1.
STAR’S COBAY 2014
STAR´S COBAY
EN SANTA ROSA LLEGA EL PROGRAMAS
DE RECICLA POR TU BIENESTAR
PAG…14
¿QUIERES SER UNA ESTRELLA? ……
ENTONSES TIENES QUE UNIRTE A
STAR´S COBAY
STAR´S COBAY Página 1

2.
STAR’S COBAY 2014
EDITORIAL
Creador del texto de tecnología: ARELY
ABIGAIL MORALES LEON
CREADOR DEL TEXTO DE LA
COLONIA SANTA ROSA: VERONICA
PUCH
CREADOR DEL TEXTO DE LA
ESCUELA: JOSUE HERNANDEZ
PALOMO
CREADOR DEL TEXTO DE LECTURA
Y REDACION: JAQUELINE ORTIZ
CREADOR DE JUEGOS: NAYELI
VAZQUEZ
Tapa
STAR´S COBAY Página 2

3.
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4 6 6 78 U d 3 0 0 1
STAR´S COBAY Página 3

4.
STAR’S COBAY 2014
IINTRODUCCIÓN
La revista fue creada por parte de los
extremados hablamos sobre la escuela
bachiller cobay plantel santa rosa sobre
las tecnologías que tenemos y las que
tendremos algún día hablamos igual
sobre la colonia santa rosa y sus cosas
sobre todo que tiene que ver la colonia
santa rosa les explicaremos en las
próximas hojas dice que paso y así
hablaremos sobre los iphone 6 sus
aváncese etc. hablaremos sobre el
google glaas su madures del iphone 6 a
plus y mucho mas abra una lista de
juegos en las ultimas hojas y mucho mas
.
STAR´S COBAY Página 4

5.
STAR’S COBAY 2014
Índice
Tabla de contenido
Google Glas .......................................................................................................................... 1
Iphone se actualiza a plus............................................................................................... 2
Tecnologia ..................................................................................................................... 3
Colonia Santa rosa ............................................................................................................... 4
Se quema Dunosusa ........................................................................................................ 5
Recolecion de Basura .................................................................................................. 6
Acidente motosiclista en santa rosa………………………………………………………….7
Univ ersidades Utm………………………………………………………………………………..8
Para escolares…………………………………………………………………………………….9
Lectura Redacion………………………………………………………………………………10
Definiciones de lectura y redacción………………………………………………………..11
Tipos de asentos…………………………………………………………………………………12
Juegos…………………………………………………………………………………………….13
Sopa de letras……………………………………………………………………………………14
Preguntador……………………………………………………………………………………...15
Contra portada………………………………………………………………………………….16
5

6.
STAR’S COBAY 2014
6
Google
Glas
i estás muy metido en temas
tecnológicos seguramente ya
sabrás de que te hablo, pero si
no es así en este artículo espero
ayudarte con algo de información.
Las Google Glass, las Gafas de
Google, un dispositivo en forma de
gafas pero sin cristales. Su principal
característica es que mediante un
mini proyector nos proyecta en la
retina una imagen virtual que se
mezcla con la imagen real que
vemos con nuestros ojos.
El lente tendrá acceso al calendario,
las redes sociales, mensajería de
texto, audio y video, cámara de
fotos, sitios, Google Music, búsqueda
y otras aplicaciones
El proyecto glas de los anteojos
inteligentes de Google, comentado
meses atrás, tomó forma ayer con la
presentación de un video de la
empresa.
Los lentes anunciados por google
permiten al usuario tener acceso a
información en tiempo real
utilizando el recurso realidad
aumentada.
l dispositivo que va puesto
en el lente derecho, sin
vidrio, detecta información
tal como la temperatura, el tiempo y
muestra los mapas del lugar que se
observa.
También hace llamadas telefónicas,
check-in y envía mensajes de texto.
S
E

7.
STAR’S COBAY 2014
El lente tendrá acceso al calendario,
las redes sociales, mensajería de
texto, audio y video, cámara de
fotos, sitios, Google Music, búsqueda
y otras aplicaciones, todos
controlados por comando de voz.
"Creemos que la tecnología debe
trabajar para usted, estará ahí
7
cuando la necesite y fuera de su
camino cuando usted no quiera
más", dijo la compañía en su
comunicado.
"Un grupo de nosotros, de Google,
comenzó Proyecto glas [proyecto
vidrio], de construcción de este tipo
de tecnología, que le ayuda a
explorar y compartir su mundo, que
le pone de nuevo en el momento",
aclara Google.

