunitaria y Desarrollo Comunitario Finalidad de la educación comunitaria Implicar a las personas en el conocimiento y valoración de sus necesidades interpersonales y que participación Cooperación individual y grupal Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. Conceptode desarrollo Segú N. Kisnenmer Concepción económica o “desarrollista” Concepción estructural Concepción socio-cultural Lo ideal sería un modelo basado en los sistemas sociales y en las características de la propia comunidad Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. Conceptode desarrollo Evolución histórica del concepto Desarrollo Económico Desarrollo social Desarrollo político Desarrollo cultural Enfoque unificado ONU Y UNESCO - Años 60 Equilibrio entre lo económico y lo social Ander-Egg – 1987 Modelo de ecodesarrollo Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. Conceptode desarrollo Características del ecodesarrollo Integral e integrado Endógeno Ecológico Local Equilibrado y armónico De base popular Cooperativo Social y cultural Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. Conceptode desarrollo El objetivo principal será propiciar el desarrollo integrado. Revitalizar la sociedad local de las zonas geográficas desfavorecidas, evitando su despoblamiento, la degradación de sus ecosistemas y el desaprovechamiento de sus recursos. Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.
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    Bases teóricas. Conceptode desarrollo Para que se dé verdadero desarrollo en el marco de una comunidad: Partirá de una política social Información adecuada de las necesidades Asistencia técnica y social precisa Base asociativa, participativa y democrática Tema 1. Desarrollo Comunitario. Conceptos.