SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
A.  Fill in the blanks with the appropriate definite articles.  If you finish early, translate the sentences into English.
Antworten 1. Das Kind gehtunter den Tisch (m.). 2. Das Kind istunterdemTisch (m.). 3. Martin geht an das Fenster (n.). 4. Martin steht an dem (=am) Fenster (n.). 5. Der StuhlisthinterdemSchreibtisch (m.). 6. Das Auto fährthinter das Haus (n.). 7. Das Auto stehtvordemHaus (n.). 8. DeinBuchliegtneben der Zeitung (f.). 9. Er läuftzwischen die Stühle (pl.). 10. Er stehtzwischen den Stühlen (pl.).
B. Fill in the blanks with the prepositions + nouns in the proper case. Remember to check whether the verb indicates motion or not! (Remember that ‘wo’ (location) vs. ‘wohin’ (motion) provides a big clue!)  1.Wo sitzt Großmutter?	an dem Tisch.am Tisch.	         		(at the table) 2.Wohin geht die Dame?	 ________________________________  (up to the window) 3.Wo ist mein Mantel?	 ________________________________  (on top of the bed) 4.Wohin laufen die Kinder? ____________________________ (into the house) 5.Wo ist der Regenschirm? ________________________________  (behind the door) 6.Wohin läuft der Hund?	 ________________________________  (behind the sofa) 7.Wo wohnt deine Mutter?	 ________________________________  (in the city) 8.Wohin fährt Onkel Thomas?______________________________ (into the city) 9.Wo findet man die Bäckerei?_________________________ (next to the supermarket) 10. Wo hängt die Lampe?	 ______________________________ (above the cupboard) 11.Wohin willst du gehen?	 ________________________________  (across the street) 12.Wo schläft die Katze?	 ________________________________  (under the window) 13.Wohin soll ich meine Schuhe setzen?________________________ (under the bed) 14.Wo steht die Lehrerin?	 _______________________________  (in front of the table)
Antworten 1. WositztGroßmutter?		am (=an dem) Tisch (at the table) 2. Wohingeht die Dame?		ans (=an das) Fenster (up to the window) 3. Woistmein Mantel?		auf demBett (on top of the bed) 4. Wohinlaufen die Kinder?		ins (=in das) Haus (into the house) 5. Woist der Regenschirm?	hinterder Tür (behind the door) 6. Wohinläuft der Hund?		hinter das Sofa (behind the sofa) 7. Wowohntdeine Mutter?		in der Stadt (in the city) 8. WohinfährtOnkel Thomas?	in die Stadt (into the city) 9. Wofindet man die Bäckerei?	nebendemSupermarkt (next to the supermarket) 10. Wohängt die Lampe?		überdemSchrank (above the cupboard) 11. Wohinwillst du gehen?		über die Straße (across the street) 12. Woschläft die Katze?		unterdemFenster (under the window) 13. WohinsollichmeineSchuhesetzen? unterdas Bett (under the bed) 14. Wosteht die Lehrerin?		vordemTisch (in front of the table)
C. Describe the picture below using two-way prepositions. First complete the sample sentences, then write at least two of your own. Nützliche Wörter: das Dach = roof das Gebäude = building der Baum = tree der Handschuh = glove der Bürgersteig = sidewalk klettern = to climb springen = to jump 1.Eine Frau läuft __________________ __________ Haus. 2.Ein Hund liegt __________________ __________ Auto. 3.Ein anderer Hund steht __________________ __________ Dach (=roof, n.). 4.Die Kellnerin setzt das Essen __________________ __________ Tisch. 5.Eine Uhr hängt __________________ __________ Tür. 6.Ein Mann steht __________________ __________ Fenster.
1.Eine Frau läuft in das (ins) Haus. 2.Ein Hund liegt neben dem (oder: vor dem) Auto. 3.Ein anderer Hund steht auf dem Dach (=roof, n.). 4.Die Kellnerin setzt das Essen auf den Tisch. 5.Eine Uhr hängt über der Tür (oder: an der Wand). 6.Ein Mann steht an dem (oder: hinter dem) Fenster.

