1. TEMA: DESMEMBRAMIENTO FAMILIAR EN EL INCREMENTO ACTUAL DE LA
DELICUENCIA JUVENIL EN EL ESTADO DE TABASCO.
Planteamiento del Problema.
La delincuencia principalmente de los jóvenes y adolescentes, son un problema
social que genera seria preocupación en nuestra sociedad actual.
La delincuencia en nuestro país ha incrementado significativamente en los últimos
años. Esto se debe al aumento en las pandillas juveniles que prácticamente están
alrededor de todo el país.
Tradicionalmente, la delincuencia juvenil se consideraba como un fenómeno ligado
a la subcultura de los ambientes humildes, mientras que el concepto de
discordancia quedaba reservado para los medios privilegiados. La diferencia
principal entre ambos términos es que la delincuencia era conocida por la
sociedad, al paso que la discordancia se trataba en el seno de la familia.
Como consecuencia de su propio incremento y de la creciente gravedad de sus
hechos delictivos, el problema que ella plantea constituye uno de los rasgos más
característicos de nuestra época. Desde hace cincuenta años tal problema ha
suscitado análisis, encuestas o anatemas de jueces, sociólogos, psicólogos y
educadores, o sea de aquellos que tienen diversas razones para interesarse en la
juventud. Sin embargo, el aspecto publicitario de esos testimonios ha prevalecido
sobre el científico, casi siempre parcial e incompleto.
La pobreza, el desempleo y la falta de perspectivas, en la población, ha generado
un aumento, acelerado, de los problemas sociales (delincuencia, tráfico de drogas,
prostitución, desintegración familiar y la violencia contra mujeres y niños).
La familia es la base mas solida de la sociedad, esta al desintegrarse, se
desintegra la persona; entonces es ahí donde el individuo no le encuentra sentido
a su vida. Por lo tanto no aprovechan su tiempo en educación, deportes y otras
actividades de desarrollo, entonces se dedican a deteriorarse ellos mismos y lo
más importante a hacerle el mal a sus semejantes, ya sea robándoles, hiriéndolos
o como se ha dado en otras situaciones, matando a familiares, incluso a sus
propios padres.
Es importante el aumento experimentado por la delincuencia juvenil en nuestro
país en los últimos años. Es por esta razón que este trabajo de investigación se ha
planteado la siguiente interrogante:
¿Cuál es la situación en torno a la problemática de delincuencia juvenil en el
estado de Tabasco y la incidencia que tiene el desmembramiento de las familias
en esta?

2. Justificación.
Esta investigación está motivada por la gran necesidad de realizar trabajos de esta
índole, ya que es notable que los problemas de conducta es un gran inconveniente
que afecta directamente a la sociedad, observar como es desperdiciada la
juventud de hoy en día, hace que muchos investigadores se preocupen por este
tema, además esta indagación puede ayudar o servir como base de apoyo a
investigaciones futuras que quieran indagar sobre en relación de esta
problemática.
A nivel social la principal idea seria, profundizar en el estudio de como se
componen los agentes que envuelven el proceso de formación y convivencia, por
lo cual debe indagarse con el pensamiento y la capacidad colectiva que a su vez
depende de reglas, modos de vida y costumbres del medio que envuelve el
individuo.
Objetivo General.
Analizar la Incidencia del Desmembramiento Familiar en el incremento actual de la
Delincuencia Juvenil en el Estado de Tabasco.
Objetivos específicos
1. Identificar las causas del desmembramiento de las familias tabasqueñas.
2. Identificar las posibles soluciones para contrarrestar la delincuencia juvenil.
Preguntas de Investigación
¿Es la causa principal de la delincuencia juvenil los hogares desmembrados?
¿Será qué la delincuencia juvenil es producto del ambiente social donde se
desarrolla el joven?
¿Será qué una de las causas por las que nuestros jóvenes pertenecen a las
bandas o pandillas de delincuencia juvenil es la necesidad de ser reconocidos,
admirados, lograr una posición y la aprobación de un grupo?
¿Será qué la personalidad del joven (introvertido / extrovertido) sumada a la
inestabilidad emocional, hace que sea más propenso a la delincuencia.
Marco histórico.
La expresión delincuencia juvenil, que se usa por primera vez en Inglaterra en
1815, no tiene un significado uniforme en todos los países. En EE.UU. se
consideran delincuencia juvenil todos los hechos antisociales cometidos por
personas que no han alcanzado la edad penal. En Europa, comprende los hechos,
realizados por estas mismas personas, que están considerados delitos o crímenes
por la ley penal y las conductas que la ley asimila a la delincuencia.

