1. GLOBALIZACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
Zhaarai Rondan y Amanda Silva

2. ÍNDICE
 Historia
 Medios
de Comunicación
 Influencia de los medios de comunicación
 Internet : ventajas y desventajas
 Paso de analógico a digital
 Protección de datos
 Credibilidad de información
 Bibliografía

3. HISTORIA
El origen de los medios de comunicación se remonta a la
comunicación oral, que fue la única durante milenios hasta la
aparición de la escritura.
en la Edad Media, abundaron los avisos, hojas sueltas escritas a
mano, sin firma, y tan sólo con la fecha y el nombre de la ciudad.

4. 
El nacimiento de la imprenta, en el siglo XV, permitió que se
pudieran imprimir, dar forma y difundir las informaciones que
hasta ese momento habían sido expuestas en simples hojas
sueltas escritas a mano y supuso la desaparición de las hojas
manuscritas. Igualmente, posibilitó la periodicidad en las
publicaciones, dando inicio a lo que con el paso del tiempo se
convertiría en la prensa.

5. MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Las nuevas tecnologías y la revolución que éstas han
originado en las formas de comunicación han tenido su
repercusión en los medios de comunicación, que se han
adaptado a los cambios en un corto periodo de tiempo y han
sabido valerse de los avances tecnológicos.

6. Los más tradicionales son la radio, prensa y televisión.
En el conjunto de los medios de comunicación, los periódicos exponen
la idea conceptual de los hechos, frente a la radio, que cuenta la
noticia, y la televisión, que la muestra en imágenes.

7. 
La radio y la televisión
lograron que los medios
de comunicación
tuvieran peso específico
en la sociedad por su
capacidad para orientar
y dirigir los intereses
sociales

8. INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN

La sociedad mediática es el resultado de la aparición de medios
de
comunicación,
integrados
en
grandes
empresas
multinacionales y relacionados con el poder político y económico,
capaces de influir en los acontecimientos políticos y sociales tanto
en el ámbito local como en el global.

9. 
Uno de los ejemplos más disparatados, pero a la vez
inquietantes sobre el poder de los medios de
comunicación, se produjo la noche de Halloween de
1938. Ese día, bajo la dirección de Orson Welles la
emisora RKO de Nueva York emitió una teatralización
radiofónica de la novela La guerra de los mundos, de
H.G. Wells, en la que los marcianos invadían la Tierra.

10. INTERNET

Internet es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación
interconectadas
que
utilizan
la
familia
de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes
físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red
lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969
cuando se estableció la primera conexión de computadoras,
conocida como Arpanet entre tres universidades en California y una
en Utah, Estados Unidos.

11. La presencia en Internet abre las puertas al mundo a los
medios de comunicación, cuya audiencia ya no es local
sino internacional, puesto que sus contenidos pueden ser
consultados desde cualquier lugar del planeta.
Navegadores de red más usados
otros
Safari
I.Explore 6.0
I.Explore 9.0
Firefox 23
Chrome 29.0
I.Explore 10.0
I.Explore 8.0

12. VENTAJAS DE INTERNET
Hace la comunicación mucho más sencilla.
 Es posible conocer e interactuar con muchas personas
de todas partes del mundo.
 La búsqueda de información se vuelve mucho más
sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas
tradicionales.


13. Es posible encontrar muchos puntos de vista
diferentes sobre alguna noticia.
 Es posible la creación y descarga de software libre,
por sus herramientas colaborativas.


14. DESVENTAJAS
Te genera una gran dependencia o vicio del internet,
descuidándote de muchas cosas personales o laborales.
 Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer
sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste.


15. El principal puente de la piratería es el internet
 Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet,
hay muchos procesos que se quedan varados por esa
dependencia


16. PASO DE ANALÓGICO A DIGITAL

consiste básicamente en realizar de forma periódica
medidas de la amplitud (tensión) de una señal, redondear
sus valores a un conjunto finito de niveles preestablecidos
de tensión.

17. En esta definición están patentes los cuatro procesos que
intervienen en el paso de lo analógico a digital:
 Muestreo: el muestreo consiste en tomar muestras
periódicas de la amplitud de onda.
 Retención: las muestras tomadas han de ser
retenidas por un circuito de retención (hold),

18. Cuantificación: en el proceso de cuantificación se
mide el nivel de voltaje de cada una de las muestras.
Consiste en asignar un margen de valor de una señal
analizada a un único nivel de salida.
 Codificación: la codificación consiste en traducir los
valores obtenidos durante la cuantificación al código
binario.


19. PROTECCIÓN DE INFORMACIÓN

El desarrollo de la normativa sobre protección de
información es una realidad que desde sus inicios tiene una
tendencia a globalizarse. Empezando por Alemania (1977),
Francia (1978) España y Suiza (1992), y hasta más de 50
países que actualmente ya disponen de su propia legislación
en materia de protección de datos

20. Existen dos enfoques principales a la hora de regular la
protección de datos en los países:

El enfoque “ómnibus” que protege los datos personales
de modo general en todas las actividades económicas y
la mayoría de entornos y que es el enfoque seguido en
Europa.

El enfoque “sectorial” que establece los requisitos para el
tratamiento de datos en determinadas actividades
económicas y en entornos concretos y que es el enfoque
seguido en los Estados Unidos

21. CREDIBILIDAD DE INFORMACION

La carencia de control sobre la
publicación de información en la
red, la facilidad de piratería o
sabotaje electrónico y la facilidad
de alteración del contenido, son
algunas de las características que
hacen que los contenidos web
deban ser seleccionados. La
mayoría de las publicaciones web
se hacen en sitios que no tienen
ninguna política editorial explícita
acerca
de
la
revisión
de
documentos y también es muy
común la falta de identificación del
autor o de su profesión.

22. Una buena forma de comprobar la credibilidad de la información
que estamos buscando es revisar los siguientes puntos:





Presentación.- nombre del sitio o título de la página, tipo de
dominio (edu, org, com), tipo de publicación (educativa,
comercial, informativa).
Autor.- es identificable, indica datos sobre su biografía
profesional, aparecen sus datos de contacto.
Destinatario.- estilo de la página, a quién está dirigida
(alumnos, académicos, general, compradores).
Precisión.- se indican las fuentes de información, los enlaces a
otros sitios son adecuados, la información está organizada.
Actualidad.- existe un mantenimiento del sitio, la información se
actualiza periódicamente.

23. Cuando se requiera una información, es preciso tener en cuenta
algunas marcas que nos van a permitir evaluar la confianza y
veracidad de ese sitio. Algunas de ellas son:

Información obtenida de instituciones.

Links recomendados por sitios institucionales.

Información actualizada.

24. BIBLIOGRAFÍA



Google imágenes
Wikipedia
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//1000/1058
/html/23_credibilidad_de_la_informacin.html

25. FIN