SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
1. LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO EN EL PLANO.




        INTERIOR DE LA BIBLIOTECA LAURENCIANA, FLORENCIA. OBRA DE MIGUEL ANGEL,
        COMENZADA EN 1524.
DIBUJO EN EL QUE SE REPRESENTA UN ESPACIO
TRIDIMENSIONAL. REALIZADO SOBRE EL PAVIMENTO EN EL
CENTRO DE LONDRES POR JULIAN BEEVER, 2005.




                                                     SIMULACIÓN DE UN ESPACIO TRIDIMENSIONAL
                                                     MEDIANTE LA PERSPECTIVA CÓNICA.
2. RECURSOS PARA REPRESENTAR EL ESPACIO I.
      2.1. LA DIFERENCIA DE TAMAÑO.




CUANDO SE REPRODUCE UNA MISMA FIGURA VARIAS VECES CAMBIANDO SU TAMAÑO SE OBTIENE LA
SENSACIÓN DE QUE LAS IMÁGENES MÁS PEQUEÑAS SE ENCUENTRAN EN PLANOS MÁS ALEJADOS.
GRABADO DE LA PORTADA DE LA IGLESIA DE SAN CARLOS DE LAS
                               CUATRO FUENTES DE ROMA. FRANCESCO BORROMINI, 1751.
                               LA PERSPECTIVA CÓNICA SIRVE DE PAUTA PARA MARCAR LA
                               DISMINUCIÓN DE LOS TAMAÑOS EN FUNCIÓN DE LA DISTANCIA.




ENSUEÑO, VICNETE CUTANDA,
SIGLO XIX.
LA SUPERPOSICIÓN Y LA
DISMINUCIÓN DE TAMAÑOS Y DEL
DETALLE POR LA DISTANCIA
CONTRIBUYEN A LA
REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO.
2.2. LA SUPERPOSICIÓN.                         PARAGUAS. AUGUSTE RENOIR, 1883.
                                               LA SUPERPOSICIÓN DE LAS FIGURAS HACE
                                               QUE LAS QUE ESTÁN EN PRIMER PLANO
                                               TAPEN PARTE DE LAS QUE ESTÁN EN
                                               PLANOS ALEJADOS. SE OBTIENE ASÍ UN
                                               ASPECTO DE ACUMULACIÓN DE
                                               EPRSONAJES QUE REFUERZA LA
                                               SENSACIÓN DE ESPACIO.




LA NUEVA INQUILINA. CRISTOBAL TORAL, 1982.
EL ESTILO PICTÓRICO DENOMINADO
HIPERREALISMO OTORGA UNA IMPORTANCIA
PRIMORDIAL A LA REPRESENTACIÓN DEL
ENTORNO CON TODOS SUS DETALLES, HASTA LOS
MÁS INSIGNIFICANTES, POR LO QUE EL ESPACIO Y
EL JUEGO DE PERSPECTIVAS SE REPRESENTAN CON
ABSOLUTA FIDELIDAD.
3. RECURSOS PARA REPRESENTAR EL ESPACIO II.

                                              ESTUDIO PARA EL MANTO DE CRISTO.
                                              ALBERTO DURERO, 1508.
                                              COMO SE PUEDE APRECIAR EN ESTA IMAGEN,
                                              NO ES IMPRESCINDIBLE EL USO DEL COLOR NI
                                              DE UNA COMPOSICIÓN DEMASIADO
                                              COMPLEJA PARA QUE LOS ELEMENTOS DE UN
                                              DIBUJO ADQUIERAN EFECTO DE
                                              TRIDIMENSIONALIDAD.
3.1. LA LUZ Y LA SOMBRA.
3.2. LA LUZ Y LA ATENUACIÓN DEL COLOR.




                                          FOTOGRAFÍA DE UNA ARBOLEDA PERTENECIENTE A LA
                                          REGIÓN DE FLEVOLAND (HOLANDA).
                                          LA DISPOSICIÓN DE LOS ÁRBOLES Y LA PRESENCIA DE UN
                                          FOCO DE LUZ FRONTAL EN LA IMAGEN PROPORCIONAN
                                          UNA GRAN SENSACIÓN DE PROFUNDIDAD.




