Los indios peruanos enviaban mensajes corriendo de un correo a otro, los chinos y romanos utilizaban caballos para transportarlos más rápido entre estaciones, y los árabes usaban torres con señales de humo para comunicarse a través de ciudades.
El documento describe brevemente la historia de la comunicación humana desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó con la comunicación animal y los primeros métodos de registro como las pinturas rupestres. Más tarde, los romanos se comunicaban personalmente enviando mensajeros, mientras que los chinos descubrieron el papel y los europeos desarrollaron técnicas de impresión. Finalmente, la historia concluye con la llegada de los modernos medios de comunicación como el teléfono, la radio, la televisión y los ordenadores, lo que permitió formas
El documento resume la historia del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta el correo electrónico moderno. Explica que el correo postal es un servicio para transportar cartas y paquetes pequeños a nivel mundial, mientras que el correo electrónico permite enviar y recibir mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos. También describe cómo nuevas tecnologías como el telégrafo, el teléfono, el fax y el correo electrónico han revolucionado la forma
Este documento resume las características principales de las vías de comunicación de la antigua Roma. Las calzadas romanas partían del Foro en Roma y fueron construidas para controlar el movimiento de tropas. La más importante fue la Vía Apia, nombrada en honor a Appio Claudio Censor. Las calzadas se construían con piedras y grava compactados y cubiertos con losas. Los puentes se construían con cimientos de roca y arcos de sillería. Había posadas y miliarios (señales) a lo largo de las
Los indios peruanos enviaban mensajes corriendo de un correo a otro. Los chinos y romanos utilizaban caballos para transportar mensajes de forma más rápida entre estaciones de posta. Los árabes empleaban torres con señales de humo para transmitir mensajes rápidamente a través de España. El moderno servicio postal surgió en Inglaterra en 1840 con la invención del sello de correos, permitiendo ahora el envío rápido de correspondencia en tren, automóvil, barco o avión.
El documento habla sobre la historia del uso de palomas mensajeras para transmitir mensajes, especialmente en el periodo del Al-Andalus en la península ibérica. Explica que las palomas se usaban para comunicaciones militares y civiles, y que había un sistema de palomares a lo largo de las rutas para este propósito. También describe estudios sobre la selección y entrenamiento de palomas mensajeras para mejorar su resistencia y velocidad.
El documento presenta un resumen del desarrollo del transporte terrestre a través de la historia. Comenzó con el transporte a pie y usando animales, luego se desarrollaron vehículos como diligencias tiradas por caballos. Más tarde, la invención de la bicicleta, el automóvil y otros modos de transporte como el ferrocarril, el metro y el tren de alta velocidad revolucionaron el transporte terrestre. Actualmente, existen diversos medios de transporte terrestre para pasajeros y carga a nivel urbano e
El documento describe la evolución histórica de los métodos de transporte y comunicación. Comenzó con mensajeros y corredores, luego caballos, después el desarrollo de trenes y barcos de vapor impulsados por máquinas de vapor. Más tarde se inventaron aeroplanos, fotografía, telégrafo, teléfono y radio. Finalmente surgieron la televisión, computadoras e Internet.
El documento describe varios aspectos de la historia de Europa entre los siglos XV y XVI: 1) Las ciudades europeas eran pequeñas y densamente pobladas, con calles estrechas y malas condiciones sanitarias. 2) Los avances en la navegación y los instrumentos permitieron explorar nuevas rutas marítimas para el comercio. 3) Cristóbal Colón realizó un viaje en 1492 creyendo llegar a la India, pero en realidad descubrió el Nuevo Mundo, aunque los europeos continuaron buscando rutas
El documento describe brevemente la historia de la comunicación humana desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó con la comunicación animal y los primeros métodos de registro como las pinturas rupestres. Más tarde, los romanos se comunicaban personalmente enviando mensajeros, mientras que los chinos descubrieron el papel y los europeos desarrollaron técnicas de impresión. Finalmente, la historia concluye con la llegada de los modernos medios de comunicación como el teléfono, la radio, la televisión y los ordenadores, lo que permitió formas
El documento resume la historia del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta el correo electrónico moderno. Explica que el correo postal es un servicio para transportar cartas y paquetes pequeños a nivel mundial, mientras que el correo electrónico permite enviar y recibir mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos. También describe cómo nuevas tecnologías como el telégrafo, el teléfono, el fax y el correo electrónico han revolucionado la forma
Este documento resume las características principales de las vías de comunicación de la antigua Roma. Las calzadas romanas partían del Foro en Roma y fueron construidas para controlar el movimiento de tropas. La más importante fue la Vía Apia, nombrada en honor a Appio Claudio Censor. Las calzadas se construían con piedras y grava compactados y cubiertos con losas. Los puentes se construían con cimientos de roca y arcos de sillería. Había posadas y miliarios (señales) a lo largo de las
Los indios peruanos enviaban mensajes corriendo de un correo a otro. Los chinos y romanos utilizaban caballos para transportar mensajes de forma más rápida entre estaciones de posta. Los árabes empleaban torres con señales de humo para transmitir mensajes rápidamente a través de España. El moderno servicio postal surgió en Inglaterra en 1840 con la invención del sello de correos, permitiendo ahora el envío rápido de correspondencia en tren, automóvil, barco o avión.
