Este documento presenta una actividad sobre los signos de interrogación y exclamación que cierran oraciones. La actividad consiste en dos partes: 1) Escribir los signos correctos al final de 15 oraciones dados. 2) Transformar 5 oraciones declarativas en preguntas o exclamaciones agregando los signos adecuados al final. El propósito es practicar el uso apropiado de los signos de puntuación para cerrar oraciones interrogativas y exclamativas.
2. 1.- Escribe los signos de interrogación o
exclamación según corresponda.
• Qué buena suerte tuve
• Cuánto calor hace hoy
• Por qué decidió ser bombero
• Qué mensaje les daría
• Qué buena idea
• Que es la alfarería
• Cuánto sufrimiento
• A qué hora vienes
3. • No juegues con la plancha
• Mira ese incendio
• Quien dijo esa frase
• Cuanto te costó ese vestido
• Tengo mucha hambre
• No lo puedo creer
• Quién tiene ese número
• Cual es tu dirección
• Cuales son las partes de la planta
• Fumar es dañino para la salud
4. 2) Escribe a partir de cada oración, una
pregunta o una exclamación.
Ayer ha llovido mucho.
Mi papá almorzó con Antonio.
Graciela está feliz en tu nueva casa.
Ese niño se llama Enrique.
En la fiesta había mucha gente.