CLAUSTRO GÓTICO DEL MONASTERIO DE
SANTA MARÍA LA REAL. NÁJERA (LA RIOJA),
SIGLO XVI.
EN ESTA IMAGEN SE OBSERVA COMO LOS
RAYOS DE LA LUZ SUAVIZAN LOS COLORES Y
PROPORCIONAN SENSACIÓN DE ATMÓSFERA.
4. LA PERSPECTIVA CÓNICA.
1.   EL OBSERVADOR (EN ESTE CASO, LA NIÑA REPRESENTADA EN EL DIBUJO) ESTÁ SITUADO EN UN PLANO
     INFERIOR A LA LÍNEA DEL HORIZONTE. OBTIENE UNA VISTA DEL OBJETO DESDE ABAJO.
2.   EL OBSERVADOR ESTÁ SITUADO EN EL MISMO PLANO QUE LA LÍNEA DEL HORIZONTE. OBTIENE UNA
     VISTA DE FRENTE DEL OBJETO.
3.   EL OBSERVADOR ESTÁ SITUADO EN UN PLANO POR ENCIMA DE LA LÍNEA DE HORIZONTE. OBTIENE
     UNA VISTA DEL OBJETO DESDE ARRIBA.
CRUCERO DE LA CATEDRLA DE
LEÓN, SIGLO XIV.
EN ESTA FOTOGRAFÍA TOMADA
DESDE ABAJO, EL PUNTO DE
FUGA SE SITÚA EN EL CENTRO,
DONDE CONFLUYEN LAS LÍNEAS
PRINCIPALES.




  EL CRISTO DE SAN JUAN DE LA
  CRUZ. SALVADOR DALÍ, 1951.
  EL ARTISTA EMPLEA RECURSOS
  COMO LA LUZ Y EL COLOR
  JUNTO A UNA DISTRIBUCIÓN
  PARTICULAR DE LA
  COMPOSICIÓN Y UNA
  PERSPECTIVA MUY DIFERENTE
  DE LA HABITUAL.
PERSPECTIVA CÓNICA DEL
PUENTE DE BROOKLYN.
ADEMÁS DE LA PERSPECTIVA
CÓNICA, EN LA IMAGEN SE
APRECIA UN TRATAMIENTO
DIFERENCIADO DE LAS
TEXTURAS EN FUNCIÓN DEL
PLANO DE LEJANÍA.




PASEO DEL PRADO DE
MARSELLA.
FOTOGRAFÍA TOMADA
POR HENRI CARTIER-
BRESSON. EL AUTOR SITÚA
LA CABEZA DEL PERSONAJE
EN EL PUNTO DE FUGA, LO
CUAL APARECE
DESTACADO POR EL HALO
DE NEBLINA.

Más contenido relacionado

Más de alejandrosanmar

Presentación composición puerta de forja
Presentación composición puerta de forjaPresentación composición puerta de forja
Presentación composición puerta de forjaalejandrosanmar
 
Presentación bloque 1 expresión plástica
Presentación bloque 1 expresión plásticaPresentación bloque 1 expresión plástica
Presentación bloque 1 expresión plásticaalejandrosanmar
 
Presentación trabajo de colores cálidos y colores fríos
Presentación trabajo de colores cálidos y colores fríosPresentación trabajo de colores cálidos y colores fríos
Presentación trabajo de colores cálidos y colores fríosalejandrosanmar
 
Presentación ejemplos de cuadros abstractos
Presentación ejemplos de cuadros abstractosPresentación ejemplos de cuadros abstractos
Presentación ejemplos de cuadros abstractosalejandrosanmar
 
Presentación actividad 1 bloque 1 expresion plastica 1º eso trabajos otros cu...
Presentación actividad 1 bloque 1 expresion plastica 1º eso trabajos otros cu...Presentación actividad 1 bloque 1 expresion plastica 1º eso trabajos otros cu...
Presentación actividad 1 bloque 1 expresion plastica 1º eso trabajos otros cu...alejandrosanmar
 
Presentacion actividad 2 ejemplos bloque 1 expresion plastica 1º eso
Presentacion actividad 2 ejemplos bloque 1 expresion plastica 1º esoPresentacion actividad 2 ejemplos bloque 1 expresion plastica 1º eso
Presentacion actividad 2 ejemplos bloque 1 expresion plastica 1º esoalejandrosanmar
 
Presentacion bloque 1 expresión plástica 2º eso
Presentacion bloque 1 expresión plástica 2º esoPresentacion bloque 1 expresión plástica 2º eso
Presentacion bloque 1 expresión plástica 2º esoalejandrosanmar
 
Presentación apuntes bloque 1 expresión plástica 1º eso
Presentación apuntes bloque 1 expresión plástica 1º esoPresentación apuntes bloque 1 expresión plástica 1º eso
Presentación apuntes bloque 1 expresión plástica 1º esoalejandrosanmar
 