3. En la URSS sólo se considera delincuencia juvenil la realización por menores de
crímenes graves. Estas diferencias se dejan sentir en las estadísticas, por lo que
en el campo internacional se trata de encontrar un criterio unánime. Aumenta la
equivocidad del término, el hecho de que la menor edad penal sea distinta en las
diversas legislaciones y que el ámbito de la expresión delincuencia juvenil se
extienda en la doctrina tanto a los menores como a los jóvenes delincuentes.
Aunque la realización de delitos por jóvenes y menores es un fenómeno tan
antiguo como la humanidad, puede decirse que la delincuencia juvenil es un
problema de nuestro tiempo. Aparece con la revolución industrial del siglo XIX, y
su crecimiento está unido al desarrollo rápido y desordenado de ciudades e
industrias, a la desintegración progresiva de la familia y a la disolución de muchas
creencias ético-religiosas impuestas por las estructuras sociales que se
configuraron en la segunda mitad del novecientos.
Sobre los años cincuenta de nuestro siglo el fenómeno se agrava, no tanto por los
índices cuantitativos que las estadísticas marcan, sino por la aparición de un
nuevo estilo en la fenomenología, novedad que reside sobre todo en la motivación
que impulsa al delito, en la violencia empleada en su realización, en el carácter
gratuito e inútil de la misma, y en la tendencia a la agrupación, que para la
comisión de los hechos delictivos se advierte.
En la actualidad como esquemas delictivos peculiares de la delincuencia juvenil se
señalan los hurtos en los grandes almacenes, hurtos y robos de vehículos de
motor, el vandalismo y, en algunos países, el uso de estupefacientes.
La etiología de la delincuencia juvenil es una de las cuestiones que más preocupa
a la actual Criminología. Los factores que impulsan al joven a la realización de
hechos delictivos suelen dividirse en endógenos y exógenos, según se trate de
causas atribuibles a las condiciones biológicas o psíquicas del sujeto o de factores
procedentes del medio ambiente en que vive. Sobre la importancia de estos
factores no es unánime la opinión doctrinal, estando, sin embargo, de acuerdo los
autores en que no puede atribuirse a una sola causa el carácter de factor
determinante de la delincuencia juvenil, sino a un conjunto de ellas. No obstante,
las últimas investigaciones destacan el buen o mal ambiente familiar como
elemento de gran relieve.
En el Estado de Tabasco a diario se pueden constatar los hechos producto de la
problemática de la delincuencia juvenil. La que en los últimos años ha tenido un
gran auge, producto de factores tales como la falta de hogares estructurados, la
condición socioeconómica, el alto índice de desempleo, entre otros.
Marco teórico.
FAMILIA.

