Presentación sobre trabajo de maestro a alumno de WQ sobre virus computacionales. Adolfo Pérez y Olea. 4°B #22

1. Virus Computacionales
Área: Informática 1
4° de Preparatoria
Autor: Adolfo Pérez y Olea
E-mail: Adolfo.perez1998@gmail.com

2. Índice
 Introducción
 Tarea
 Proceso
 Recursos
 Evaluación
 Conclusión
 Créditos

3. Introducción
 Los virus computacionales son programas que se propagan infectando archivos del
sistema de la computadora y luego crea copias de si mismo, alteran el normal
funcionamiento de la computadora.
 Algunos virus son inofensivos, otros dañan solamente archivos de datos y unos más los
destruyen.
 Hay muchas formas con las que un computador puedes exponerse o infectarse con virus,
como: Mensajes dejados en redes sociales como Twitter o Facebook.
 Archivos adjuntos en los mensajes de correo electrónico.
 Sitios web sospechosos.
 Insertar USBs, DVDs o CDs con virus.
 Descarga de aplicaciones o programas de internet.
 Anuncios publicitarios falsos.

4. Tarea
 Se tiene que realizar una WebQuest en equipos de 2 integrantes, en
donde se deberá mostrar el conocimiento adquirido acerca de los virus
computacionales para elaborarla, no se necesita que sea tan detallada,
solo conceptos o información básica y que sea útil en el caso de que se
necesite si hay problemas de éstos en sus ordenadores.
 Esta WebQuest se deberá publicar en su blog con un comentario, y ser
enviada a mi e-mail con el nombre de su compañer@, éste trabajo les
servirá para identificar varios tipos de virus que se instalan en sus
computadoras.
 En ella debe estar la siguiente información: la escuela, la materia, sus
nombres, su grado, grupo y número de lista.

5. Proceso
 Para llevar a cabo esta tarea, se deberá hacer en parejas, obtener información
en internet sobre los virus computacionales:
 ¿Qué es un virus?
 ¿Cómo se expone un ordenador a los virus?
 ¿Cuántos tipos de virus hay?
 Lista de virus y que afectan
 ¿Qué afecta cada virus?
 ¿Qué es un antivirus?
 Lista de diferentes tipos de antivirus.

6. Recursos
 La información no la pueden obtener de los siguientes sitios:
 Yahoo Answers
 El rincón del vago
 Buenas tareas
 De ahí en fuera pueden utilizar los buscadores y las páginas que ustedes
vean interesantes.
 Google, Yahoo, Bing.

7. Evaluación
 A la hora de evaluar el trabajo se tendrán en cuenta los siguientes
aspectos:
 1. La calidad de la WebQuest realizada en cuanto al contenido y el
diseño.
 2. El trabajo en parejas, considerando lo que haya hecho cada uno.
 3. La calidad y corrección del texto incluido: ortografía, sintaxis, léxico,
etc., para que os acostumbréis a cuidar este aspecto tan olvidado en
Internet.
 4. El comentario publicado en el blog de cada uno.

8. Conclusión
 Al final se llevará a cabo una reflexión en grupo sobre la utilidad del
trabajo realizado, sobre sus inconvenientes, y como detener a los virus,
sobre lo aprendido y lo que queda por aprender.

9. Créditos
 Adolfo Pérez y Olea