Presentación trabajo iconicidad de la imagen
Presentación trabajo iconicidad de la imagenPresentación trabajo iconicidad de la imagen
Presentación trabajo iconicidad de la imagenalejandrosanmar
 
Presentación actividad 3 bloque expresión plástica 1º eso frottage
Presentación actividad 3 bloque expresión plástica 1º eso frottagePresentación actividad 3 bloque expresión plástica 1º eso frottage
Presentación actividad 3 bloque expresión plástica 1º eso frottagealejandrosanmar
 
Ejemplo trabajo degradado de grises
Ejemplo trabajo degradado de grisesEjemplo trabajo degradado de grises
Ejemplo trabajo degradado de grisesalejandrosanmar
 
Presentación actividad 2 2º eso témperas
Presentación actividad 2 2º eso témperasPresentación actividad 2 2º eso témperas
Presentación actividad 2 2º eso témperasalejandrosanmar
 
Modelos para el trabajo de puntillismo de 4º eso
Modelos para el trabajo de puntillismo de 4º esoModelos para el trabajo de puntillismo de 4º eso
Modelos para el trabajo de puntillismo de 4º esoalejandrosanmar
 
Presentación trabajo claroscuro bloque 1 expresion plastica 2º eso
Presentación trabajo claroscuro bloque 1 expresion plastica 2º esoPresentación trabajo claroscuro bloque 1 expresion plastica 2º eso
Presentación trabajo claroscuro bloque 1 expresion plastica 2º esoalejandrosanmar
 
Presentación tema el lenguaje visual
Presentación tema el lenguaje visualPresentación tema el lenguaje visual
Presentación tema el lenguaje visualalejandrosanmar
 
PRESENTACIÓN DE PORTADAS DE LIBROS
PRESENTACIÓN DE PORTADAS DE LIBROSPRESENTACIÓN DE PORTADAS DE LIBROS
PRESENTACIÓN DE PORTADAS DE LIBROSalejandrosanmar
 
Presentación tema 4. el grabado. 2º eso. taller de artes plásticas.
Presentación tema 4. el grabado. 2º eso. taller de artes plásticas.Presentación tema 4. el grabado. 2º eso. taller de artes plásticas.
Presentación tema 4. el grabado. 2º eso. taller de artes plásticas.alejandrosanmar
 

Más de alejandrosanmar (20)

Presentación composición puerta de forja
Presentación composición puerta de forjaPresentación composición puerta de forja
Presentación composición puerta de forja
 
Presentación bloque 1 expresión plástica
Presentación bloque 1 expresión plásticaPresentación bloque 1 expresión plástica
Presentación bloque 1 expresión plástica
 
Presentación trabajo de colores cálidos y colores fríos
Presentación trabajo de colores cálidos y colores fríosPresentación trabajo de colores cálidos y colores fríos
Presentación trabajo de colores cálidos y colores fríos
 
Presentación ejemplos de cuadros abstractos
Presentación ejemplos de cuadros abstractosPresentación ejemplos de cuadros abstractos
Presentación ejemplos de cuadros abstractos
 
Presentación actividad 1 bloque 1 expresion plastica 1º eso trabajos otros cu...
Presentación actividad 1 bloque 1 expresion plastica 1º eso trabajos otros cu...Presentación actividad 1 bloque 1 expresion plastica 1º eso trabajos otros cu...
Presentación actividad 1 bloque 1 expresion plastica 1º eso trabajos otros cu...
 
Presentacion actividad 2 ejemplos bloque 1 expresion plastica 1º eso
Presentacion actividad 2 ejemplos bloque 1 expresion plastica 1º esoPresentacion actividad 2 ejemplos bloque 1 expresion plastica 1º eso
Presentacion actividad 2 ejemplos bloque 1 expresion plastica 1º eso
 
Presentacion bloque 1 expresión plástica 2º eso
Presentacion bloque 1 expresión plástica 2º esoPresentacion bloque 1 expresión plástica 2º eso
Presentacion bloque 1 expresión plástica 2º eso
 
Presentación apuntes bloque 1 expresión plástica 1º eso
Presentación apuntes bloque 1 expresión plástica 1º esoPresentación apuntes bloque 1 expresión plástica 1º eso
Presentación apuntes bloque 1 expresión plástica 1º eso
 
Circulo cromático
Circulo cromáticoCirculo cromático
Circulo cromático
 
Modelo de red modular
Modelo de red modularModelo de red modular
Modelo de red modular
 