El documento habla sobre la historia del uso de palomas mensajeras para transmitir mensajes, especialmente en el periodo del Al-Andalus en la península ibérica. Explica que las palomas se usaban para comunicaciones militares y civiles, y que había un sistema de palomares a lo largo de las rutas para este propósito. También describe estudios sobre la selección y entrenamiento de palomas mensajeras para mejorar su resistencia y velocidad.
El documento presenta un resumen del desarrollo del transporte terrestre a través de la historia. Comenzó con el transporte a pie y usando animales, luego se desarrollaron vehículos como diligencias tiradas por caballos. Más tarde, la invención de la bicicleta, el automóvil y otros modos de transporte como el ferrocarril, el metro y el tren de alta velocidad revolucionaron el transporte terrestre. Actualmente, existen diversos medios de transporte terrestre para pasajeros y carga a nivel urbano e
El documento describe la evolución histórica de los métodos de transporte y comunicación. Comenzó con mensajeros y corredores, luego caballos, después el desarrollo de trenes y barcos de vapor impulsados por máquinas de vapor. Más tarde se inventaron aeroplanos, fotografía, telégrafo, teléfono y radio. Finalmente surgieron la televisión, computadoras e Internet.
El documento describe varios aspectos de la historia de Europa entre los siglos XV y XVI: 1) Las ciudades europeas eran pequeñas y densamente pobladas, con calles estrechas y malas condiciones sanitarias. 2) Los avances en la navegación y los instrumentos permitieron explorar nuevas rutas marítimas para el comercio. 3) Cristóbal Colón realizó un viaje en 1492 creyendo llegar a la India, pero en realidad descubrió el Nuevo Mundo, aunque los europeos continuaron buscando rutas
Cristóbal Colón, un navegante genovés, convenció a los Reyes Católicos de España de financiar una expedición para llegar a las Indias navegando hacia el oeste. En 1492, Colón zarpó de España con tres barcos y 120 hombres, y el 12 de octubre avistó tierra en el Caribe, creyendo haber llegado a Asia pero en realidad había descubierto el Nuevo Mundo.
El correo ha existido desde la antigüedad para permitir la comunicación a distancia. Los primeros imperios como Egipto y Persia establecieron sistemas de correo para administrar sus territorios. Más tarde, el Imperio Romano creó el servicio de correo más organizado en su época a lo largo de sus carreteras. En la Edad Media, solo los poderosos tenían acceso al correo. En el siglo XV, el correo se hizo más accesible y las compañías comerciales comenzaron a transportar correspondencia. El sel
Cristóbal Colón, un navegante genovés, convenció a los Reyes Católicos de España de financiar una expedición para llegar a las Indias navegando hacia el oeste. En 1492, Colón zarpó de España con tres barcos y 120 hombres, y tras varias semanas llegó a una isla de las Bahamas, creyendo haber llegado a Asia. Más tarde se dio cuenta de que había descubierto un nuevo continente, América.
Este documento resume la historia de la comunicación humana desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó con señales de humo, dibujos en cuevas y la escritura pictográfica. Luego se desarrollaron alfabetos como el fenicio y latino. Civilizaciones antiguas como los incas y romanos establecieron sistemas de mensajería. Más tarde, el ferrocarril, vehículos, aviones y correo electrónico revolucionaron la comunicación a larga distancia. A lo largo de la historia, la tecnolog
Este documento resume la historia y evolución del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta las modernas formas de correo electrónico. Explica que el correo ha evolucionado de servicios postales a través de telegramas, telex, fax y finalmente correo electrónico, permitiendo enviar y recibir mensajes de forma más rápida a través de nuevas tecnologías.