Más contenido relacionado

Destacado

pgRouting (Deutsch)
pgRouting (Deutsch)pgRouting (Deutsch)
pgRouting (Deutsch)Daniel Kastl
 
Fichas Ciencias Políticas Cuarto periodo
Fichas Ciencias Políticas Cuarto periodoFichas Ciencias Políticas Cuarto periodo
Fichas Ciencias Políticas Cuarto periodoPao Gonzalez
 
Webfonts in der Praxis - Teil 1 -
Webfonts in der Praxis - Teil 1 - Webfonts in der Praxis - Teil 1 -
Webfonts in der Praxis - Teil 1 - Sylvia Egger
 
Schneefälle im Februar 2009
Schneefälle im Februar 2009Schneefälle im Februar 2009
Schneefälle im Februar 2009Scheffau
 
Cómo y por qué se produce una unión química
Cómo y por qué se produce una unión químicaCómo y por qué se produce una unión química
Cómo y por qué se produce una unión químicaflorenciaservera
 
Bienvenido al alegre mundo del comic
Bienvenido al alegre mundo del comicBienvenido al alegre mundo del comic
Bienvenido al alegre mundo del comicMaria Lojo
 
Location-based Task Management
Location-based Task ManagementLocation-based Task Management
Location-based Task ManagementDaniel Kastl
 
Acuerdo integración plantilla bmn en bs
Acuerdo integración plantilla bmn en bsAcuerdo integración plantilla bmn en bs
Acuerdo integración plantilla bmn en bsugtbscatalunya
 
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)Dorys A. Prado Iriarte
 
La verdad en unamuno
La verdad en unamunoLa verdad en unamuno
La verdad en unamunosalecuster
 
Ejercicio 5.2
Ejercicio 5.2Ejercicio 5.2
Ejercicio 5.2irerodram
 

Destacado (20)

Bloque 4
Bloque 4Bloque 4
Bloque 4
 
pgRouting (Deutsch)
pgRouting (Deutsch)pgRouting (Deutsch)
pgRouting (Deutsch)
 
Fichas Ciencias Políticas Cuarto periodo
Fichas Ciencias Políticas Cuarto periodoFichas Ciencias Políticas Cuarto periodo
Fichas Ciencias Políticas Cuarto periodo
 
Ecuaciones diferenciales
Ecuaciones diferencialesEcuaciones diferenciales
Ecuaciones diferenciales
 
Webfonts in der Praxis - Teil 1 -
Webfonts in der Praxis - Teil 1 - Webfonts in der Praxis - Teil 1 -
Webfonts in der Praxis - Teil 1 -
 
Vortragkremsmertens2012 120301113125
Vortragkremsmertens2012 120301113125Vortragkremsmertens2012 120301113125
Vortragkremsmertens2012 120301113125
 
Schneefälle im Februar 2009
Schneefälle im Februar 2009Schneefälle im Februar 2009
Schneefälle im Februar 2009
 
Do Re Mi 1b
Do Re Mi 1bDo Re Mi 1b
Do Re Mi 1b
 
Cómo y por qué se produce una unión química
Cómo y por qué se produce una unión químicaCómo y por qué se produce una unión química
Cómo y por qué se produce una unión química
 
Bienvenido al alegre mundo del comic
Bienvenido al alegre mundo del comicBienvenido al alegre mundo del comic
Bienvenido al alegre mundo del comic
 
Location-based Task Management
Location-based Task ManagementLocation-based Task Management
Location-based Task Management
 
Acuerdo integración plantilla bmn en bs
Acuerdo integración plantilla bmn en bsAcuerdo integración plantilla bmn en bs
Acuerdo integración plantilla bmn en bs
 
Eljuegoensectores
EljuegoensectoresEljuegoensectores
Eljuegoensectores
 
Que es un escáner
Que es un escánerQue es un escáner
Que es un escáner
 
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
 
La verdad en unamuno
La verdad en unamunoLa verdad en unamuno
La verdad en unamuno
 
Ejercicio 5.2
Ejercicio 5.2Ejercicio 5.2
Ejercicio 5.2
 
E2 t1 rebeca
E2 t1 rebecaE2 t1 rebeca
E2 t1 rebeca
 
Antimobbing
AntimobbingAntimobbing
Antimobbing
 
Personal Branding
Personal BrandingPersonal Branding
Personal Branding
 

Similar a Two way preps exercises to practise

Study guide german final
Study guide german finalStudy guide german final
Study guide german finalCharlie Beck
 
формулы речевого этикета в немецком языке
формулы речевого этикета в немецком языкеформулы речевого этикета в немецком языке
формулы речевого этикета в немецком языкеАлександр Радченко
 