Presentación trabajo iconicidad de la imagen
Presentación trabajo iconicidad de la imagenPresentación trabajo iconicidad de la imagen
Presentación trabajo iconicidad de la imagen
 
Modelo trabajo bodegón
Modelo trabajo bodegónModelo trabajo bodegón
Modelo trabajo bodegón
 
Presentación actividad 3 bloque expresión plástica 1º eso frottage
Presentación actividad 3 bloque expresión plástica 1º eso frottagePresentación actividad 3 bloque expresión plástica 1º eso frottage
Presentación actividad 3 bloque expresión plástica 1º eso frottage
 
Ejemplo trabajo degradado de grises
Ejemplo trabajo degradado de grisesEjemplo trabajo degradado de grises
Ejemplo trabajo degradado de grises
 
Presentación actividad 2 2º eso témperas
Presentación actividad 2 2º eso témperasPresentación actividad 2 2º eso témperas
Presentación actividad 2 2º eso témperas
 
Modelos para el trabajo de puntillismo de 4º eso
Modelos para el trabajo de puntillismo de 4º esoModelos para el trabajo de puntillismo de 4º eso
Modelos para el trabajo de puntillismo de 4º eso
 
Presentación trabajo claroscuro bloque 1 expresion plastica 2º eso
Presentación trabajo claroscuro bloque 1 expresion plastica 2º esoPresentación trabajo claroscuro bloque 1 expresion plastica 2º eso
Presentación trabajo claroscuro bloque 1 expresion plastica 2º eso
 
Presentación tema el lenguaje visual
Presentación tema el lenguaje visualPresentación tema el lenguaje visual
Presentación tema el lenguaje visual
 
PRESENTACIÓN DE PORTADAS DE LIBROS
PRESENTACIÓN DE PORTADAS DE LIBROSPRESENTACIÓN DE PORTADAS DE LIBROS
PRESENTACIÓN DE PORTADAS DE LIBROS
 
Presentación tema 4. el grabado. 2º eso. taller de artes plásticas.
Presentación tema 4. el grabado. 2º eso. taller de artes plásticas.Presentación tema 4. el grabado. 2º eso. taller de artes plásticas.
Presentación tema 4. el grabado. 2º eso. taller de artes plásticas.
 