Este documento resume la historia y evolución del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta las modernas formas de correo electrónico. Explica que el correo ha progresado de servicios postales a telegramas, telex, fax y correo electrónico para permitir la transmisión rápida de mensajes. También describe brevemente el origen y uso del correo electrónico y la "@" en los direcciones de correo.
Este documento resume la historia y evolución del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta las modernas formas de correo electrónico. Explica que el correo ha evolucionado de servicios postales a través de telegramas, telex, fax y finalmente correo electrónico, permitiendo enviar y recibir mensajes de forma más rápida a través de nuevas tecnologías.
Este documento resume la historia y evolución del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta las modernas formas de correo electrónico. Explica que el correo ha evolucionado de servicios postales a través de telegramas, telex, fax y finalmente correo electrónico, permitiendo enviar y recibir mensajes de forma más rápida a través de nuevas tecnologías.
Breve historia de la comunicación silva gentilecande luz
Los primeros sistemas de comunicación a distancia incluyeron el uso de la voz humana, tambores y señales de
humo y fuego. En la antigüedad, los persas, griegos, romanos y cartagineses usaron sistemas de "telegrafía
óptica" que involucraban antorchas para transmitir mensajes codificados. Más tarde, los egipcios y persas
establecieron servicios postales regulares de correo para transmitir noticias. En el siglo XVIII, el telégrafo óptico
de señ
El documento describe la historia de los primeros medios de comunicación a distancia como palomas mensajeras y chasquis, y cómo estos permitieron transmitir mensajes de forma rápida. También explica brevemente la historia del correo, telégrafo y código Morse, incluyendo detalles sobre su creación e implementación. Finalmente, resume aspectos clave de la historia postal en Bolivia desde la época prehispánica hasta la actualidad.
El documento habla sobre la historia y la importancia del Día del Cartero en México, el cual se celebra el 12 de noviembre. Explica que este día se estableció en 1931 para reconocer el trabajo social de los carteros al llevar los mensajes a los hogares. También menciona brevemente algunos hechos históricos sobre el servicio postal en México desde la época prehispánica y cómo ha evolucionado hasta la actualidad. Resalta la labor continua de los carteros para entregar la correspondencia a pesar de los cambios
El documento resume la evolución de los medios de transporte a través de la historia, desde los primeros desplazamientos a pie o usando animales, hasta el desarrollo de los transportes terrestres, acuáticos y aéreos. Destaca hitos como el uso de barcos en el antiguo Egipto, el desarrollo del ferrocarril en el siglo XIX, y la invención del automóvil y el avión en el siglo XX. También menciona cómo los avances en el transporte han impulsado el turismo.
El lenguaje evolucionó de ser oral a registrarse en paredes de cuevas y usando símbolos, los egipcios usaron papiro para escribir y luego el pergamino, los chinos inventaron el papel en el 105 a.C. que llevó a una gran demanda de libros en Europa. Varias técnicas de impresión fueron desarrolladas para imprimir a gran escala de forma rápida.
Cristóbal Colón, un navegante genovés, convenció a los Reyes Católicos de España de financiar una expedición para llegar a las Indias navegando hacia el oeste. Zarpó en 1492 con tres barcos y 120 hombres y descubrió accidentalmente el continente americano, aunque creyó haber llegado a Asia. Su viaje marcó el comienzo de la era de los descubrimientos europeos y la colonización de América.
En la época de 1810, los medios de transporte eran muy lentos, ya que no existían aviones ni automóviles. Las personas debían esperar mucho tiempo para enviar y recibir cartas, que eran llevadas a caballo por carteros llamados chasquis o en barco. Los principales medios de transporte terrestre eran las carretas tiradas por bueyes, las diligencias tiradas por caballos, y viajar a caballo. Los viajes tomaban mucho tiempo debido a las largas distancias y la falta de caminos.
