1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO
DE BAJA CALIFORNIA.
PLANTEL. MXL
´´GEOGRAFIA´´
TEMA:
PRINCIPIOS BASICOS DE LA GEOGRAFIA
PROFESOR:
HUMBERTO LARRINAGA CUNNINHAM
ELABORADO POR:
STEPHANIE AURORA INZUNZA TORIJAN
GRUPO: 505

2. INTRODUCCION
La geografía y sus distintas ramas son las que estudian los
fenómenos que se presentan en la tierra como también
investigan los echos históricos que sucedieron hace años,
como también estudian las características de la población ,
de las plantas , del agua, los animales, las montañas etc.

3. DEFINICION DE LA CIENCIA
La ciencia intenta lograr saberes permanentes e
indubitables, basados en principios racionales y
demostrables, evitando los saberes ocasionales, aparentes y
subjetivos.
Ya el filósofo griego Parménides en el siglo VI a. C.
diferenció los conocimientos que se obtenían por vías de
verdad, que llevaban a un saber definitivo, de los que se
obtenían por vías de opinión, que no conducían a ningún
conocer válido.
La ciencia es:
- un proceso mediante el cual se adquiere conocimiento,
llamado método científico.
- el cuerpo organizado de conocimiento obtenido a través
de este proceso, es decir, el conjunto de conocimientos
adquiridos a través del método científico.
Ciencia es entonces el conocimiento científico que ha sido
adquirido sistemáticamente a través de este proceso
científico.

4. DEFINICION DE LA GEOGRAFIA
La geografía es la ciencia que estudia los elementos físicos,
biológicos y humanos que ocurren e influyen en el planeta
Tierra en su condición de lugar de residencia del hombre.
Etimológicamente, la palabra geografía significa descripción
de la tierra ya que proviene de los términos griegos:
La geografía (del latín geographĭa, que a su vez deriva de un
término griego compuesto) es la ciencia que se encarga de
la descripción de la Tierra. También la palabra puede
utilizarse para hacer referencia al territorio o al paisaje.
La geografía, por lo tanto, estudia el medio ecológico, las
sociedades que habitan en él y las regiones que se forman al
producirse esta relación. En otras palabras, se encarga de
analizar la relación hombre-Tierra y los fenómenos
geográficos de la superficie terrestre.
Esta ciencia cuenta con varios principios, estipulados por los
especialistas a lo largo de la historia. El principio de la
localización, por ejemplo, fue sustentado por Federico
Ratzel y consiste en ubicar el hecho geográfico, lo que
también permite identificar el fenómeno geográfico.

5. CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFIA
* ASTRONOMÍA: Ciencia que estudia los astros.
* COSMOGRAFÍA: Ciencia que estudia la descripción del universo.
* COSMOLOGÍA: Ciencia que estudia la historia y evolución del universo.
* GEODESIA: Ciencia que estudia la división imaginaria de la tierra.
* CARTOGRAFÍA: Ciencia que se encarga de elaborar mapas, planos y cartas
topográficas.
* ESPELEOLOGÍA: Ciencia que estudia cuevas y cavernas.
* GEOGENÍA: Ciencia que estudia el origen de la tierra.
* GEOMORFOLOGÍA: Ciencia que estudia las formas de la tierra.
* PETROLOGÍA: Ciencia que estudia las rocas.

6. * EDAFOLOGÍA: Ciencia que estudia los suelos
* OROGRAFÍA: Ciencia que estudia las montañas y cordilleras.
* POTAMOLOGÍA: Ciencia que estudia a los ríos.
* LIMNOLOGÍA: Ciencia que estudia lagos y lagunas.
* TALASOLOGÍA: Ciencia que estudia a los mares.
* CRIOLOGÍA: Ciencia que estudia a los glaciares.
* HIDROLOGÍA: Ciencia que estudia el ciclo del agua.
* EOLOGÍA: Ciencia que estudia los vientos.
* BOTÁNICA: Ciencia que estudia las plantas.
* DEMOGRAFÍA: Ciencia que estudia las características de las poblaciones.

