2. Programación didáctica
Contenidos:
Evaluación:
Objetivos:
1º. Conocer los componentes de un circuito eléctrico por su imagen real (pila, interruptor,
bombilla, motor,..)
2º. Reconocer el símbolo (dibujo) que representa a cada uno de los componentes
eléctricos.
3º. Relacionar el objeto real con su símbolo.
4º. Conectar pilas, bombillas y motores en el taller.
5º. Conocer y reconocer las herramientas básicas en el montaje de circuitos eléctricos.
Componentes de un circuito y sus símbolos.
Esquemas eléctricos.
Herramientas e instrumentos.
• Identificar objetos eléctricos.
• Dibujar el símbolo a partir de su imagen.
• Identificar los componentes que forman un circuito, dado por sus
símbolos o por su imagen.
4. Elementos de un circuito
Generadores Dispositivos que originan y proporcionan la energía
necesaria para que circule la corriente eléctrica en un
circuito.
Pilas
Batería
5. Elementos de un circuito
Receptores Dispositivos a los que llega la electricidad y la
transforman en otro tipo de energía ( luz, calor, sonido,
movimiento,…)
Bombilla
Motor
Resistencia
Timbre
6. Elementos de un circuito
Conductores
Sirven para unir los elementos del circuito y les hace
llegar la electricidad.
Cables
7. Elementos de un circuito
Elementos de control
Dispositivos que sirven para dirigir o
interrumpir a voluntad el paso de la
electricidad.
Interruptor Pulsador
Conmutador
8. Elementos de un circuito
Elementos de protección
Dispositivos que detectan las subidas de tensión e
interrumpen el paso de la electricidad para evitar que
los elementos del circuito de más valor sufran daños.
Fusible
15. Representación de circuitos
Se trata de dibujar con los símbolos el circuito real.
Identificamos cada elemento
Interruptor
Bombilla
Pila
16. Representación de circuitos
Dibujamos el esquema con los símbolos eléctricos.
Circuito real
Esquema eléctrico
• Colocamos los símbolos
• Unir con líneas.