8.
STAR’S COBAY 2014
El iPhone 6: el
iPhone Evoluciona
o bueno Una pantalla más grande y más clara;
mejor velocidad LTE y Wi-Fi; una cámara con
autoenfoque mejorado; más almacenamiento con un
máximo de 128GB y ios 8 el mas avanzado sofware
8
Lo malo En pruebas iniciales, la batería del iPhone 6 no es
mucho mejor que la del iPhone del año pasado; algunos
celulares de Android pueden incluir una pantalla de 5
pulgadas en el mismo espacio; carece de estabilización de
imagen óptica que tiene el iPhone 6 Plus, que es más caro y
más grande.
Conclusión El iPhone 6 tiene una pantalla más grande y
sigue siendo fácil de manejar, con bastantes funciones para
satisfacer a todos - y la promesa de Apple Pay para
potencialmente mejorar la cosa aún más.
.
I 6
L
a Plus
Plus

9.
STAR’S COBAY 2014
9
Telepática Tecnología
Logran transmitir palabras telepáticamente a miles de
kilómetros de distancia
a tecnología ya permite la comunicación telepática. Esta
es la conclusión que podemos extraer del increíble
experimento llevado a cabo entre la India y Estrasburgo
y liderado por las universidades de Barcelona (España) y
Harvard (EEUU).
El 28 de marzo pasado, un hombre ubicado en un laboratorio en
la India (concretamente en la ciudad de Thiruvananthapuram)
pensó la palabra “hola” y, automáticamente, este pensamiento
llegó al cerebro de otra persona que se encontraba en un
laboratorio de Estrasburgo; esto es, a unos 7.700 kilómetros de
distancia. Por primera vez en la historia dos cerebros han
conseguido saludarse directamente y de forma consciente.
¿Cómo ha sido esto posible? Gracias a una nueva tecnología que
utiliza un casco transmisor de actividad cerebral por bluetooth
que lee los pensamientos del sujeto emisor como pulsos eléctricos.
Luego, codifica esos pensamientos en
lenguaje binario y los transmite por internet, llegando
finalmente hasta un aparato que vuelve a convertir esa señal en
nuevos pulsos que crean una descarga electromagnética sobre la
corteza cerebral del sujeto receptor, consiguiendo que los dos
cerebros interactuaran directamente.
“Tan solo es un humilde primer intento de comunicación entre
cerebros. Esta es la prueba de que es posible, ahora toca ir
descubriendo maneras más elegantes de realizar la
comunicación”, afirma Giulio líder del estudio que recoge la
revista PloS One.
La tecnología Tecnología
a historia de la aviación va íntimamente ligada a los
sistemas de propulsión aeronáuticos. Dichos sistemas,
L
L

10.
STAR’S COBAY 2014
los motores, permiten suministrar el empuje necesario para
crear una velocidad tal que la aeronave se sustente en el aire.
Básicamente en propulsión aeronáutica se utilizan todos los
tipos de motores térmicos que existen, también se utilizan
en las aeronaves motores eléctricos pero su uso se restringe a
actividades de menor potencia que la de la propulsión, tales
como motores de arranque o el movimiento de algunos
sistemas menores (de momento, aunque hay mucha
inversión destinada a la investigación de motores eléctricos
para suministrar empuje a las aeronaves).
Los tipos de motores más utilizados en la propulsión
aeronáutica son: motor alternativo y el motor de reacción.
10
El motor alternativo es el de pistones de cuatro tiempos,
típico de los coches, motos y barcos y se utiliza en algunos
aviones pequeños, avionetas y helicópteros. No proporciona
gran empuje y en general su eficiencia disminuye mucho
con la velocidad y la altura. Hasta la segunda guerra
mundial este es el único motor utilizado en las aeronaves. La
técnica de propulsión consiste básicamente en obtener
potencia del motor alternativo, transmitirla a un eje, el cual
iba solidariamente unido a una hélice tallada de tal forma
que diera la máxima eficiencia para su perfil típico de
velocidades. Esta hélice es en último término, la responsable
de la propulsión ya con su movimiento empuja al aire hacia
detrás del avión y como reacción el avión se mueve