Este documento describe los diferentes medios de transporte, incluyendo el transporte acuático, terrestre y aéreo. Explica que los incas tenían un eficiente sistema de caminos y que los primeros colonos en América utilizaban las vías fluviales. Luego detalla los desarrollos históricos del ferrocarril, automóvil, autobús, metro y aviación. Resalta que el transporte aéreo es el más rápido y cómo ha habido avances tecnológicos que lo han hecho más seguro y globalizado.
El documento describe brevemente el contexto histórico del descubrimiento de América por los europeos en el siglo XV. Explica que durante el Renacimiento en Europa hubo avances científicos y culturales que permitieron la expansión comercial y las exploraciones marítimas de Portugal y España. Cristóbal Colón propuso encontrar una ruta a Asia navegando hacia occidente, y los Reyes Católicos españoles financiaron sus cuatro viajes, lo que resultó en el descubrimiento accidental del Nuevo Mundo.
Este documento describe la evolución de los medios de transporte en Colombia a través del tiempo. Comienza explicando cómo los primeros pobladores se transportaban a pie o en canoas, y luego domesticaron animales para cargar objetos. Con la llegada de los españoles se introdujeron nuevos medios como mulas, caballos y carretas. Posteriormente se desarrollaron formas de transporte por río. El documento analiza la importancia del transporte para el comercio y cómo ha ido cambiando para adaptarse a las nuevas necesidades.
1. Los viajes de exploración europeos del siglo XV buscaban encontrar nuevas rutas comerciales a Asia y sus valiosas especias.
2. Cristóbal Colón lideró cuatro viajes para la Corona española, descubriendo las Américas en 1492 aunque creyó haber llegado a Asia.
3. Otros exploradores como Vasco de Gama y Américo Vespucio continuaron los viajes de exploración, abriendo nuevas rutas y revelando que América era un nuevo continente.
Este documento presenta un centro de interés sobre las relaciones interpersonales en la amistad y la familia para alumnos de primaria. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor estos grupos sociales y desarrollen habilidades para establecer vínculos afectivos positivos. Incluye contenidos, procedimientos, actitudes y 22 actividades como encuestas, juegos cooperativos y resolución de conflictos para trabajar estos temas.
Este documento presenta un centro de interés sobre las relaciones interpersonales en la amistad y la familia para alumnos de primaria. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor estos grupos sociales y desarrollen habilidades para establecer vínculos afectivos positivos. Incluye contenidos, procedimientos, actitudes y 22 actividades como encuestas, juegos cooperativos y resolución de conflictos para trabajar estos temas.
Cristóbal Colón, un navegante genovés, convenció a los Reyes Católicos de España de financiar una expedición para llegar a las Indias navegando hacia el oeste. En 1492, Colón zarpó de España con tres barcos y 120 hombres, y el 12 de octubre avistó tierra en el Caribe, creyendo haber llegado a Asia pero en realidad había descubierto el Nuevo Mundo.
El correo ha existido desde la antigüedad para permitir la comunicación a distancia. Los primeros imperios como Egipto y Persia establecieron sistemas de correo para administrar sus territorios. Más tarde, el Imperio Romano creó el servicio de correo más organizado en su época a lo largo de sus carreteras. En la Edad Media, solo los poderosos tenían acceso al correo. En el siglo XV, el correo se hizo más accesible y las compañías comerciales comenzaron a transportar correspondencia. El sel
Cristóbal Colón, un navegante genovés, convenció a los Reyes Católicos de España de financiar una expedición para llegar a las Indias navegando hacia el oeste. En 1492, Colón zarpó de España con tres barcos y 120 hombres, y tras varias semanas llegó a una isla de las Bahamas, creyendo haber llegado a Asia. Más tarde se dio cuenta de que había descubierto un nuevo continente, América.
Este documento resume la historia de la comunicación humana desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó con señales de humo, dibujos en cuevas y la escritura pictográfica. Luego se desarrollaron alfabetos como el fenicio y latino. Civilizaciones antiguas como los incas y romanos establecieron sistemas de mensajería. Más tarde, el ferrocarril, vehículos, aviones y correo electrónico revolucionaron la comunicación a larga distancia. A lo largo de la historia, la tecnolog
Este documento resume la historia y evolución del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta las modernas formas de correo electrónico. Explica que el correo ha evolucionado de servicios postales a través de telegramas, telex, fax y finalmente correo electrónico, permitiendo enviar y recibir mensajes de forma más rápida a través de nuevas tecnologías.