Presentación tema 6 la representación del espacio 1º de eso

  • 1.
  • 2. 1. LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO EN EL PLANO. INTERIOR DE LA BIBLIOTECA LAURENCIANA, FLORENCIA. OBRA DE MIGUEL ANGEL, COMENZADA EN 1524.
  • 3. DIBUJO EN EL QUE SE REPRESENTA UN ESPACIO TRIDIMENSIONAL. REALIZADO SOBRE EL PAVIMENTO EN EL CENTRO DE LONDRES POR JULIAN BEEVER, 2005. SIMULACIÓN DE UN ESPACIO TRIDIMENSIONAL MEDIANTE LA PERSPECTIVA CÓNICA.
  • 4. 2. RECURSOS PARA REPRESENTAR EL ESPACIO I. 2.1. LA DIFERENCIA DE TAMAÑO. CUANDO SE REPRODUCE UNA MISMA FIGURA VARIAS VECES CAMBIANDO SU TAMAÑO SE OBTIENE LA SENSACIÓN DE QUE LAS IMÁGENES MÁS PEQUEÑAS SE ENCUENTRAN EN PLANOS MÁS ALEJADOS.
  • 5. GRABADO DE LA PORTADA DE LA IGLESIA DE SAN CARLOS DE LAS CUATRO FUENTES DE ROMA. FRANCESCO BORROMINI, 1751. LA PERSPECTIVA CÓNICA SIRVE DE PAUTA PARA MARCAR LA DISMINUCIÓN DE LOS TAMAÑOS EN FUNCIÓN DE LA DISTANCIA. ENSUEÑO, VICNETE CUTANDA, SIGLO XIX. LA SUPERPOSICIÓN Y LA DISMINUCIÓN DE TAMAÑOS Y DEL DETALLE POR LA DISTANCIA CONTRIBUYEN A LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO.
  • 6. 2.2. LA SUPERPOSICIÓN. PARAGUAS. AUGUSTE RENOIR, 1883. LA SUPERPOSICIÓN DE LAS FIGURAS HACE QUE LAS QUE ESTÁN EN PRIMER PLANO TAPEN PARTE DE LAS QUE ESTÁN EN PLANOS ALEJADOS. SE OBTIENE ASÍ UN ASPECTO DE ACUMULACIÓN DE EPRSONAJES QUE REFUERZA LA SENSACIÓN DE ESPACIO. LA NUEVA INQUILINA. CRISTOBAL TORAL, 1982. EL ESTILO PICTÓRICO DENOMINADO HIPERREALISMO OTORGA UNA IMPORTANCIA PRIMORDIAL A LA REPRESENTACIÓN DEL ENTORNO CON TODOS SUS DETALLES, HASTA LOS MÁS INSIGNIFICANTES, POR LO QUE EL ESPACIO Y EL JUEGO DE PERSPECTIVAS SE REPRESENTAN CON ABSOLUTA FIDELIDAD.
  • 7. 3. RECURSOS PARA REPRESENTAR EL ESPACIO II. ESTUDIO PARA EL MANTO DE CRISTO. ALBERTO DURERO, 1508. COMO SE PUEDE APRECIAR EN ESTA IMAGEN, NO ES IMPRESCINDIBLE EL USO DEL COLOR NI DE UNA COMPOSICIÓN DEMASIADO COMPLEJA PARA QUE LOS ELEMENTOS DE UN DIBUJO ADQUIERAN EFECTO DE TRIDIMENSIONALIDAD.
  • 8. 3.1. LA LUZ Y LA SOMBRA.
  • 9. 3.2. LA LUZ Y LA ATENUACIÓN DEL COLOR. FOTOGRAFÍA DE UNA ARBOLEDA PERTENECIENTE A LA REGIÓN DE FLEVOLAND (HOLANDA). LA DISPOSICIÓN DE LOS ÁRBOLES Y LA PRESENCIA DE UN FOCO DE LUZ FRONTAL EN LA IMAGEN PROPORCIONAN UNA GRAN SENSACIÓN DE PROFUNDIDAD. CLAUSTRO GÓTICO DEL MONASTERIO DE SANTA MARÍA LA REAL. NÁJERA (LA RIOJA), SIGLO XVI. EN ESTA IMAGEN SE OBSERVA COMO LOS RAYOS DE LA LUZ SUAVIZAN LOS COLORES Y PROPORCIONAN SENSACIÓN DE ATMÓSFERA.
  • 10. 4. LA PERSPECTIVA CÓNICA.
  • 11. 1. EL OBSERVADOR (EN ESTE CASO, LA NIÑA REPRESENTADA EN EL DIBUJO) ESTÁ SITUADO EN UN PLANO INFERIOR A LA LÍNEA DEL HORIZONTE. OBTIENE UNA VISTA DEL OBJETO DESDE ABAJO. 2. EL OBSERVADOR ESTÁ SITUADO EN EL MISMO PLANO QUE LA LÍNEA DEL HORIZONTE. OBTIENE UNA VISTA DE FRENTE DEL OBJETO. 3. EL OBSERVADOR ESTÁ SITUADO EN UN PLANO POR ENCIMA DE LA LÍNEA DE HORIZONTE. OBTIENE UNA VISTA DEL OBJETO DESDE ARRIBA.
  • 12. CRUCERO DE LA CATEDRLA DE LEÓN, SIGLO XIV. EN ESTA FOTOGRAFÍA TOMADA DESDE ABAJO, EL PUNTO DE FUGA SE SITÚA EN EL CENTRO, DONDE CONFLUYEN LAS LÍNEAS PRINCIPALES. EL CRISTO DE SAN JUAN DE LA CRUZ. SALVADOR DALÍ, 1951. EL ARTISTA EMPLEA RECURSOS COMO LA LUZ Y EL COLOR JUNTO A UNA DISTRIBUCIÓN PARTICULAR DE LA COMPOSICIÓN Y UNA PERSPECTIVA MUY DIFERENTE DE LA HABITUAL.
  • 13. PERSPECTIVA CÓNICA DEL PUENTE DE BROOKLYN. ADEMÁS DE LA PERSPECTIVA CÓNICA, EN LA IMAGEN SE APRECIA UN TRATAMIENTO DIFERENCIADO DE LAS TEXTURAS EN FUNCIÓN DEL PLANO DE LEJANÍA. PASEO DEL PRADO DE MARSELLA. FOTOGRAFÍA TOMADA POR HENRI CARTIER- BRESSON. EL AUTOR SITÚA LA CABEZA DEL PERSONAJE EN EL PUNTO DE FUGA, LO CUAL APARECE DESTACADO POR EL HALO DE NEBLINA.