SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
CREACIÓ I EDICIÓ DE
BLOCS
Escola França (2013-14)
Terrassa
OBJECTIUS DEL CURS
 Saber què és un bloc
 Conèixer els diferents tipus de bloc
 Saber crear un bloc des de l’espai personal
XTEC
 Saber editar i actualitzar un bloc dins de
l’espai personal XTEC
 Crear un projecte dins la nostra escola que
requereixi la utilització dels blocs com a eina
de treball
QUÈ ÉS UN BLOC?
 És un tipus de pàgina web que manté un format de
diari
 Acostuma a ser, al contrari que moltes pàgines web,
fàcil i molt ràpid de crear i actualitzar
 Permet, si volem, tenir un feedback, amb els lectors
del bloc ja que poden posar comentaris
 Aquest espai ens permet donar a conèixer:
 Textos
 Imatges
 Vídeos
 Jocs
 Exemple de bloc: www.escolafrança.cat
TIPUS DE BLOC
EDUCACTIUS
Bloc personal del
mestre
• Espai personal on el
mestre va penjant
continguts relacionats
amb el que es
treballa a la classe en
aquells moment:
• Activitats de reforç
• Activitats
d’ampliació
• Vídeos projectats
anteriorment a la
classe
• Exemple 1
• Exemple 2
Bloc d’un grup, cicle o
escola gestionat pel
mestre
• Espai on el mestre va
penjant notícies i
activitats realitzares
pels alumnes
• No té un contingut
curricular sinó que és
un diari o una
memòria d’activitats
• Exemple 1
• Exemple 2
Bloc d’un grup
gestionat pels propis
alumnes
• Està directament
relacionat amb els
continguts curriculars
d’una o vàries àrees
• És una manera de
publicar els treballs
en grup o els
projectes i activitats
continuades al llarg
d’un curs
• Exemple
ON CREAR UN BLOC?
Domini propi
• Cal comprar un domini a internet
Blogger
• A través d’usuaris de gmail
Wordpress
• Existeix una versió gratuïta amb certes limitacions
Blocs de la XTEC
• Requereix usuari XTEC
• Està basat en el sistema de Wordpress adaptat i limitat
ABANS DE COMENÇAR
 Cal determinar quin tipus de bloc volem fer, en
funció dels objectius que ens plantegem.
 Cal determinar l’estructura principal del bloc
 Seccions
 Enllaços
 Tipus de contingut
 Cal escollir un format i UTILITZAR-LO
SEMPRE, tant a l’hora de crear-lo com
d’actualitzar-lo.
 Cal definir els usuaris que podran editar i/o
actualitzar el bloc.
ABANS DE COMENÇAR
 Ens plantejarem un pla de treball:
 Realista: no escollir molts temes, continguts i
seccions
 Periòdic: determinar un dia en concret per
actualitzar el bloc
 No penjarem continguts desvinculats del que
estem fent a la classe, perdrem el temps i no
interessaran a ningú.
PROPOSTA D’ACTIVITAT
 Crearem grups de treball format per mestres
agrupats per interessos comuns (nivell,
especialitat...)
 Determinarem els avantatges i inconvenients
dels tres tipus de bloc i escollirem quin ens
interessa crear.
 Apuntarem:
 Temàtica del bloc
 Les seccions
 Continguts principals
PER ON COMENCEM?
 Es IMPRESCINDIBLE tenir l’usuari XTEC i la
contrasenya
 Haurem d’accedir al nostre espai LA MEVA
XTEC dins de www.xtec.cat
 Un cop a dins clicarem a la icona dels blocs
xtec situada a la banda dreta amb les icones
de serveis telemàtics
 Això ens en enviarà a una nova pàgina on
haurem de tornar a posar el nostre usuari
PRINCIPALS PARTS D’UN
BLOC
ENCAPÇALEMN
T
ARTICLES
WIDGETS
PÀGINES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

Blocs
BlocsBlocs
Blocs
 
Quaderns Virtuals i la Prestatgeria Digital
Quaderns Virtuals i la Prestatgeria DigitalQuaderns Virtuals i la Prestatgeria Digital
Quaderns Virtuals i la Prestatgeria Digital
 
El Bloc
El BlocEl Bloc
El Bloc
 
Curs Tinet Blocs
Curs Tinet BlocsCurs Tinet Blocs
Curs Tinet Blocs
 
Mod. 5
Mod. 5Mod. 5
Mod. 5
 
blogging in the wind
blogging in the windblogging in the wind
blogging in the wind
 
Aplicacions on line
Aplicacions on lineAplicacions on line
Aplicacions on line
 
Formació blog 26-1-17
Formació blog 26-1-17Formació blog 26-1-17
Formació blog 26-1-17
 