Este documento resume la historia y evolución del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta las modernas formas de correo electrónico. Explica que el correo ha progresado de servicios postales a telegramas, telex, fax y correo electrónico para permitir la transmisión rápida de mensajes. También describe brevemente el origen y uso del correo electrónico y la "@" en los direcciones de correo.
Este documento resume la historia y evolución del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta las modernas formas de correo electrónico. Explica que el correo ha evolucionado de servicios postales a través de telegramas, telex, fax y finalmente correo electrónico, permitiendo enviar y recibir mensajes de forma más rápida a través de nuevas tecnologías.
Este documento resume la historia y evolución del correo desde los sistemas de mensajería en el antiguo Egipto y el Imperio Romano hasta las modernas formas de correo electrónico. Explica que el correo ha evolucionado de servicios postales a través de telegramas, telex, fax y finalmente correo electrónico, permitiendo enviar y recibir mensajes de forma más rápida a través de nuevas tecnologías.
Breve historia de la comunicación silva gentilecande luz
Los primeros sistemas de comunicación a distancia incluyeron el uso de la voz humana, tambores y señales de
humo y fuego. En la antigüedad, los persas, griegos, romanos y cartagineses usaron sistemas de "telegrafía
óptica" que involucraban antorchas para transmitir mensajes codificados. Más tarde, los egipcios y persas
establecieron servicios postales regulares de correo para transmitir noticias. En el siglo XVIII, el telégrafo óptico
de señ
El documento describe la historia de los primeros medios de comunicación a distancia como palomas mensajeras y chasquis, y cómo estos permitieron transmitir mensajes de forma rápida. También explica brevemente la historia del correo, telégrafo y código Morse, incluyendo detalles sobre su creación e implementación. Finalmente, resume aspectos clave de la historia postal en Bolivia desde la época prehispánica hasta la actualidad.
El documento habla sobre la historia y la importancia del Día del Cartero en México, el cual se celebra el 12 de noviembre. Explica que este día se estableció en 1931 para reconocer el trabajo social de los carteros al llevar los mensajes a los hogares. También menciona brevemente algunos hechos históricos sobre el servicio postal en México desde la época prehispánica y cómo ha evolucionado hasta la actualidad. Resalta la labor continua de los carteros para entregar la correspondencia a pesar de los cambios
El documento resume la evolución de los medios de transporte a través de la historia, desde los primeros desplazamientos a pie o usando animales, hasta el desarrollo de los transportes terrestres, acuáticos y aéreos. Destaca hitos como el uso de barcos en el antiguo Egipto, el desarrollo del ferrocarril en el siglo XIX, y la invención del automóvil y el avión en el siglo XX. También menciona cómo los avances en el transporte han impulsado el turismo.
El lenguaje evolucionó de ser oral a registrarse en paredes de cuevas y usando símbolos, los egipcios usaron papiro para escribir y luego el pergamino, los chinos inventaron el papel en el 105 a.C. que llevó a una gran demanda de libros en Europa. Varias técnicas de impresión fueron desarrolladas para imprimir a gran escala de forma rápida.
Cristóbal Colón, un navegante genovés, convenció a los Reyes Católicos de España de financiar una expedición para llegar a las Indias navegando hacia el oeste. Zarpó en 1492 con tres barcos y 120 hombres y descubrió accidentalmente el continente americano, aunque creyó haber llegado a Asia. Su viaje marcó el comienzo de la era de los descubrimientos europeos y la colonización de América.
En la época de 1810, los medios de transporte eran muy lentos, ya que no existían aviones ni automóviles. Las personas debían esperar mucho tiempo para enviar y recibir cartas, que eran llevadas a caballo por carteros llamados chasquis o en barco. Los principales medios de transporte terrestre eran las carretas tiradas por bueyes, las diligencias tiradas por caballos, y viajar a caballo. Los viajes tomaban mucho tiempo debido a las largas distancias y la falta de caminos.
Este documento describe los diferentes medios de transporte, incluyendo el transporte acuático, terrestre y aéreo. Explica que los incas tenían un eficiente sistema de caminos y que los primeros colonos en América utilizaban las vías fluviales. Luego detalla los desarrollos históricos del ferrocarril, automóvil, autobús, metro y aviación. Resalta que el transporte aéreo es el más rápido y cómo ha habido avances tecnológicos que lo han hecho más seguro y globalizado.