4. Conceptualización de Familia..
Podría definir familia como grupo social básico creado por vínculos de parentesco
o matrimonio, presente en todas las sociedades. Idealmente, la familia proporciona
a sus miembros protección, compañía, seguridad y socialización.
Henting afirma que “La familia es una unidad intacta, son los desórdenes de ella
que lo conducen a la delincuencia”.
Todo el mundo coincide en reconocer que la familia es la comunidad básica de la
que gran parte depende el desarrollo físico, intelectual, moral y espiritual del niño,
más tarde del adolescente, y por consiguiente del adulto del día de mañana, con lo
que parece ser son numerosas las familias que ejercen mal sus funciones
educativas. De ahí que el hogar es el factor más poderoso entre los que
contribuyen a la formación del carácter y de las costumbres de los jóvenes.
La familia, como célula social es el primer y más promisorio campo de estudio de
la falta de adaptación jurídica social de los menores. Al entregar el elemento
familiar, como una posible fuente de desajustes y criminalidad, observados en la
desorganización de la misma.
En la exclusividad del seno familiar se ha abierto una brecha. La desintegración de
la familia puede deberse a que como institución ya no resulta imprescindible para
resolver las necesidades del individuo, puesto que el Estado u otras instituciones e
incluso personas particulares se han encargado de funciones que antes eran
propias de la familia.
Con el desarrollo de la industrialización la familia ha ido evolucionando hasta
quedar reducida a su mínima expresión. A ello han contribuido varios factores: la
incorporación de la mujer al mundo laboral, la posibilidad de llevar a los hijos a las
escuelas infantiles desde los primeros meses de vida, el distanciamiento
apreciable entre el lugar de trabajo y el domicilio, etc. Paralelamente, la posibilidad
de divorcio, los anticonceptivos, la independencia económica de la mujer con
respecto al marido han debilitado el concepto de núcleo sólido e indivisible y el
papel tradicional atribuido al cabeza de familia.
Función de la Familia.
 Función Socializadora.- La familia es fuente de educación y formación, su
papel principal es hacer una renovación positiva de la sociedad. Su misión
es la humanización de este mundo tecnificado y materialista, llevándole su
experiencia de fraternidad.
La familia es el principal agente o factor de la educación, incluso podemos decir
que es el factor fundamental del ser humano. Su función educadora y
socializadora está en base a que como institución, supone un conjunto de
personas que aceptan, defienden y transmiten una serie de valores y normas
interrelacionados a fin de satisfacer diversos objetivos y propósitos.

5. La meta de la familia es socializar al individuo. En los primeros años de vida el
niño está todo el tiempo en contacto con la familia, y se van poniendo los
cimientos de su personalidad antes de recibir cualquier otra influencia. Los padres,
en este proceso de socialización actúan como modelos que los hijos imitan.
 Función Educadora.- La familia educa múltiples facetas de la
personalidad, a distintos niveles. Los más superficiales de estos niveles
(Educación intelectual, Educación cívica, Educación estética, entre otros),
son los que pueden confiarse a otras instituciones sociales, como a la
escuela. Los más fundamentales, en cambio, como la intimidad y el calor
familiar, es muy discutible que puedan transferirse.
Lo que de un modo más insustituible ha de dar la familia a un niño, es la relación
afectiva y más cuanto más pequeño es el hijo. En los primeros años de su vida
esa corriente afectiva es para él, una verdadera necesidad biológica, como base
de la posterior actividad fisiológica y psíquica. Se le inducen actitudes y
habilidades necesarias (andar, hablar, respuesta afectiva -sonrisa-, etc.), que, sino
se educan en el momento oportuno, luego ya no es posible imprimirlas en el niño.
El papel de la familia consiste en formar los sentimientos, asume este papel no
enseñando, sino contentándose con existir, es decir, amando y la acción
educadora se extiende a los padres tanto como a los hijos. Esta formación de los
sentimientos abarca: educación de las relaciones humanas, educación religiosa,
educación sexual, educación estética, educación moral y educación de la
sensibilidad. Si en estas cosas falla la familia, es dudoso que alguien más pueda
sustituirla.
También compete a los padres el educar la voluntad de sus hijos su capacidad de
esfuerzo, de entrega y de sacrificio, su espíritu de cooperación y su capacidad
para el amor.
Definición de Familias Desmembradas.
Son aquellas familias que originan delincuencia, en las cuales el padre o la madre,
o ambos, por ausencia o impedimento debido a su deslealtad, separación legal o
cualquier otra circunstancia, son incapaces de cumplir con los deberes y
responsabilidades parentales. En estas existen la carencia de un ambiente
conducente, a un desarrollo adecuado del menor, entendiendo por tal, algo
diferente en cada grupo social, por lo que resulta bastante difícil establecer qué es
lo que debe entenderse por tal expresión.
Causas del Desmembramiento Familiar.
Muchos sicólogos piensan que a diario se pierde mucho potencial juvenil cuando
se incurre en las pandillas, hay diversos motivos por los que un joven se puede
sentir atraído a participar en ellas, pero se pueden resaltar algunos aspectos que
se relacionan mucho con el sentimiento de libertad y de querer tomar la vida como
un riesgo constante.
En estos aspectos se puede nombrar principalmente la carencia de verdadero
afecto en la familia.