Guillem pascual
Guillem pascualGuillem pascual
Guillem pascual
 
Tutorial llengues20nov2009anthoresancho
Tutorial llengues20nov2009anthoresanchoTutorial llengues20nov2009anthoresancho
Tutorial llengues20nov2009anthoresancho
 
creació blog
creació blogcreació blog
creació blog
 
Xtecblocs
XtecblocsXtecblocs
Xtecblocs
 
Aplicacions Web 2.0
Aplicacions Web 2.0Aplicacions Web 2.0
Aplicacions Web 2.0
 

Destacado

Digital Portfolio
Digital PortfolioDigital Portfolio
Digital Portfolio
Iecon Maala
 
Brochure Samples for fsm
Brochure Samples for fsmBrochure Samples for fsm
Brochure Samples for fsm
Valan
 
Looking For Single Guy
Looking For Single GuyLooking For Single Guy
Looking For Single Guy
harbaughring
 
Intervention de @reuniveille au vendredi ThémaTIC @Transfo. Méthodologie de v...
Intervention de @reuniveille au vendredi ThémaTIC @Transfo. Méthodologie de v...Intervention de @reuniveille au vendredi ThémaTIC @Transfo. Méthodologie de v...
Intervention de @reuniveille au vendredi ThémaTIC @Transfo. Méthodologie de v...
Franck Dasilva
 
Grafico diario del s&p 500 para el 14 10 2013
Grafico diario del s&p 500 para el 14 10 2013Grafico diario del s&p 500 para el 14 10 2013
Grafico diario del s&p 500 para el 14 10 2013
Experiencia Trading
 
Asma Al Shehhi- Teaching philosophy
Asma Al Shehhi- Teaching philosophyAsma Al Shehhi- Teaching philosophy
Asma Al Shehhi- Teaching philosophy
Asma Al Shehhi
 

Destacado (14)

Digital Portfolio
Digital PortfolioDigital Portfolio
Digital Portfolio
 
All about me
All about meAll about me
All about me
 
Linked in til jobsøgning, ITK After Hours, 30. okt 2013
Linked in til jobsøgning, ITK After Hours, 30. okt 2013Linked in til jobsøgning, ITK After Hours, 30. okt 2013
Linked in til jobsøgning, ITK After Hours, 30. okt 2013
 
Brochure Samples for fsm
Brochure Samples for fsmBrochure Samples for fsm
Brochure Samples for fsm
 
Emelyanov yaremche
Emelyanov yaremcheEmelyanov yaremche
Emelyanov yaremche
 
Looking For Single Guy
Looking For Single GuyLooking For Single Guy
Looking For Single Guy
 
Intervention de @reuniveille au vendredi ThémaTIC @Transfo. Méthodologie de v...
Intervention de @reuniveille au vendredi ThémaTIC @Transfo. Méthodologie de v...Intervention de @reuniveille au vendredi ThémaTIC @Transfo. Méthodologie de v...
Intervention de @reuniveille au vendredi ThémaTIC @Transfo. Méthodologie de v...
 
מעגל למידה בארגון
מעגל למידה בארגוןמעגל למידה בארגון
מעגל למידה בארגון
 
HumanitiesWk10Prompt
HumanitiesWk10PromptHumanitiesWk10Prompt
HumanitiesWk10Prompt
 
Perfiles Criminológicos
Perfiles CriminológicosPerfiles Criminológicos
Perfiles Criminológicos
 
Bitácoras.
Bitácoras. Bitácoras.
Bitácoras.
 
Grafico diario del s&p 500 para el 14 10 2013
Grafico diario del s&p 500 para el 14 10 2013Grafico diario del s&p 500 para el 14 10 2013
Grafico diario del s&p 500 para el 14 10 2013
 
Referat lederseminar 140312
Referat lederseminar 140312Referat lederseminar 140312
Referat lederseminar 140312
 
Asma Al Shehhi- Teaching philosophy
Asma Al Shehhi- Teaching philosophyAsma Al Shehhi- Teaching philosophy
Asma Al Shehhi- Teaching philosophy
 

Similar a Creació de blocs sessió 1 (20)

Prueba de ppt
Prueba de pptPrueba de ppt
Prueba de ppt
 
El bloc a l'educació
El bloc a l'educacióEl bloc a l'educació
El bloc a l'educació
 
Crear bloc
Crear blocCrear bloc
Crear bloc
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Blogger (1)
Blogger (1)Blogger (1)
Blogger (1)
 
Com crear un bloc amb Blogger
Com crear un bloc amb BloggerCom crear un bloc amb Blogger
Com crear un bloc amb Blogger
 