Der Artikel im Dativ
Der Artikel im DativDer Artikel im Dativ
Der Artikel im DativMarga
 
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020kreidaros1
 
7 nm g_2020
7 nm g_20207 nm g_2020
7 nm g_20204book
 

Similar a Two way preps exercises to practise (7)

DER DATIV.pptx
DER DATIV.pptxDER DATIV.pptx
DER DATIV.pptx
 
Study guide german final
Study guide german finalStudy guide german final
Study guide german final
 
формулы речевого этикета в немецком языке
формулы речевого этикета в немецком языкеформулы речевого этикета в немецком языке
формулы речевого этикета в немецком языке
 
Der Artikel im Dativ
Der Artikel im DativDer Artikel im Dativ
Der Artikel im Dativ
 
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
 
1
11
1
 
7 nm g_2020
7 nm g_20207 nm g_2020
7 nm g_2020
 

Más de belindaflint

Analysing spoken language LA2 prelearnings for learning button
Analysing spoken language LA2 prelearnings for learning buttonAnalysing spoken language LA2 prelearnings for learning button
Analysing spoken language LA2 prelearnings for learning buttonbelindaflint
 
Weil and dass explanation
Weil and dass explanationWeil and dass explanation
Weil and dass explanationbelindaflint
 
Imperfekt for wiki
Imperfekt for wikiImperfekt for wiki
Imperfekt for wikibelindaflint
 
Analysing spoken language
Analysing spoken languageAnalysing spoken language
Analysing spoken languagebelindaflint
 
Belinda Flint ICT Show and Tell in the Secondary German Classroom online copy
Belinda Flint ICT Show and Tell in the Secondary German Classroom online copyBelinda Flint ICT Show and Tell in the Secondary German Classroom online copy
Belinda Flint ICT Show and Tell in the Secondary German Classroom online copybelindaflint
 
Revision verb conjugation bf
Revision verb conjugation bfRevision verb conjugation bf
Revision verb conjugation bfbelindaflint
 
Der imperativ for wiki 2010 (1)
Der imperativ for wiki 2010 (1)Der imperativ for wiki 2010 (1)
Der imperativ for wiki 2010 (1)belindaflint
 
Sports and spielen
Sports and spielenSports and spielen
Sports and spielenbelindaflint
 
Der imperativ for wiki 2010
Der imperativ for wiki 2010Der imperativ for wiki 2010
Der imperativ for wiki 2010belindaflint
 
Adjective Endings Indefinite Articles Only
Adjective Endings Indefinite Articles OnlyAdjective Endings Indefinite Articles Only
Adjective Endings Indefinite Articles Onlybelindaflint
 
Accusative Pronouns And Dative Pronouns
Accusative Pronouns And Dative PronounsAccusative Pronouns And Dative Pronouns
Accusative Pronouns And Dative Pronounsbelindaflint
 
Miss Flints Sein Chant
Miss Flints Sein ChantMiss Flints Sein Chant
Miss Flints Sein Chantbelindaflint
 
Miss Flints Haben Chant
Miss Flints Haben ChantMiss Flints Haben Chant
Miss Flints Haben Chantbelindaflint
 

Más de belindaflint (20)

Analysing spoken language LA2 prelearnings for learning button
Analysing spoken language LA2 prelearnings for learning buttonAnalysing spoken language LA2 prelearnings for learning button
Analysing spoken language LA2 prelearnings for learning button
 
L 1 overview
L 1 overviewL 1 overview
L 1 overview
 
Weil and dass explanation
Weil and dass explanationWeil and dass explanation
Weil and dass explanation
 
Imperfekt for wiki
Imperfekt for wikiImperfekt for wiki
Imperfekt for wiki
 
La 1 outline
La 1 outlineLa 1 outline
La 1 outline
 
Analysing spoken language
Analysing spoken languageAnalysing spoken language
Analysing spoken language
 
Belinda Flint ICT Show and Tell in the Secondary German Classroom online copy
Belinda Flint ICT Show and Tell in the Secondary German Classroom online copyBelinda Flint ICT Show and Tell in the Secondary German Classroom online copy
Belinda Flint ICT Show and Tell in the Secondary German Classroom online copy
 
Dates and months
Dates and monthsDates and months
Dates and months
 
Separable verbs
Separable verbsSeparable verbs
Separable verbs
 
Verb overview
Verb overviewVerb overview
Verb overview
 
Pronouns & verbs
Pronouns & verbsPronouns & verbs
Pronouns & verbs
 
Revision verb conjugation bf
Revision verb conjugation bfRevision verb conjugation bf
Revision verb conjugation bf
 