11.
STAR’S COBAY 2014
11

12.
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Noticias de colonia Santa Rosa NOTICIAS DE LA COLONIA SANTA ROSA
Se quema una tienda Dunosusa ubicada en la colonia Santa
Rosa
M
12
ÉRIDA.- Una tienda de la
cadena Dunosusa,
ubicada en el Circuito
Colonias, entre 42 y 44 de
la colonia Santa Rosa, se quemó
ayer martes a las once de la noche,
pero por fortuna sólo hubo pérdidas
materiales, ya que cuando el
siniestro ocurrió el negocio estaba
cerrado y no había ninguna persona
adentro.
La encargada del negocio, Mayeli
Berenice Hau Barrera, dijo que
desconocía las causas del siniestro,
ya que ella cerró a las nueve de la
noche y se fue a su casa. Indicó que
se quemó mercancía diversa, varias
neveras y la estantería, aunque no
precisó el monto de los daños.
El local era de bloques y techo de
concreto y mide 10 metros de frente
por 50 de fondo.
Al lugar de los hechos acudieron
varios carros de los Bomberos, así
como agentes de la Secretaría de
Seguridad Pública, además de
personal de Protección Civil y
ambulancias.
Recicla Santa Rosa Colonia santa rosa
Santa Rosa impone récord en Recicla por tu Bienestar

13.
STAR’S COBAY 2014
n la colonia Santa Rosa se
impone un nuevo record en el
Programa "Recicla por tu
Bienestar" que se realiza en
Mérida, al recolectar 14.7 toneladas de
material reutilizable.
Al evento acudieron 458 familias, a
quienes se les entregó bonos por el
13
material que llevaron, los cuales
utilizaron en el Mercado del Bienestar,
adquiriendo productos de la canasta
básica, así como equipo deportivo e
instrumentos musicales.
En las 17 jornadas efectuada ya se
recopiló 191.91 toneladas de material
reciclable, tal el caso de PET, HDPE
(polietileno de alta densidad), plástico
duro, archivo muerto, periódico, cartón,
nylon, aluminio, chatarra, cobre,
bronce, envases de cristal, llantas y
baterías, principalmente.
Hasta el momento, ya se benefició a
ocho mil 831 familias de Kanasín,
Progreso, Tekax, Ticul, Tizimín, Umán, y
Valladolid. En el caso de Mérida, de
nueve colonias, fraccionamientos y
unidades habitacionales.
En esta ocasión, al evento participaron
por vez primera, Secretaría de
Seguridad Pública (SSP), la Fiscalía
General del Estado (FGE) y Liconsa, por
lo que ya son 23 las instituciones y
organismos no gubernamentales que
colaboran.
El Programa "Recicla por tu bienestar"
es organizado por las secretarías de
Desarrollo Social del Gobierno del
Estado, de Salud de Yucatán (SSY) y de
Desarrollo Urbano y Medio Ambiente
(Seduma), las cuales, en conjunto se
aporta 80 mil pesos por jornada.
Por lo que hasta el momento ya se
invirtió un millón 360 mil pesos, para
la adquisición de productos que
abastecen el Mercado del Bienestar.
E

14.
STAR’S COBAY 2014
Un accidente motociclista se estrella con un
14
coche
oven de 21 años llamado Eduardo Ricardo molina alas
12:35 estaba por la colonia santa rosa cuando se le
mete una puerta de un automóvil y se estrella entre la
ventana sale volando junto con su moto el dueño del
coche estaba estacionado sacando sus cosas y dejo
abierta la puerta el joven Eduardo estaba alcalizado
debido a eso choco con el coche y no fue nada grabe solo
unos golpes raspones el coche era un suru 2002 placa
UUL-75-16 la moto era una deportiva honda placa
135OZ no pusieron de manda solo quedaron en un trato
sobre la salud del joven
J