6. La familia como núcleo social ejerce una influencia en nuestra vida, en ella se
fundan las bases y los primeros criterios además de ser el ejemplo de la niñez del
mundo y de la sociedad que nos espera en la familia formamos nuestras ideas
básicas que cubren todos los campos de la vida. Este ejemplo en la actualidad se
ha distorsionado, lo que nos ha llevado poco a poco a una crisis social, de donde
resulta una falencia en valores y sentimientos para las nuevas generaciones.
En el Estado de Tabasco nos encontramos a diario con esta realidad, que ha
devaluado el valor de la familia, donde cada individuo que la constituye carece de
autoestima y autonomía y luego, en su continua búsqueda por sentirse aceptado
se encamina por las vías menos favorables, fallando en el intento de encontrar su
identidad y de recompensar el afecto menesteroso de su familia.
Los padres deben entender que el afecto no se demuestra cubriendo las
necesidades básicas de sus hijos como son alimentación, ropa, techo y estudio.
Todos, como seres humanos, necesitamos sentir que hacemos parte de algo,
requerimos de un cariño que trascienda lo material, de una unión que este fuera
de intereses y de intercambios.
No faltan en el seno mismo de bastantes familias "signos de preocupante
degradación de algunos valores fundamentales: una equivocada concepción
teórica y práctica de la independencia de los cónyuges entre sí, las graves
ambigüedades acerca de la relación de autoridad entre padres e hijos, las
dificultades concretas que con frecuencia experimenta la familia en la transmisión
de los valores, el número cada vez mayor de divorcios, la plaga del aborto, el
recurso cada vez más frecuente a la esterilización, la instauración de una
verdadera y propia mentalidad anticoncepcional".
La delincuencia juvenil es una reacción y una forma de expresar los
resentimientos guardados por algunos jóvenes entre 14 y 18 años, por lo que todo
esto nos lleva a cuestionar la educación y la vida que se le brinda al joven
dominicano.
Aspectos del Síndrome de Vacío Personal.
Entre los aspectos más importantes del síndrome de vacío personal se encuentran
los siguientes:
 Tener de todo. Muchos niños, desde pequeños ya tienen de todo, incluso
repetido. Toda suerte de juguetes, televisión, videos, tocadiscos, ordenador
personal, trajes, zapatos, entre otros. De este modo pierden hasta la ilusión
por las cosas materiales. Los juguetes más sofisticados ya no les dicen
nada (o los absorben hasta el embotamiento mental).
 Hipnosis televisiva. El uso indiscriminado de la televisión impide ver la
realidad tal como es. Excita los sentidos y la parte menos creadora de la
imaginación. Deforma fácilmente la conciencia de los niños. Impide la
auténtica vida de familia. Por eso, la destruye.

7.  La desvergüenza.- esto es la falta del sentido del pudor, que es la
salvaguarda de la pureza. Minifaldas extremosas, vestidos ceñidos hasta la
asfixia, top-less y hasta nudismo en las playas: son, obviamente, ocasión
próxima y voluntaria de pecar, caída del espíritu a la altura de la planta de
los pies. Lenguaje pobre y soez.
 Nevera superllena. La nevera "cargada", al alcance de los hijos en
cualquier momento, fomenta la gula, el egoísmo, la destemplanza, la
pérdida del sentido del orden y la disciplina.
Tipos de Familias Desmembradas.
 Familia no completa: Este factor que parece de gran importancia, y que
algunos autores han defendido como paso para prevenir la delincuencia, ha
dejado de ser importante por el simple hecho, de que una familia completa
puede estar destruida en su interior y, por otro lado puede darse también el
caso inverso de familias incompletas, que a pesar de ello, ofrecen buenas
condiciones para un desarrollo sano. A pesar de esto, no se descarta la
idea de que pueda ser un factor de riesgo, aunque no es el más importante
dentro de la familia.
No obstante, no existe duda alguna de que la mutilación de la familia influye
fuertemente en el destino de niños y jóvenes y en verdad, la mayoría en sentido
negativo.
Los criminólogos y sociólogos han encontrado siempre en sus investigaciones que
una parte de los jóvenes criminales y abandonados moralmente procedía de
familias incompletas.
Se comprobó científicamente que el número de delincuentes huérfanos de solo
padre o madre era casi el doble que los niños que conservaban a los dos padres.
Algunos autores han hecho una relación bibliográfica sobre los niños sin padre y
aluden a la opinión de que muchas veces la pérdida de la madre es más
perjudicial para el adolescente, que la falta o muerte del padre.
Aquí en el Estado de Tabasco es evidente que el divorcio o separación, influye
poderosamente en la delincuencia juvenil, ya que según datos obtenidos el 35 %
de las delincuencias juveniles proviene de padres divorciados.
 Familia que plantea problemas en la evolución afectiva de los
hijos: Entre los jóvenes con problemas de delincuencia siempre existen
abundantes sujetos con un grupo familiar gravemente alterado. Los más
importantes índices de falta de afecto son: el alcoholismo, abandono del
padre o de la madre, drogas, entre otros.
 Familia con padres inmorales: Entre los factores familiares que
determinan la delincuencia juvenil debe destacarse también, por su fuerte
influjo criminógeno, la moralidad del hogar.

