curso web 2.0 trabajo tema 3

1. EL RITMO COMO PIEZA FUNDAMENTAL EN LA MUSICA
TRABAJO REALIZADO POR ALEJANDRO MARTINEZ
UNIDAD DIDACTICA

2. INDICE
PORTADA
OBJETIVOS DIDACTICOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
CRITERIOS DE EVALUACION
NOTA DE LA EVALUACION

3. OBJETIVOS DIDACTICOS
CONOCER LA IMPORTANCIA CONOCER RECURSOS
DEL RITMO A LA HORA DE RELACIIONADOS CON EL
INTERPRETAR PIEZAS RITMO, LA LIGADURA,
CONOCER LA RELACIÓN PUNTILLO Y SINCOPA
ENTRE RITMO Y COMPÁS CONOCER EL RITMO DEL
RELACIONAR EL RITMO DE DOS POR CUATRO
UNA PIEZA

4. OBJETIVOS DIDACTICOS
ESCUCHAR AUDICIONES E IDENTIFICAR DIFERENTES
IDENTIFICAR UN TRES TEMPOS
POR CUATRO
IDENTIFICAR DIFERENTES
ESTILOS MUSICALES

5. CONTENIDOS
RITMO VISUAL MELODIA
RITMO MUSICAL RITMO TERNARIO
RITMO Y MELODIA COMPÁS BINARIO
LIGADURA CUATRO POR CUATRO
PUNTILLO
SINCOPA

6. ACTIVIDADES A DESARROLLAR METODOLOGIA
INTERPRETACION DE UNA ESCUCHA LOS DISTINTOS
PIEZA EN LA FLAUTA TIPOS DE PIEZAS
TERNARIAS
INTERPRETACION DE UN
DOS POR CUATRO AUDICION DE UN VALS
INTERPRETACION DE UN AUDICION Y REPETICION
TRES POR CUATRO CON LAS MANOS

7. EVALUACION
GRADO DE CONSECUCION CONTROL DE AUDICION
DE LOS OBJETIVOS
PIEZA VALS DE CHOPIN
SE TENDRA EN CUENTA EL
PIEZA PARA ESCUCHAR DE
TRABAJO EN GRUPO Y LA
BEETHOVEN
ATENCION EN CLASE

8. METODOLOGIA DE CLASE EN TODAS LAS UNIDADES
LA CLASE ES CONCEPTOS
PARTICIPATIVA
SE DESARROLLARAN
SE VALORARA LA DISTINTAS PRUEBAS
PARTICIPACION
PROCEDIMIENTO
INTERPRETACION EN
CUADERNO DE CLASE
VARIOS INSTRUMENTOS
SEGUIMIENTO PREGUNTAS
AUDICIONES
ORALES

9. ACTITUD
SE VALORARA VALORACION POSITIVA EN
POSITIVAMENTE LA LA PARTICIPACION EN
ACTITUD BUENA ACTIVIDADES FUERA DE
CLASE Y
LA ESCUCHA
EXTRAESCOLARES
EL SILENCIO
PARTICIPACION

10. NOTA DE EVALUACION
DURANTE EL CURSO NOTAS CONTROLES A LO LARGO DE
EN CADA EVALUACION LA EVALUACION
EVALUACION POR TANTO
CONTINUA
EXAMEN ESCRITO
EXAMEN PRACTICO

11. FIN
ALEJANDRO MARTINEZ POZO