Crear Bloc
Crear BlocCrear Bloc
Crear Bloc
 
Treball amb blocs a l'aula de tutoria
Treball amb blocs a l'aula de tutoriaTreball amb blocs a l'aula de tutoria
Treball amb blocs a l'aula de tutoria
 
Blocs educatius
Blocs educatiusBlocs educatius
Blocs educatius
 
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - BlocsTastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
 
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
 
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
 
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
 
Diapositivas de blocs
Diapositivas de blocsDiapositivas de blocs
Diapositivas de blocs
 
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
 
web2.0
web2.0web2.0
web2.0
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 

Más de Albert Tena (6)

Presentació escola frança
Presentació escola françaPresentació escola frança
Presentació escola frança
 
Iniciació al volei
Iniciació al voleiIniciació al volei
Iniciació al volei
 
Presentacio cd primaria
Presentacio cd primariaPresentacio cd primaria
Presentacio cd primaria
 
Activitats c tac
Activitats c tacActivitats c tac
Activitats c tac
 
Iniciació al handbol
Iniciació al handbolIniciació al handbol
Iniciació al handbol
 
Acroesport
AcroesportAcroesport
Acroesport
 

Creació de blocs sessió 1

  • 1. CREACIÓ I EDICIÓ DE BLOCS Escola França (2013-14) Terrassa
  • 2. OBJECTIUS DEL CURS  Saber què és un bloc  Conèixer els diferents tipus de bloc  Saber crear un bloc des de l’espai personal XTEC  Saber editar i actualitzar un bloc dins de l’espai personal XTEC  Crear un projecte dins la nostra escola que requereixi la utilització dels blocs com a eina de treball
  • 3. QUÈ ÉS UN BLOC?  És un tipus de pàgina web que manté un format de diari  Acostuma a ser, al contrari que moltes pàgines web, fàcil i molt ràpid de crear i actualitzar  Permet, si volem, tenir un feedback, amb els lectors del bloc ja que poden posar comentaris  Aquest espai ens permet donar a conèixer:  Textos  Imatges  Vídeos  Jocs  Exemple de bloc: www.escolafrança.cat
  • 4. TIPUS DE BLOC EDUCACTIUS Bloc personal del mestre • Espai personal on el mestre va penjant continguts relacionats amb el que es treballa a la classe en aquells moment: • Activitats de reforç • Activitats d’ampliació • Vídeos projectats anteriorment a la classe • Exemple 1 • Exemple 2 Bloc d’un grup, cicle o escola gestionat pel mestre • Espai on el mestre va penjant notícies i activitats realitzares pels alumnes • No té un contingut curricular sinó que és un diari o una memòria d’activitats • Exemple 1 • Exemple 2 Bloc d’un grup gestionat pels propis alumnes • Està directament relacionat amb els continguts curriculars d’una o vàries àrees • És una manera de publicar els treballs en grup o els projectes i activitats continuades al llarg d’un curs • Exemple
  • 5. ON CREAR UN BLOC? Domini propi • Cal comprar un domini a internet Blogger • A través d’usuaris de gmail Wordpress • Existeix una versió gratuïta amb certes limitacions Blocs de la XTEC • Requereix usuari XTEC • Està basat en el sistema de Wordpress adaptat i limitat
  • 6. ABANS DE COMENÇAR  Cal determinar quin tipus de bloc volem fer, en funció dels objectius que ens plantegem.  Cal determinar l’estructura principal del bloc  Seccions  Enllaços  Tipus de contingut  Cal escollir un format i UTILITZAR-LO SEMPRE, tant a l’hora de crear-lo com d’actualitzar-lo.  Cal definir els usuaris que podran editar i/o actualitzar el bloc.
  • 7. ABANS DE COMENÇAR  Ens plantejarem un pla de treball:  Realista: no escollir molts temes, continguts i seccions  Periòdic: determinar un dia en concret per actualitzar el bloc  No penjarem continguts desvinculats del que estem fent a la classe, perdrem el temps i no interessaran a ningú.
  • 8. PROPOSTA D’ACTIVITAT  Crearem grups de treball format per mestres agrupats per interessos comuns (nivell, especialitat...)  Determinarem els avantatges i inconvenients dels tres tipus de bloc i escollirem quin ens interessa crear.  Apuntarem:  Temàtica del bloc  Les seccions  Continguts principals
  • 9. PER ON COMENCEM?  Es IMPRESCINDIBLE tenir l’usuari XTEC i la contrasenya  Haurem d’accedir al nostre espai LA MEVA XTEC dins de www.xtec.cat  Un cop a dins clicarem a la icona dels blocs xtec situada a la banda dreta amb les icones de serveis telemàtics  Això ens en enviarà a una nova pàgina on haurem de tornar a posar el nostre usuari