El documento describe brevemente el contexto histórico del descubrimiento de América por los europeos en el siglo XV. Explica que durante el Renacimiento en Europa hubo avances científicos y culturales que permitieron la expansión comercial y las exploraciones marítimas de Portugal y España. Cristóbal Colón propuso encontrar una ruta a Asia navegando hacia occidente, y los Reyes Católicos españoles financiaron sus cuatro viajes, lo que resultó en el descubrimiento accidental del Nuevo Mundo.
Este documento describe la evolución de los medios de transporte en Colombia a través del tiempo. Comienza explicando cómo los primeros pobladores se transportaban a pie o en canoas, y luego domesticaron animales para cargar objetos. Con la llegada de los españoles se introdujeron nuevos medios como mulas, caballos y carretas. Posteriormente se desarrollaron formas de transporte por río. El documento analiza la importancia del transporte para el comercio y cómo ha ido cambiando para adaptarse a las nuevas necesidades.
1. Los viajes de exploración europeos del siglo XV buscaban encontrar nuevas rutas comerciales a Asia y sus valiosas especias.
2. Cristóbal Colón lideró cuatro viajes para la Corona española, descubriendo las Américas en 1492 aunque creyó haber llegado a Asia.
3. Otros exploradores como Vasco de Gama y Américo Vespucio continuaron los viajes de exploración, abriendo nuevas rutas y revelando que América era un nuevo continente.
Este documento presenta un centro de interés sobre las relaciones interpersonales en la amistad y la familia para alumnos de primaria. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor estos grupos sociales y desarrollen habilidades para establecer vínculos afectivos positivos. Incluye contenidos, procedimientos, actitudes y 22 actividades como encuestas, juegos cooperativos y resolución de conflictos para trabajar estos temas.
Este documento presenta un centro de interés sobre las relaciones interpersonales en la amistad y la familia para alumnos de primaria. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor estos grupos sociales y desarrollen habilidades para establecer vínculos afectivos positivos. Incluye contenidos, procedimientos, actitudes y 22 actividades como encuestas, juegos cooperativos y resolución de conflictos para trabajar estos temas.
1. O documento discute a importância da educação e da alfabetização para o desenvolvimento de uma sociedade.
2. Ele destaca que a educação permite que as pessoas participem ativamente da sociedade e contribuam para o progresso econômico e social.
3. Recomenda que os governos invistam em educação básica de qualidade para todos como forma de promover a igualdade de oportunidades.
The document summarizes the challenges facing a small rural community and outlines a plan to address them in 3 steps: (1) attracting new residents and businesses by improving infrastructure and creating an inviting atmosphere, (2) promoting local industries and training residents for new opportunities, and (3) establishing partnerships between community organizations, local government, and outside groups to support long-term sustainability and growth.
El resumen describe una excursión al campo de un grupo de estudiantes para estudiar ciencias naturales, donde la profesora les pidió recoger hojas, flores y plantas pequeñas. Los estudiantes salieron animados en grupos pequeños, caminando con atención al suelo para no perder detalles, mientras comentaban en voz baja sus hallazgos.
Arturo, un defensa aficionado, jugó un partido de fútbol con su equipo. Aunque se cansó corriendo mucho, su equipo iba ganando al medio tiempo. En el segundo tiempo, el equipo contrario anotó un gol sorpresivo y más de 20 aficionados invadieron la cancha causando disturbios. El equipo verde ganó 2-1. El árbitro planeaba denunciar al equipo verde por la conducta de sus aficionados.
El resumen describe un partido de fútbol entre el equipo de Arturo y el equipo de Villajuán para decidir el campeón provincial. Jonás va con su padre a ver el partido. Los equipos visten diferentes colores, rojo y blanco para uno, verde y blanco para el otro. En un descuido de la defensa contraria, los rojos anotan el primer gol.
El resumen describe un sueño de Jonás en el que él y su amigo Álvaro están nadando en una piscina. En el sueño, Álvaro es un buen nadador pero no sabe mucho en la escuela. Luego, Jonás y Álvaro bucean y ven peces de colores parecidos a melones. Finalmente, Jonás grita por ayuda porque cree que se están ahogando, pero resulta que era solo un sueño y su mamá lo estaba despertando.
