Los foros de intercambio y debate fueron creados principalmente para el intercambio de experiencias, aprendizaje colectivo, retroalimentación del conocimiento y desarrollo de temas. Existen diferentes formatos de foros como los de debate, construcción e investigación, preparación de actividades, consenso en el trabajo y presentaciones. Para que un foro sea efectivo, debe tener temas específicos, generar al menos dos opciones de discusión, ser interesante y dominado por los alumnos, y contar con moderación del docente.