8. Es muy considerable el número de niños que conviven con padres inmorales,
alcoholizados, vagos, mendigos y criminales; con madres dedicadas a la
prostitución, con padres o con otros familiares caídos en la degeneración moral
más profunda. También existen padres vividores que utilizan a los niños para la
mendicidad como profesión, pasándose luego a la vagancia y finalmente a la
delincuencia.
Una gran suma de los hábitos del niños están formados antes de los diez años,
durante este tiempo el factor constante su educación es el ambiente de su
propio hogar.
 Familia con hijos ilegítimos: El nacimiento ilegítimo, ha sido siempre
relacionado con la posterior corrupción y criminalidad; las estadísticas
parecen confirmarlo. Ahora bien, muchos autores dicen que el hecho de la
legitimidad no es por si solo causa de ulterior corrupción y delincuencia,
pero que el hijo ilegítimo está en peores condiciones iniciales y que
fácilmente pueden añadirse otras causas condicionadoras del mundo
circundante que son típicos en la crianza del hijo ilegítimo.
 Familia con dificultades en los procesos de identificación: Quizás este
no es un factor muy importante, ya que el que los padres asuman
plenamente sus papeles es una cosa normal, pero en muchas familias el
joven al llegar a la adolescencia su vida cambia, y si el padre o la madre no
tiene un carácter apacible o es excesivamente inimitable pueden tener
consecuencias nefastas.
 Familia con fracasos educativos: Falta de unas bases educativas, no
económicas sino educativas hace que el joven no sienta afición por la
formación, aunque esto siempre ha sido tema de debate, ya que por otro
lado, está la familia con nivel educativo bajo que espera que sus hijos
alcancen lo que ellos no pudieron conseguir.
 Familia con problemas económicos: Producto de las altas tasas de
desempleo y de la precaria condición socio-económica.
Si la familia cumpliese a perfección sus deberes, los hijos por ellos
educados no se verían afectados de las grandes faltas que inducen a
producir los grandes desórdenes dentro de su personalidad y que en
consecuencia van a repercutir en la violación de los principios éticos y
morales que son impuestos por la norma.
Delincuencia Juvenil.
 Conceptualización Delincuencia.
La delincuencia la podemos definir como el conjunto de infracciones que se
cometen en un tiempo y en un lugar dado. Se distinguen las infracciones contra el
Estado, contra las personas, contra los bienes y contra las costumbres.
Desde el punto de vista jurídico se considera delincuente quien “comete una
acción o una omisión contraria a la ley vigente”.