15.
STAR’S COBAY 2014
Santa Rosa
Universidad tecnológica
a Universidad Tecnológica Metropolitana (UTM) es una
institución pública de educación superior ubicada al
sur de la ciudad de Mérida, Yucatán (México) que inició
operaciones en el 14 de mayo de 1999. Este instituto
ofrece carreras con una duración de 2 años, obteniéndose el
título de Técnico Superior Universitario (TSU). En el año 2012, la
universidad empezó a ofrecer como continuación de estudios las
carreras de ingeniería y licenciaturas como nuevo programa de
estudios
1. Tecnologías de la Información y Comunicación (área de
Redes y Telecomunicaciones).
Ofreciendo ingenierías como continuación de estudios al
terminar la carrera de Técnico Superior Universitario
Div isión de Administración
Carreras a Nivel Técnico Superior Universitario
1. Administración (área de Recursos humanos).
2. Turismo.
3. Mercadotecnia
4. Gastronomía
Licencia profesional en Promoción y Desarrollo del Turismo
Sustentable
15
Div isión Industrial
Carreras a Nivel Técnico Superior Universitario
1. Posesos Industriales (Artes Gráficas, Producción de Modas
y Plásticos).
2. Mantenimiento (Industrial y de Instalaciones Eléctricas).
3. Mecatrónica (Instalaciones Eléctricas Eficientes y
Automatización).
Ingenierías
1. Ingeniería en Tecnologías De La Información
2. Ingeniería En Negoció y Gestión Empresarial
3. Ingeniería en Mantenimiento Industrial
L icenciaturas
L

16.
STAR’S COBAY 2014
¡El nuevo Iphone 7 mejorado ios 9 !
Con una nueva forma el iphone en celular pero ala ves se convierte en computadora
dos en uno apartalo ya tan solo 7000$ tolo que tiene la mac pro en el iphone 7 lo
mejor que te pasara
16
Que es
https://www.iphone-7.com.

17.
STAR’S COBAY 2014
Los para es colares
l Colegio de Bachilleres de
acuerdo con el compromiso
de formar de manera
integral a los jóvenes estudiantes,
considera indispensable el
desarrollo de actividades para
escolares, es decir, actividades
deportivas, culturales y artísticas
que se ofrecen en cada uno de los
planteles y que permiten desarrollar
en el joven competencias genéricas
como son. La cultura y el arte, están
representadas por diversas
disciplinas como son; el canto,
17
música, teatro, declamación,
oratoria, danza regional, danza
moderna, pintura y ajedrez.
El deporte cuenta con: atletismo,
basquetbol, beisbol, futbol y volibol,
en ambas ramas; varonil y femenil.
Así el joven que estudia en Colegio
de Bachilleres, tiene la oportunidad
de participar en una de estas
actividades en las que además se
promueve la sana competencia a
través de competencias de
zona, estatales y regionales.
Además, dentro de las
actividades para escolares, se
fomentan los valores cívicos
que profundizan nuestros valores
patrios, a través de la participación
en los desfiles de festejos nacionales
(16 de septiembre y 20 de
noviembre) y concursos de escoltas
de bandera y bandas de guerra
respectivamente.
En lo ecológico estamos preocupados
por el medio ambiente y por enseñar
valores positivos en cuanto a un
futuro sustentable y ecológico, para
esto hemos logrado convenios con
diferentes instituciones y empresas
para tener mejores resultados, como
lo son Cemex, Sejuve, etc.
Pa
E

