2. ¿Por qué hablamos de medios masivos de comunicación?
El ser humano es un ser social que requiere de la
comunión con los otros para acceder a su bienestar
integral.
3. Concepto de medios masivos de comunicación:
Entendemos por medios masivos de comunicación las formas
institucionalizadas o instrumentos técnico-artísticos que sirven
para producir y transmitir mensajes dirigidos a una gran cantidad
de público, abarcando grandes extensiones de espacio y tiempo.
Prensa Cine Internet Radio Televisión
4. Clasificación:
IMPRESOS - El diario
- Libros
- Folletos
- Revistas
RADIOFÓNICOS - Radio
AUDIOVISUALES - Televisión
- Cine
- Internet
5. Características:
1. Predomina la unidireccionalidad.
2. Va dirigido a un receptor colectivo y heterogéneo.
3. Son abiertos, ya que idealmente cualquier persona
puede acceder a ellos.
6. Factores que intervienen:
CÓDIGO
Lenguaje verbal (idioma) y no verbal
EMISOR _____________ MENSAJE _______________RECEPTOR
uno o más lo que se quiera comunicar público colectivo
(grupo editorial)
CANAL
ondas visuales y auditivas
7. FUNCIONES DE LOS MEDIOS
DE COMUNICACIÓN MASIVOS:
INFORMAR ENTRETENER
EDUCAR
FORMAR
OPINIÓN
8. Tipos de medios masivos de comunicación:
La prensa escrita
El interés por conocer los acontecimientos que suceden a nuestro alrededor existe
desde tiempos remotos. Es por esto que la principal función de la prensa es informar a
la comunidad de manera veraz y oportuna.
9. Tipos de medios masivos de comunicación:
La prensa escrita
Formar opinión es otra función que, sobre todo en la
actualidad, ha adquirido relevancia en diarios, revistas y
periódicos.
Según la encuesta Casen, la indigencia se redujo de 4,7% a
3,2% desde 2003 a 2006
Pobreza anota mayor descenso en 12 años y baja
de 18,7% a 13,7%
Función
predominante
INFORMAR
Reducir la pobreza es una de las condiciones necesarias –
aunque no suficiente– para alcanzar el desarrollo y
plantea un desafío ético tanto como económico. Así, si
bien según la encuesta Casen 2006 hay en Chile más de
dos millones de pobres –una cruda realidad que no puede
dejar indiferente– constatar que ello refleja un descenso
de cinco puntos porcentuales de 2003 a la fecha en el
índice de pobreza es alentador desde todo punto de vista.
Función
predominante
FORMAR
OPINIÓN
10. LA RADIO
Entre los géneros radiofónicos se pueden
distinguir: los géneros de información
(boletines, flash, noticias, análisis de
actualidad, entre otros.) y de entretención
(comentarios de espectáculos, ayuda social,
entrevistas, programas juveniles, etc.).
Desde sus inicios, la radio ha servido para informar, entretener y emocionar.
El elemento constitutivo es la voz con sus rasgos paralingüísticos (timbre, tono,
ritmo, acento y velocidad), que funcionan como recursos apelativos y fáticos.
La música es un elemento esencial en la comunicación radial, tanto la música de
sintonía como la música de fondo o incidental, que va unida a la situación que se
refiere (cortinas de inicio y cierre de programas, por ejemplo).
11. La televisión
Este medio combina el lenguaje visual (imagen en movimiento) y
auditivo (verbal y paraverbal).
Su finalidad es informar, entretener y guiar a los telespectadores en
temáticas variadas.
12. El Cine
Las producciones cinematográficas integran el lenguaje visual y
verbal. El movimiento se logra a través de la rápida sucesión de
fotogramas que acompañados por distintos tipos de ruidos y
sonidos, en un montaje especial, conforman la banda sonora de
la producción.
Secuencia
Unidad mayor del cine. Se compone de varias escenas y
desarrolla un sentido completo.
Escena
Conjunto de planos que se desarrolla
en el mismo tiempo y espacio.
Presenta un concepto o idea.
Plano
Conjunto de fotogramas grabados
desde que la cámara empieza a rodar
hasta que deja de hacerlo, utilizando
como referencia básica la figura
humana. Algunos de ellos son el
primer plano que ofrece la imagen
desde la cabeza hasta los hombros y
el plano medio, hasta las caderas.
13. Internet
El uso de internet hoy día
alcanza niveles insospechados.
