2. 2
CASO DE ESTUDIO
PRIMERA PARTE
Usted hace parte de la brigada de
emergencias de la empresa, es llamado por un
compañero de trabajo porque se ha
presentado un accidente.
¿Que es lo primero que usted debe hacer?
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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3. 3
CASO DE ESTUDIO
PRIMERA PARTE
No tiene los medios para llamar usted mismo
a los organismos de emergencia ni a
ambulancia…
¿que es lo que usted podría hacer?
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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4. 4
CASO DE ESTUDIO
PRIMERA PARTE
¿como podría prevenir mayores
consecuencias en el sitio del accidente?
Si no es un sitio seguro ¿qué haría?
Si fuese su hermano (a) ¿qué haría?
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
PRIMERA PARTE
en caso de poderse comunicar con entidades
de emergencia
¿Que es lo primero que usted diría?
¿por que no se presentó?
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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6. 6
CASO DE ESTUDIO
PRIMERA PARTE
Qué son ¿signos vitales?
Son señales fisiológicas que nos indican la
presencia de vida.
¿En orden de prioridad cuales son?
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
PRIMERA PARTE
Mantenga la calma
Evalúe la escena
Atento a la seguridad
Bioseguridad, Principio de universalidad
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
PRIMERA PARTE
C, A, B, de la reanimación se debe tener en
cuenta como primera medida en pacientes
inconscientes.
MES: Mirar, Escuchar y Sentir
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
PRIMERA PARTE
Si no esta respirando,
¿Qué haría usted?
Si no tiene pulsaciones,
¿Qué haría usted?
Si no tiene ninguna de las anteriores,
¿Que haría usted?
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
PRIMERA PARTE
Hay escalas relativamente variables en lo
referente a los parámetros normales de los
signos de vida.
Por lo anterior se ha registrado una tabla
diferenciando tales escalas normales
dependiendo las edades de las personas.
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
Realice una revisión encéfalo caudal
Revise si segrega liquido encéfalo raquídeo
Revise hemorragias y fracturas presentes
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
lesiones de tejido blando
1. Según su forma:
Heridas Abiertas
Heridas Cerradas
SEGÚN ALGUNOS FACTORES:
Extensión, localización, edad, estado del paciente
clínico
Leves
Graves:
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
Según el Elemento que las produce:
1.1. Heridas incisas o cortantesHeridas incisas o cortantes:: producidasproducidas
por objetos afilados como latas, vidrios,por objetos afilados como latas, vidrios,
cuchillos, etc.cuchillos, etc.
2.2. Heridas punzantesHeridas punzantes:: Son producidas porSon producidas por
objetos puntiagudos, como clavos, agujas,objetos puntiagudos, como clavos, agujas,
pica hielos, etc.pica hielos, etc.
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
3. Heridas corto punzantesHeridas corto punzantes:: Son producidasSon producidas
por objetos puntiagudos y afilados, comopor objetos puntiagudos y afilados, como
tijeras, puñales, cuchillos, o un huesotijeras, puñales, cuchillos, o un hueso
fracturado.fracturado.
COMPLEJASCOMPLEJAS
4.4.Heridas laceradasHeridas laceradas:: son heridas de bordesson heridas de bordes
irregulares como mordedurasirregulares como mordeduras
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
5.5. AbrasivasAbrasivas:: son las heridas ocasionadasson las heridas ocasionadas
por la fricción con superficies rugosas, es lopor la fricción con superficies rugosas, es lo
que comúnmente se conoce comoque comúnmente se conoce como
raspones.raspones.
6. AvulsivasAvulsivas:: Son aquellas donde seSon aquellas donde se
separa y se rasga el tejido del cuerpo sinsepara y se rasga el tejido del cuerpo sin
desprenderse completamente de la partedesprenderse completamente de la parte
afectada.afectada.
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
7.7. AmputacionesAmputaciones:: es la separaciónes la separación
traumáticatraumática de una extremidad y puede serde una extremidad y puede ser
total o parcial.total o parcial.