18.
STAR’S COBAY 2014
Lectura y redacción
Tipos de texto Lectura y Redacción- Los Tipos de texto
18

19.
STAR’S COBAY 2014
19
.
n texto es una
composición de letras,
codificado en un sistema
de lectura o escritura, que tiene
como propósito, entregar
información.
Texto argumentativo: Defiende ideas
y expresa opiniones.
Ejemplo:
El tabaco, como las drogas, crea
adicción. Está compuesto por
nicotina. Antes, los primeros
cigarros no tenían tanta adicción
como ahora, puesto que tenían
menos cantidad de nicotina.
exto descriptivo: Cuenta
cómo son los objetos,
personas, lugares, animales,
sentimientos.
Ejemplo:
Es una mujer, de estatura mediana,
aproximadamente 1.60 Metros,
figura esbelta, cabello largo,
quebrado, castaño cobrizo.
Texto informativo: Explica de forma
objetiva unos hechos.
Ejemplo:
El Presidente de los Estados Unidos
está trabajando para evitar que este
país caiga en el llamado "Precipicio
Fiscal". Texto dialogado: Reproduce
literalmente las palabras de los
personajes.
Ejemplo:
-¿te hiciste algo? Hoy te ves más
guapa de lo normal
- no, para nada sigo siendo la
misma de siempre, pero gracias.
Texto narrativo: Relata los hechos
que suceden en la historia.
Ejemplo: “El caballo viejo”
Un caballo viejo fue vendido para
darle vueltas a la piedra de un
molino. Al verse
atado a la piedra, exclamó
sollozando:
- ¡Después de las vueltas de las
carreras, he aquí a que vueltas me he
reducido!.
Dicho todo esto una de las
herramientas mas utilizadas para la
escritura de textos es Microsoft
Word, esta es muy importante para
realizar trabajos tanto de tipo
escolar o de oficina. En otros casos
muchas de las empresas solicitan el
uso y manejo de Word como
requisito indispensable. De
U
T

20.
STAR’S COBAY 2014
cualquier forma debemos estar
capacitados para saber manejar este
20
procesador de texto ya que nos es
útil en varios aspectos cotidianos.
Definiciones:
ibro: Publicación no periódica, impresa, que tiene, sin
contar las tapas, más de 49 páginas. Su contenido puede
ser muy variado, pero en general está registrado en
forma coherente y ordenada en capítulos. Entre los
distintos tipos de libros, pueden considerarse los siguientes:
onografía: Descripción de un tema específico y, en
general, con la máxima profundidad, destinado al
especialista o a aquel que desea especializarse.
nciclopedia: Obra en la que se trata un tema de cierta
amplitud y en la que, en general, las materias se hallan
ordenadas alfabéticamente, por lo menos en lo que
respecta a los términos generales, aunque puede contener
también un índice.
iccionario: Relación en la que por orden alfabético se
contienen y explican los términos de uno o más idiomas
o los de una
Ciencia o materia determinada. Cuando las definiciones de los
términos incluidos son mucho más amplias se acostumbra a
utilizar la denominación de diccionario enciclopédico.
Definiciones
Manual: Obra que trata una temática específica de una manera
somera y se destina al no especialista.
P ublicación periódica: Cualquier publicación, impresa o
no, que aparece por entregas sucesivas sin limitación
previa respecto a su duración y, en general, con una
periodicidad dada: semanal, quincenal, mensual,
bimestral, trimestral, cuatrimestral y anual. En estos casos se
acostumbra a denominar
revista, pero cuando la
periodicidad es diaria, se llama
diario.
Artículo de revista: Cualquier
trabajo con individualidad temática y de autor, contenido
dentro de una publicación periódica.
L
M
E
D

21.
STAR’S COBAY 2014
T esis o tesina: Documento que recoge el resultado de un trabajo
original y sometido al control de una institución universitaria
en vistas a la obtención de un título o diploma en esta
Institución. Información de investigación en curso: Documento
informativo que permite localizar a un equipo de investigación
o investigador sobre ciertos temas. Muchas veces adopta la
forma de Directorio o Anuario en el que se indican las
direcciones de los correspondientes laboratorios o
F icha técnica: Documento, en general de una sola hoja, siempre
clasificable, en el que se registra de forma normalizada los
datos esenciales de una materia específica.
21
F olleto: Obra impresa de pocas páginas (menos de 50) de
contenido indefinido y en general, de carácter divulgador o
publicitario.
Norma: Documento que se formula según acuerdo previo, o se
establece bajo una autoridad reconocida, en el que se define un
producto, material, procedimiento, calidad, construcción,
características de funcionamiento, rendimiento, nomenclatura y
Tipos de acentos Sección de taller de lectura
Tipos de acentos.
Existen tres tipos de acentos bien diferenciados en la lengua
española. El acento prosódico, el acento ortográfico, y el
diacrítico . ¿Cuál es la diferencia entre acento prosódico y el
ortográfico? Cada tipo de acento posee una sílaba tónica
sobre la cual recae el acento.
El acento ortográfico es un signo, también llamado tilde, que
se coloca sobre la vocal tónica de una palabra para indicar
una mayor intensidad en su pronunciación. Ejemplos: día,
café, fácil, último.
El acento ortográfico se clasifica en:
Acento diacrítico.
El acento ortográfico en las palabras con acento diacrítico se
utiliza para diferenciar términos que se escriben de igual
manera pero que poseen significados diferentes.
Por ejemplo, gracias al acento el termino más deja de ser
una conjunción para convertirse en un adverbio
El acento gráfico:

22.
STAR’S COBAY 2014
Es otra forma de denominar al acento ortográfico, es decir, a
la pequeña raya oblicua colocado sobre la letra de una
codigo Canal
enunci
ado enuncitario
22
palabra que tiene una
pronunciación más
intensa que
Lectura y redacion
Lectura y redacción
Pertenece al componente de formación básica del español
Se podría afirmar que las palabras pueden tener acentos
"visibles" y "no visibles". El término reloj, por ejemplo, es
agudo porque posee acento no gráfico en su última sílaba.
Concretamente, se trata de un acento prosódico.
Ejemplos de palabras con acento gráfico:
Palabras agudas: cartón, café, país.
Palabras llanas: álbum, cráter, dócil.
Palabras esdrújulas: práctica, sábado, número.
Palabras sobresdrújulas: útilmente, transmitiéndoselo,
píntasela.
Esquema
Mensaje

23.
STAR’S COBAY 2014
Taller de lectura y redacción
La materia de Taller de Lectura y
Redacción se ubica en el Área de
Formación Básica, la cual incluye las
materias esenciales para la
formación del estudiante de
bachillerato; así, esta materia busca
el desarrollo, en el estudiante, de las
cuatro habilidades lingüísticas:
escuchar, hablar, leer y escribir, con
cuyo dominio él se encontrará en
posibilidades de adquirir
conocimientos, en lo general, a
partir de un manejo eficiente de su
lengua. Con ello la materia
contribuye al logro de la finalidad
de esta Área: posibilitar que el
estudiante desarrolle habilidades
lógicas y metodológicas que le
permitan la producción,
23
construcción y aplicación de los
conocimientos de problemas en su
entorno físico y social.
La materia de Taller de Lectura y
Redacción II forma parte del Campo
de Conocimiento Lenguaje-
Comunicación, cuya finalidad es
desarrollar en los alumnos la
habilidad para el manejo de
diferentes códigos lingüísticos,
comenzando por el de la lengua
materna –español–, en sus
funciones informativa y poética
(artística o literaria), para
posteriormente continuar con la
comprensión de lectura en una
lengua adicional – inglés o francés–
y, finalmente, utilizar los
conocimientos adquiridos en los
análisis de los diversos sistemas y
medios de comunicación. En el caso
de los códigos lingüísticos, la lectura
se considera como el eje alrededor
del cual se desarrollarán las demás
habilidades de la lengua bajo la
perspectiva del enfoque
comunicativo. Para el manejo del
código literario, la interpretación de
éste se realizará tomando como base
el análisis estructural, intratextual y
contextual.
A través del análisis de los diferentes
códigos, el estudiante comprenderá
que la realidad se presenta
codificada, lo cual le permitirá
acercarse a conocimientos básicos
de otros campos de la cultura en

24.
STAR’S COBAY 2014
general y acceder a aprendizajes más complejos.
Taller de lectura y redacción
Sopa de letras
Resuelve esta sencilla sopa de letras:
Palabras:
1. FACEBOOK
2. GOOGLE
24

25.
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3. IPHONE
4. WED CAM
5. ¡ITUNES
6. APPLE
7. WHATSAPP
F F G G I L Ñ W E D C A ¡
A A D O V C H H I F Q Ñ I
C M O L O D A A C E T C T
E V J H J G I T F P A Z U
B C N G A W L S K B C O N
O I N E B R R A H P Ñ Z E
O X V R Q Y W P L O O J S
K E H A L M B P P P L E R
I C Q W T H Y A P P L E L
25

