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ser un
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• Si es simpático, es un confianzudo.
• Si es serio, es un amargado.
• Si es Joven, es un inexperto.
• Si es viejo, está pasado de moda.
• Si bebe, es un borracho.
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• Si no lo hace, es un creído.
• Si concede permisos, tiene preferencias.
• Si no los concede, es insensible e inhumano..
• Si es estricto, no le satisface nada.
• Si no lo hace, es un mediocre.
• Si exige cumplimiento es un mandón.
• Si no lo hace, es un incapaz.
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• Si defiende la moral, es moralista.
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estudiante; si a éste le va mal es culpa del
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4. es imposible ser_un_buen_profesor(2)

  • 2. 2 • Si es simpático, es un confianzudo. • Si es serio, es un amargado. • Si es Joven, es un inexperto. • Si es viejo, está pasado de moda. • Si bebe, es un borracho. • Si no lo hace, es un puritano aburrido. • Si conversa con todos, es un averigua cuentos. • Si no lo hace, es un creído. • Si concede permisos, tiene preferencias. • Si no los concede, es insensible e inhumano..
  • 3. • Si es estricto, no le satisface nada. • Si no lo hace, es un mediocre. • Si exige cumplimiento es un mandón. • Si no lo hace, es un incapaz. • Si recorre la u, quiere exhibirse. • Si permanece en el aula, es un inerte profesor de escritorio. • Si defiende la moral, es moralista. • Si no lo hace, es un alcahuete. • Si busca mejoras, no le gusta nada de lo que hay. • Si no lo hace, es anquilosado e indiferente. • Si nombra sus títulos, es presumido. • Si no lo hace, es un analfabeta favorecido. • OJO: si el estudiante sobresale, es virtud del estudiante; si a éste le va mal es culpa del profesor.
  • 4. • Si fomenta la investigación, acosa a los estudiantes. • Si no lo hace, le da miedo profundizar en los temas. • Si se expresa con propiedad, es un sabelotodo. • Si no lo hace, no es idóneo en su materia. • Si siembra, quiere cosechar. • Si cosecha, fue otro quien sembró. • Si trabaja a conciencia, es un regalado. • Si trabaja lo necesario, roba a quien le paga. • Si colabora, es un cepillero. • Si no colabora, es un egoísta. • Si hace amigos, aquí se viene es a trabajar. • Si no los hace, es un asocial. • Si progresa, quién sabe a qué más se dedica. • Si no progresa; quién sabe qué hace el sueldo...
  • 5. • Conclusión: Ser Rector, Coordinador, Profesor, requiere: • La sabiduría de SALOMÓN • La Paciencia de JOB • La Sordera de BEETHOVEN • La Sonrisa de GIOCONDA • La Mansedumbre de SAN FRANCISCO • La alegría de HARÁ KRISMA • La Astucia del ZORRO • La Actividad de una ABEJA • El Valor de un LEÓN.
  • 6. Free Template from www.brainybetty.com 6 Cualquier parecido con laCualquier parecido con la realidad es coincidenciarealidad es coincidencia
  • 7. Free Template from www.brainybetty.com 6 Cualquier parecido con laCualquier parecido con la realidad es coincidenciarealidad es coincidencia