88. Contusas o contundentesContusas o contundentes:: HemorragiaHemorragia
externa escasa, los bordes de la heridaexterna escasa, los bordes de la herida
están ulcerados y pálidos.están ulcerados y pálidos.
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
ESPECIALESESPECIALES
9. Heridas por proyectil de arma deHeridas por proyectil de arma de
fuegofuego:: El orificio de entrada es de menorEl orificio de entrada es de menor
proporción que el de salidaproporción que el de salida
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
Que no se debe hacer:
• suministrar líquidossuministrar líquidos
• suministrar medicamentossuministrar medicamentos
• pasar por encima del pacientepasar por encima del paciente
• realizar procedimientos invasivosrealizar procedimientos invasivos
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
CLASIFICACION DE LAS HEMORAGIASCLASIFICACION DE LAS HEMORAGIAS
Hemorragias internasHemorragias internas::
Hemorragias externasHemorragias externas::
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
POR ORIGENPOR ORIGEN
Hemorragia arterialHemorragia arterial::
Hemorragia venosaHemorragia venosa::
Hemorragia capilarHemorragia capilar::
Luis Gabriel Pérez
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
Quemaduras:Quemaduras: Una quemadura es el daño oUna quemadura es el daño o
destrucción de la piel o tejidos mas profundosdestrucción de la piel o tejidos mas profundos
como el músculo y el hueso por calor o fríocomo el músculo y el hueso por calor o frío
producido por agentes externos, ya seanproducido por agentes externos, ya sean
físicos, químicos, eléctricos y/o cualquiera defísicos, químicos, eléctricos y/o cualquiera de
sus combinaciones. Provoca unasus combinaciones. Provoca una
deshidratación súbita, potencialmente mortal.deshidratación súbita, potencialmente mortal.
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
Agentes físicos:Agentes físicos:
sólidos calientessólidos calientes
(planchas, estufas),(planchas, estufas),
líquidos (aceite olíquidos (aceite o
agua), sol, frío, etc.agua), sol, frío, etc.
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
AgentesAgentes químicos:químicos:
ácidos (clorhídrico,ácidos (clorhídrico,
sulfúrico, muriático,sulfúrico, muriático,
etc.) y álcalis (sodaetc.) y álcalis (soda
cáustica)cáustica)
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
AgentesAgentes eléctricos: descargas eléctricas aeléctricos: descargas eléctricas a
diferentes voltajesdiferentes voltajes
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
TRATAMIENTOTRATAMIENTO
Tranquilizar al paciente.Tranquilizar al paciente.
•• Remover la ropa que no este pegada.Remover la ropa que no este pegada.
•• Irrigar con agua limpia abundante paraIrrigar con agua limpia abundante para
enfriar la quemadura.enfriar la quemadura.
•• Cubrir la herida con algún apósito estérilCubrir la herida con algún apósito estéril
húmedo retirando el exceso de agua.húmedo retirando el exceso de agua.
•• Cubrir este apósito con un lienzo limpio yCubrir este apósito con un lienzo limpio y
seco.seco.
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
TRATAMIENTOTRATAMIENTO
Prevenir hipotermia manteniendo en unPrevenir hipotermia manteniendo en un
ambiente tibio.ambiente tibio.
•• No reventar ampollasNo reventar ampollas
•• No aplicar pomadas o ungüentos.No aplicar pomadas o ungüentos.
•• Administrar abundantes líquidos por víaAdministrar abundantes líquidos por vía
oral siempre y cuando la víctima estéoral siempre y cuando la víctima esté
consciente.consciente.
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
Las causas más comunes del paro
Cardiorrespiratorio son:
1. Ataque cardíaco
2. Hipotermia profunda
3. Estado de shock
4. Trauma Cráneo encefálico
5. Electrocución
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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CASO DE ESTUDIO
SEGUNDA PARTE
Las causas más comunes del paro
Cardiorrespiratorio son:
6. Hemorragias severas
7. Paro respiratorio
8. Deshidratación
entre otros.
Luis Gabriel Pérez
Nieto
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