Tarea

•

0 recomendaciones•905 vistas

alvert82

ejercicio corel draw 2

Educación

Más contenido relacionado

Más de alvert82

guia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdf

alvert82

el-pago-magico.pdf

alvert82

que-son-los-bancos.pdf

alvert82

guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf

alvert82

Emprendimiento 5.pdf

alvert82

La Constitución Política de Colombia, en el artículo 2°, establece que: Son fines esenciales del Estado: servir a la comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución; facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan y en la vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación; […]. De lo anterior se desprende que el Estado colombiano tiene dentro de sus funciones, el fomento de una educación pertinente, que mejore las condiciones de vida de su población y que promueva el desarrollo social, económico y cultural. La Educación Económica y Financiera (en adelante EEF) se concibe como un proyecto pedagógico transversal –desde los propósitos del Decreto 1860 de 1994– articulado al desarrollo de competencias en las áreas básicas y ciudadanas, con el fin de integrar y hacer efectivos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores logrados en el desarrollo de dichas áreas, potenciando las capacidades de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes para la solución de problemas cotidianos que tienen relación directa con su entorno social, cultural, científico, tecnológico y económico. Con el fin de materializar esta idea, el Ministerio de Educación Nacional y la Asociación Bancaria de Colombia (Asobancaria) suscribieron un convenio para la implementación del Programa de EEF en los establecimientos educativos del país.

aPOYO ETICO.pptx

Magic Desktop

Ejercicio degradados

Material de apoyo

Lineas de investigacion

Pacman

Casa2

Material de apoyo

Tarea

Material de apoyo

Circulos

Gusano

Tarea

Material de apoyo

Material de apoyo

Más de alvert82 (20)

guia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdf

el-pago-magico.pdf

que-son-los-bancos.pdf

guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf

Emprendimiento 5.pdf

aPOYO ETICO.pptx

Magic Desktop

Ejercicio degradados

Material de apoyo

Lineas de investigacion

Pacman

Casa2

Material de apoyo

Tarea

Material de apoyo

Circulos

Gusano

Tarea

Material de apoyo

Último

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Alberto Rubio

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Fernando Solis

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

UPTAIDELTACHIRA

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...

Lourdes Feria

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS

Yadi Campos

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL

MiNeyi1

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

Yadi Campos

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción

Lourdes Feria

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx

Yadi Campos

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Alejandrino Halire Ccahuana

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

deimerhdz21

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Integrated Sciences 8 (2023- 2024)

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «LABERINTOS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO». Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina , promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

patriciaines1993

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

ValeriaCorrea29

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf

Francisco158360

Tarea

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Más de alvert82

Más de alvert82 (20)

Último

Último (20)