8. PRINCIPIOS METODOLOGICOS DE LA GEOGRAFIA
La Geografía, siendo una ciencia, se basa en los principios
fundamentales de:
RELACIÓN
Busca la coordinación que existe entre los fenómenos y hechos
físicos, biológicos y sociales que se producen en un lugar determinado
y los fenómenos similares que se efectúan en otros sitos de la Tierra;
por ejemplo estudia la relación que existe entre un hecho geográfico
(una montaña) y su influencia en la fauna, la flora, los grupos
humanos, la hidrología, los materiales del suelo, etcétera.
CAUSALIDAD
Investiga (conocer y explicar) las causas que producen un fenómeno
geográfico determinado fenómeno o proceso geográfico. Por ejemplo,
como se origina una montaña, sismos, ciclones, temperatura, etc.
EXTENSIÓN
Localiza las regiones de la tierra donde se representan los hechos o
se producen los fenómenos geográficos, del mismo modo estudia la
transformación que sufren estos, es decir, la magnitud en el tiempo y
en el espacio (duración y alcance). Por ejemplo, como esa formación
montañosa cambia y mediante la acción de que factores o agentes
internos y externos, a través de los años.

9. LOCALIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN
Localización precisa de los hechos y fenómenos que ocurren en la
superficie terrestre, su alcance y su magnitud en el tiempo y en el
espacio. Los mapas son grandes auxiliares para la localización y
representación territorial.
EVOLUCION
Permite ver la continuidad del fenómeno, su evolución, ritmo,
dirección, y cuál es su principio y límite en el tiempo antes de que
desaparezca.
GENERALIDAD
Determina las repeticiones y las similitudes entre los fenómenos, tanto
en el espacio como en el tiempo.

10. Ejemplo:
LA MAREA NEGRA
Unas semanas después del gran derrame de petróleo del buque Mar
Egeo, en la Coruña, España, el 13 de diciembre de 1992, otro barco
carguero norteamericano, el Brear, con 26 millones de galones de
crudo encalló en las Islas de Shetland en Escocia, derramando
petróleo en una zona primordial para la reproducción de aves y otras
especies de la fauna. Esta catástrofe trajo como consecuencia la
pérdida de numerosos organismos y el deterioro ambiental de las
playas de esas islas. Incidentes como éstos obligaron a los gobiernos
a crear el Decreto de la Contaminación de 1990, que es una
promulgación en respuesta al incidente del Exxon Valdez, en 1989, y
que exigue cascos mas fuertes y resistentes de los cargueros, lo cual
debería ayudar a evitar esas catástrofes. Pero la mayoria de estas
regulaciones no son acatadas por las industrias petroleras, debido a
las fuertes inversiones que implican, de manera que después de 14
años algunos de estos barcos cisterna aún siguen navegando.

11. Principio: Localización
Fenómeno: Islas Shetland, Escocia
Principio: Causalidad
Fenómeno: Encallamiento del carguero
Principio: Relación
Fenómeno: Pérdida de aves, deterioro ambiental de las playas,
inversión económica de industrias petroleras
Principio: Evolución
Fenómeno: Decreto de la Contaminación de 1990. Se promulga a
partir del derrame de petróleo en La Coruña
Principio: Generalidad
Fenómeno: Derrame de petróleo en La Coruña, España

12. CONCLUSION
Las ciencias nos sirven para estudiar los sucesos de la tierra, pues
gracias a ellas sabemos las razones, los por que, de los echos que
pasan en la tierra porque ellas se encargan de investigar cada echo
desde el principio al fin.
Son demasiadas ramas de ciencias auxiliares que hay que son las que
aportan información útil para así saber como se dan los fenómenos
que hay al estudiar el mas mínimo detalle.

13. BIBLIOGRAFIA
http://repasosdegeografia.blogspot.mx/2011/08/principios-
metodologicos-de-la.html
http://yadjose.espacioblog.com/post/2008/10/12/ciencias-auxiliares-la-
geografia-y-sus-campos-estudio
http://definicion.de/geografia/
http://www.definicionabc.com/ciencia/ciencia.php