Aprofitem a aprendre l'estructura del text poètic a partir de les poesies nadalenques

1. TALLER DE LECTURA
Estructura del text poètic.
POEMES DE NADAL

2. AVUI APRENDREM
L’estructura del text poètic:
Títol
Vers
Estrofa
Rima
Autor

3. Connexió
• Avui llegirem poemes de Nadal.
• A partir d’aquestes poesies
aprendrem l’estructura del text poètic.
• Totes les poesies tenen les mateixes
parts: les observarem, les
reconeixerem i les aprendrem.

4. Poesia per modelar
Estampem estels als vidres,
mentre sentim caure aviat la nit.
La lluna, plàcida, tot s'ho mira
i amb sa llum freda envernissa
moltes hores plenes d'infinit.
I quan l'endemà el primer raig de sol
il·lumini amb fina blancor el paisatge,
sabrem que el dia ens empeny a la vida
per celebrar el Nadal més entranyable.
Isabel Barriel

5. Modelatge del mestre
Estels als vidres
Estampem estels als vidres,
mentre sentim caure aviat la nit.
La lluna, plàcida, tot s'ho mira
i amb sa llum freda envernissa
moltes hores plenes d'infinit.
I quan l'endemà el primer raig de sol
il·lumini amb fina blancor el paisatge,
sabrem que el dia ens empeny a la vida
per celebrar el Nadal més entranyable.
Isabel Barriel
1. Marco el títol amb
groc.
2. Subratllo amb
vermell els versos.
3. Encerclo amb blau
les estrofes.
4. Marco amb verd la
rima.
5. Subratllo amb marró
l’autor.

6. Poesia per compartir
CANÇÓ DE NADAL
L'escola es tancada
hi ha llum al carrer,
la senyora Pepa
saluda al carter.
"Que tingui bon dia,
avui és Nadal!
¿No té una carteta,
no té una postal?
Li dono una carta
del seu fill Pasqual,
que des de Suïssa
li diu: Bon Nadal!
Estigui content,
Jesús ha nascut;
per dur-nos la joia
al món ha vingut.
Bofill, Puig, Serrat
Marqueu el títol
amb groc.
Subratlleu amb
vermell els versos.
Encercleu amb
blau les estrofes.
Marqueu amb
verd la rima.
Subratlleu amb
marró l’autor.

7.  Ara ho fas tot sol.
LES JOGUINES
Les joguines molt cansades,
estan tipes de voltar;
dins el sac totes plegades
s'han posat a rondinar.
Al rei negre li demanen
que les deixi en un balcó;
-"Ho faré, diu el rei negre,
i com més a prop millor".
-"Si el rei ros no ens ho complica,
si el rei blanc dóna permís,
ara pujo de seguida
al balcó d'un cinquè pis".
Quan el sol ja despuntava,
vaig alçar-me del meu llit;
- Quina sort, quantes joguines
m'han deixat aquesta nit!
F.Bofill, A.Puig,
Marqueu el títol amb
groc.
Subratlleu amb vermell
els versos.
Encercleu amb blau
les estrofes.
Marqueu amb verd la
rima.
Subratlleu amb marró
l’autor.

8. AUTOAVALUACIÓ
ESTRUCTURA DEL TEXT POÈTIC SÍ NO
He marcar el títol amb groc.
He subratllat els versos amb vermell.
He encerclat les estrofes amb blau.
He marcat la rima amb verd.
He subratllat amb marró l’autor.
Reflexiona:
Què he après?
Què he de millorar?

9. Crèdits
• Imatges:
bing imatges gratuïtes
• Poesies: Isabel Barriel, Bofill, Puig i
Serrat
• Presentació: Beatriu Palau
www.lecturaiaprenentatge.blogspot.com

10. Crèdits
• Imatges:
bing imatges gratuïtes
• Poesies: Isabel Barriel, Bofill, Puig i
Serrat
• Presentació: Beatriu Palau
www.lecturaiaprenentatge.blogspot.com