9. Desde un punto de vista social se puede decir que el delincuente es quien comete
“actos dañosos” para con uno mismo, para sus semejantes o para los intereses
morales y materiales de la sociedad.
La delincuencia caracteriza una conducta antisocial que expresa la inadaptación
de un individuo a la sociedad. Puede observarse en una multitud de estructuras
mentales, de lo normal a lo patológico.
La delincuencia es un síntoma de una perturbación profunda de la personalidad.
Es esa perturbación profunda la que deberá privilegiar la reeducación social:
psicoterapia, tratamiento farmacológico, medidas institucionales individualizadas.
Clasificación de la Delincuencia.
 Delincuencia Sociológica.- El modelo familiar común es la existencia de
relaciones protectoras en los primeros años de vida, y desintegración
temprana de la familia con rechazo.
 Delincuencia Caracterológica.- En este modelo familiar se encuentra un
rechazo de los padres en épocas tempranas de la vida; sin disciplina
coherente en el hogar, y con frecuentes modelos de padres antisociales con
rasgos de criminalidad, desempleo crónico y deserción. El tipo
caracterólogo es amoral, agresivo, impulsivo y narcisista; sus relaciones
personales son superficiales.
 Delincuencia Neurótica.- Generalmente se expresa en la necesidad de ser
reconocido y admirado y lograr una posición. En su modelo familiar sus
padres son aparentemente normales. Se piensa que inconscientemente
han comunicado al menor mecanismo psicopático en la infancia.
Personalidad del Delincuente Juvenil.
La personalidad del delincuente juvenil se basa en:
 Inmadurez: Es lógico, porque producto de la etapa en la que están viviendo no se
encuentran preparados para desenvolverse de forma racional en la vida.
 Vacío de sí mismo: No asumen su propia historia personal. Su pasado lo
rechazan. El presente es vivir aquí y ahora, no aprenden de sus errores. No tienen
muchas expectativas.
 Comportamiento contradictorio: Son chicos muy metidos en su vida, y no se
paran a analizarla. Tienen una sorprendente capacidad de adaptación.
 Inseguridad: Desconfianza con respecto a las demás personas que no encajen
en su mismo tipo.
Tipos de Delincuentes Juveniles.
 Delincuente Activo.
Integraría el grupo que comete actos legalmente delictivos de cierta importancia.
Normalmente suelen tener entre 15 y 18 años. En general, constituyen grupos en
los que hay algún o algunos jóvenes con un alto índice de conflictos de
personalidad.

10. Sin que al inicio sean uniformes, constituyen un tipo de grupo que acabará
tendiendo a la delincuencia activa como hábito de conducta normalizada y propia
del grupo. Con frecuencia las conexiones y derivaciones del grupo acaban en la
delincuencia adulta más o menos organizadas.
El grupo sólo se mantiene estancado y cerrado para algunas acciones, pero para
el resto requieren normalmente la amplia participación del grupo.
 Disocial Paraviolento.
Se distingue del delincuente activo porque este tipo de delincuentes o pre-
delincuentes suelen tener un comportamiento socialmente agresivo. Se agrupan
en pandillas, esta agrupación constituye en cierto modo un mecanismo de defensa
contra la sociedad adulta, de la que se siente enormemente distante.
A pesar de que este grupo está formado generalmente por jóvenes con edades
comprendidas entre los 14 -17 años son fácilmente reconvertibles, una vez que se
incorporan a la vida laboral, el problema es cuando no hay esa posibilidad y se
adentran dentro del mundo del paro.
 Joven Marginal.
Constituye un sector social muy amplio, que engloba a los dos anteriores. Suelen
ser hijos de inmigrantes, chicos con fracaso escolar.
Son el producto de las crisis de los barrios. El consumo de drogas tiene, entre
ellos, un carácter marcadamente diferente del que tiene en el joven contracultural.
Constituye una especie de “toxicomanía social” destinada a mejorar la visión que
la cruel vida diaria proporciona.
En muchas ocasiones, lo que ocurre es que las redadas que la policía hace
simplemente en función de la pinta juvenil, acaba poniendo en el grupo
delincuencial a bastantes jóvenes que sólo eran marginales.

11. Hipótesis
 A mayor cantidad de familias desmembradas, mayor delincuencia juvenil en
el Estado de Tabasco.
 A mayor necesidad de reconocimiento, admiración y aprobación de un
grupo que siente el joven, mayor es la tendencia a pertenecer a bandas o
pandillas de delincuentes juveniles.
 Ante el aumento de familias pésimamente estructuradas o desmembradas
más aumenta la delincuencia en nuestro país.
 El delincuente no nace, se forma.
 Si las familias apoyan muy poco a sus hijos, estos buscan apoyo en otros
grupos formándose a si las pandillas.
 A mayor inestabilidad emocional del joven, mayor vulnerabilidad a la
delincuencia juvenil.

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 AMAIRANI BERENICE PARDO GONZALEZ.
 3ERO “B” T.V.
 LIC. EN PSICOLOGIA.