En el ámbito educacional, laboral
y personal se integra el uso de la
red como una necesidad
fundamental.
14. Medios Masivos de
Comunicación
- Informar
- Educar
- Entretener
- Formar opinión
Formas
institucionalizadas
que sirven para
producir y transmitir
mensajes dirigidos a
un público colectivo.
Importancia social: Influyen de manera decisiva en la
opinión pública.
Tipos
RESUMEN:
Concepto
funciones
La prensa
escrita
La radio La televisión Internet
El cine
15. 1- De las siguientes características
¿cuál pertenece a la radio?
A- Son flexibles
B- Es permanente
C- Permite la interacción continua
D- Permite elegir el orden para informarse
E- Llega a lugares remotos
16. 2- ¿Cuáles son las funciones de los
medios masivos de comunicación?
A- Entretener, educar, formar opinión,
interactuar
B- Entretener, educar, informar, formar opinión
C- Educar, impacto social, organizar, entretener
D- Formar opinión, educar, informar, reunir a la
familia
E- Entretener, Formar opinión, influenciar en la
sociedad, informar
17. 3- ¿Qué función de los medios de comunicación define el
siguiente enunciado?
“Recoger y distribuir información verdadera y oportuna sobre los
hechos que ocurren en el mundo”.
A- Educar.
B- Persuadir.
C- Convencer
D- Informar.
E- Formar opinión.
18. 4- La prensa escrita cumple un importante rol en la sociedad.
¿Cuál (es) de las siguientes es (son) su (s) función (funciones)
social (es)?
I. Entretener.
II. Formar opinión.
III. Informar.
A- Sólo I.
B- Sólo II y III.
C- Sólo II.
D- Sólo I y II.
E- I, II y III.
19. 5- ¿Cuál es la principal diferencia entre
periodismo informativo y de opinión?
A) El periodismo informativo considera la postura personal del
autor. El periodismo de opinión, no.
B) El periodismo informativo no considera juicios personales
en torno a los hechos que informa. El periodismo de
opinión, sí.
C) El periodismo de información presenta titular, subtítulo,
bajada y cuerpo. El periodismo de opinión sólo presenta
cuerpo de la noticia.
D) El periodismo informativo entrega datos que son de interés
social. El periodismo de opinión sólo entrega reflexiones
personales.
E) El periodismo informativo está destinado a todo público. El
periodismo de opinión se orienta a un público específico.
20. 6- ¿Qué recursos emplean los medios de
comunicación con el objetivo de entretener?
I- Espectáculos de juegos y concursos televisivos
II- Artículos de cultura y sociedad en los periódicos
III- Elementos dramáticos en el cine.
A- Sólo I
B- Sólo II
C- Sólo III
D- I y II
E- I, II y III
21. 7- ¿Cuál de las siguientes opciones
presenta un medio de comunicación de
masas?
A- Telefonía celular
B- señalética vial
C- Internet
D- La carta
E- Conversación
22. “Los medios interpretan y ordenan la información, de modo que los miembros de la
comunidad puedan comprender los datos que se dan: la interpretación y ordenación
de la información conlleva contenido ideológico de quien la elabora”
8- La función de los medios de comunicación
contenida en la definición anterior corresponde a:
A- informar
B- entretener
C- educar
D- formar opinión
E- criticar
23. 9- Entre las características de la
televisión encontramos:
A- llega a lugares remotos que ningún otro
medio de comunicación masivo puede llegar.
B- permite que el receptor pueda elegir el orden
en que va a recibir la información.
C- se emite la imagen de forma instantánea, en
el mismo momento en que ocurren los hechos.
D- es rápida e interactiva.
E- tiene permanencia en el tiempo.
24. 10- ¿Cuál(es) de los siguientes es(son)
medio(s) masivo(s) de comunicación?
I- Internet y radio.
II- Televisión y correo no electrónico.
III- Diarios y revistas.
A- Sólo I
B- Sólo II
C- Sólo I y II
D- Sólo I y III
E- I, II y III
25. Responde:
1- ¿Por qué los medios de comunicación masivos
son unidireccionales?
2- ¿Por qué el receptor de los medios de
comunicación masivos es heterogéneo, pero es
tratado como una masa homogénea?
3- ¿Por qué los medios de comunicación masivos
son vehículos que transmiten ideologías?
4- ¿ Cuáles son las características de la televisión?
5- ¿En qué consisten las funciones de los medios de
comunicación masivos?