Este documento presenta un resumen de una historia en la que un niño se encuentra en un bosque extraño donde los árboles son muy grandes. En el bosque, el niño ve a su compañera Julita escondida detrás de un árbol y luego a toda su clase escondida por el bosque. El niño intenta encontrar a sus compañeros escondidos detrás de los pinos o trepando por las copas de los árboles. Más tarde, ve a sus compañeras Ana y Salomé manchadas de barro mientras se desliz
Este documento presenta un resumen de una historia sobre una maestra llamada la señorita Luisa. La señorita Luisa era joven y alegre, pero castigaba a los niños ruidosos haciéndolos escuchar el silencio y el canto de los pájaros en el patio de la escuela. A veces le daba a Julio, Elena y Álvaro tareas adicionales que tenían que completar en casa. Un día, Laura dibujó a la señorita Luisa con un estómago grande como si estuviera
La historia habla sobre la fiesta de cumpleaños de Salomé. Cuando los niños se estaban cansando de estar en la terraza sin poder ponerse de acuerdo en un juego, Celia, la tía de Salomé los llamó a comer. La mesa estaba llena de bocadillos y bebidas. De repente, Arturo apareció con una gran tarta de cumpleaños con 9 velas encendidas. Los niños cantaron el "Cumpleaños Feliz" y Salomé sopló las velas. Arturo casi tropieza y llena las
Este resumen describe la fiesta de cumpleaños de Salomé el 27 de febrero. Salomé invitó a sus tres mejores amigas de la escuela con 15 días de anticipación para que le consiguieran un regalo. A las 6 pm empezaron a llegar los 12 invitados, incluyendo primos, vecinos y amigos de la escuela, trayendo regalos. Salomé les dio la bienvenida a todos y sus orejas estaban rojas como tomates.
Los niños Enrique y Jonás se perdieron en una casa oscura y tuvieron dificultad para abrir las ventanas y ver. Con el tiempo sintieron miedo. Jonás descubrió que la puerta se podía abrir desde adentro y salieron corriendo. Aunque les contaron a sus hermanos sobre la aventura, se callaron que en realidad habían sentido miedo.
El documento presenta un fragmento de una historia en la que Jonás y Enrique juegan al fútbol con amigos y luego regresan a una caravana. Mientras están dentro, oyen que la puerta se abre y cierra ligeramente, dejándolos encerrados. Jonás finge no tener miedo para no asustar a Enrique.
1. LECTURA Nº 25
Entre los indios del Perú, los correos llevaban sus mensajes
corriendo por los caminos de las montañas. Cuando llegaba a un lugar,
el correo pasaba el mensaje a otro. El nuevo correo continuaba
corriendo. El mensaje se pasaba de un correo a otro hasta llegar a su
destino.
En China y Roma se usaba el caballo como medio más rápido.
Al final de cada trecho había una estación de posta en donde se
cambiaba de caballo. El mensaje se trasladaba con mucha rapidez.
Los árabes utilizaron un eficaz servicio mediante una red de
torres. Cuando una torre recibía un mensaje, encendía una lumbre y
hacía unas señas. Los árabes podían hacer que un mensaje fuera de
una ciudad a otra o atravesar España en un solo día.
El servicio postal moderno nació en Inglaterra en 1840. Allí se
inventó también el sello de correos. Las cartas son transportadas en
tren, automóvil, barco o avión. Este sistema permite una gran rapidez
para el envío de cartas o paquetes de una ciudad a otra.
1. ¿Cómo enviaban sus mensajes los indios peruanos?
(A caballo - Haciendo señales con lumbres - Enviaban mensajeros corriendo)
2. ¿Por qué los chinos utilizaban el caballo?
(Porque -era más rápido - Tenían muchos caballos - La gente corría menos)
3. ¿Quiénes utilizaban las señales de humos desde unas torres ?
(Los indios - Los romanos - Los árabes)
2. 4. ¿Dónde se inventó el sello de correos?
(En Perú - En Inglaterra - En China)
5. ¿Por qué es ahora más rápido el servicio de correos?.
(Porque se utiliza el avión - Porque se usan caballos - Porque los hombres van
corriendo)
6. ¿Cómo podría titularse esta lectura?
7. Dibuja uno de los medios de transmitir mensajes.