1. Amalia Esther Güemez Graniel.
Noviembre 2013.

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¿Qué es la música?
Géneros musicales.
¿Qué impacto produce?
¿Porqué a los adolescentes les gusta?
Conclusiones.
Bibliografía.

3. ¿Qué es la música?
 Sistema de sonidos, melodías
y ritmos que el hombre ha
ido descubriendo y
elaborando para obtener una
infinidad de posibilidades
diferentes.
(Profesores, 2012)

4. Géneros musicales.
 Blues, Boleros, Clásica ,
Country ,Cumbia,
Reggaetón, Electrónica,
Flamenco, Folclore, Heavy
metal, Hip-hop, Jazz,
Mambo, Opera, Pop ,Punk,
Rap, Reggae, entre otras.
(Comas, 2000)

5. ¿Qué impacto produce?
 Que los jóvenes construyen
su identidad con el vestuario,
el peinado, el lenguaje de los
artistas. Para que puedan
construir su grupo de amigos
con características en común.
(Comas, 2000)

6. ¿Por qué a los adolescentes les gusta?
 Por que algunas canciones
demuestran su personalidad y
los hacen expresar varios
tipos de emociones.
(Romero, 2012)

7. CONCLUSIONES.
La música tiene un efecto amplio en
las vidas, y en nuestra sociedad.
Produce en los oyentes diversas
consecuencias. En el interior de las
personas puede determinar
conductas, por instalación de valores.
O simplemente, producir opiniones.
Y genera grupos de pertenencia,
creencias e identidades.

8. BIBLIOGRAFÍA.
Comas, M. (2000). Recuperado el 2013 de noviembre de 22, de
http://www.monografias.com/trabajos13/adole/adole.shtml
Profesores. (2012). Importancia.org. Recuperado el 22 de noviembre de 2013,
de http://www.importancia.org/musica.php
Romero, A. R. (2012). Recuperado el 22 de Noviembre de 2013, de
http://www.scptfe.com/microsites/Congreso_AEP_2000/Ponenciashtm/Antonio_Redondo.htm