26.
STAR’S COBAY 2014
C C A T W Ñ J W S E W L S
A M Y F E I F S G O R H R
Z N C O M P U T A D O R A
X B U S D N W H R G S A G
Preguntados es un videojuego de trivia
para móviles iOS y Android, lanzado a
finales de 2013por la empresa
argentina Etermax. En él, dos jugadores
compiten en ser el primero en obtener
seis personajes, cada uno de ellos
representando una temática específica
(Artes, Ciencia, Deportes,
Entretenimiento, Geografía e Historia).
Para ello, deben rellenar una barra de
progreso contestando correctamente
preguntas de selección múltiple, cuya
temática es determinada previamente
por el giro de una ruleta.2
El juego ha tenido una rápida expansión
en Latinoamérica, y actualmente es la
aplicación con mayor cantidad de
descargas a nivel mundial, con más de
20 millones de descargas.3 4 La
aplicación permite la integración con una
cuenta de Facebook, pero esto no es
obligatorio, permitiendo a los usuarios
26
que así lo deseen crearse cuentas
propias.2
Para comenzar una partida, un jugador
reta a otro, el cual puede ser definido
en forma aleatoria o por cuenta propia
(utilizando el nombre de usuario del
otro jugador o bien un amigo
en Facebook). La partida se divide en
rondas, jugándose hasta 25 en una. El
retador inicia la partida, girando una
ruleta con siete categorías, seis de ellas
representando seis categorías (Artes,
Ciencia, Deportes, Entretenimiento,
Geografía e Historia) y una de ellas
representando una casilla especial
representada por una corona. Una vez
detenida, se muestra una pregunta de
selección múltiple con cuatro opciones al
jugador (cuya temática corresponde a la
casilla donde cayó la ruleta), teniendo
éste hasta 30 segundos para seleccionar
la respuesta correcta. Si responde
correctamente, rellena un tercio de su

27.
STAR’S COBAY 2014
barra de corona ubicada en la parte
inferior de la pantalla y vuelve a girar la
ruleta. Si no lo hace (o se queda sin
tiempo), pierde su turno, dándole la
oportunidad al otro jugador de repetir
el procedimiento, alternándose el turno
y el giro de la ruleta cada vez que un
jugador se equivoque. Una ronda finaliza
una vez que tanto el retador como el
retado hayan fallado sus preguntas.
Si un jugador rellena su barra de corona,
o bien cae en una casilla especial, tiene
la posibilidad de elegir entre Corona y
Duelo. Si selecciona Corona, el jugador
debe seleccionar una categoría cuyo
personaje aún no haya obtenido y debe
responder una pregunta con
características similares a lo descrito
previamente. Si responde
correctamente, obtiene el personaje y
prosigue normalmente con su barra de
corona devuelta a cero. Si no lo hace,
pierde su turno, con la penalidad de
tener su barra de corona devuelta a
cero si había caído en la casilla especial,
o bien devuelta a dos barras si había
rellenado previamente su barra.
Si selecciona Duelo, entonces los dos
jugadores se enfrentan a una serie de 6
27
preguntas (1 por cada temática)
similares para cada uno, todas con el
mismo formato que las anteriores. Si
tras responder todas las preguntas el retador
obtuvo más preguntas correctas que el retado, entonces el
retador se queda con un personaje del retado (elegido
previamente); si el retado gana, entonces el retador pierde uno
de sus personajes (también elegido previamente). Si ambos
respondieran igual cantidad de preguntas
correctamente, entonces al jugador retado
se le enfrentará una pregunta de categoría
aleatoria, la cual dependiendo de si
responde correctamente o no, determinará
el ganador del duelo (con las mismas
consecuencias para el retador en ambos
casos).
Aquel jugador que logre obtener primero
los seis personajes, será el ganador de la
partida. Si tras 25 rondas ninguno de los
jugadores obtuvo los seis personajes,
ganará quien tuviera más personajes. Si
ambos tuvieran la misma cantidad de
personajes, jugarán un Duelo entre sí (con
el mismo formato del cual descrito
anteriormente), cuyo vencedor ganará la
partida. Si en esta instancia ambos
jugadores respondieran correctamente la
misma cantidad de preguntas entre sí, será
ganador de la partida el jugador retador.
Sudoku

28.
STAR’S COBAY 2014
Creador de la portada: JOSUE HERNANDEZ
Creador del texto de los pollos: JAQUELINE ORTIZ
Creador del texto del color azul :NAYELI VAZQUEZ
28

29.
STAR’S COBAY 2014
Creador del texto de las aves : VERONICA PUCH
Creador del texto de los animales marinos: ARELY MORALES
29