The alphabet
The alphabetThe alphabet
The alphabet
 
Der imperativ for wiki 2010 (1)
Der imperativ for wiki 2010 (1)Der imperativ for wiki 2010 (1)
Der imperativ for wiki 2010 (1)
 
Sports and spielen
Sports and spielenSports and spielen
Sports and spielen
 
Der imperativ for wiki 2010
Der imperativ for wiki 2010Der imperativ for wiki 2010
Der imperativ for wiki 2010
 
Adjective Endings Indefinite Articles Only
Adjective Endings Indefinite Articles OnlyAdjective Endings Indefinite Articles Only
Adjective Endings Indefinite Articles Only
 
Accusative Pronouns And Dative Pronouns
Accusative Pronouns And Dative PronounsAccusative Pronouns And Dative Pronouns
Accusative Pronouns And Dative Pronouns
 
Miss Flints Sein Chant
Miss Flints Sein ChantMiss Flints Sein Chant
Miss Flints Sein Chant
 
Miss Flints Haben Chant
Miss Flints Haben ChantMiss Flints Haben Chant
Miss Flints Haben Chant
 

Último (7)

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
 
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_EssenAngewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
 
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-EssenWirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
 
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfLAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
 
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
 
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
 

Two way preps exercises to practise

  • 1. A. Fill in the blanks with the appropriate definite articles. If you finish early, translate the sentences into English.
  • 2. Antworten 1. Das Kind gehtunter den Tisch (m.). 2. Das Kind istunterdemTisch (m.). 3. Martin geht an das Fenster (n.). 4. Martin steht an dem (=am) Fenster (n.). 5. Der StuhlisthinterdemSchreibtisch (m.). 6. Das Auto fährthinter das Haus (n.). 7. Das Auto stehtvordemHaus (n.). 8. DeinBuchliegtneben der Zeitung (f.). 9. Er läuftzwischen die Stühle (pl.). 10. Er stehtzwischen den Stühlen (pl.).
  • 3. B. Fill in the blanks with the prepositions + nouns in the proper case. Remember to check whether the verb indicates motion or not! (Remember that ‘wo’ (location) vs. ‘wohin’ (motion) provides a big clue!) 1.Wo sitzt Großmutter? an dem Tisch.am Tisch.   (at the table) 2.Wohin geht die Dame? ________________________________  (up to the window) 3.Wo ist mein Mantel? ________________________________  (on top of the bed) 4.Wohin laufen die Kinder? ____________________________ (into the house) 5.Wo ist der Regenschirm? ________________________________  (behind the door) 6.Wohin läuft der Hund? ________________________________  (behind the sofa) 7.Wo wohnt deine Mutter? ________________________________  (in the city) 8.Wohin fährt Onkel Thomas?______________________________ (into the city) 9.Wo findet man die Bäckerei?_________________________ (next to the supermarket) 10. Wo hängt die Lampe? ______________________________ (above the cupboard) 11.Wohin willst du gehen? ________________________________  (across the street) 12.Wo schläft die Katze? ________________________________  (under the window) 13.Wohin soll ich meine Schuhe setzen?________________________ (under the bed) 14.Wo steht die Lehrerin? _______________________________  (in front of the table)
  • 4. Antworten 1. WositztGroßmutter? am (=an dem) Tisch (at the table) 2. Wohingeht die Dame? ans (=an das) Fenster (up to the window) 3. Woistmein Mantel? auf demBett (on top of the bed) 4. Wohinlaufen die Kinder? ins (=in das) Haus (into the house) 5. Woist der Regenschirm? hinterder Tür (behind the door) 6. Wohinläuft der Hund? hinter das Sofa (behind the sofa) 7. Wowohntdeine Mutter? in der Stadt (in the city) 8. WohinfährtOnkel Thomas? in die Stadt (into the city) 9. Wofindet man die Bäckerei? nebendemSupermarkt (next to the supermarket) 10. Wohängt die Lampe? überdemSchrank (above the cupboard) 11. Wohinwillst du gehen? über die Straße (across the street) 12. Woschläft die Katze? unterdemFenster (under the window) 13. WohinsollichmeineSchuhesetzen? unterdas Bett (under the bed) 14. Wosteht die Lehrerin? vordemTisch (in front of the table)
  • 5. C. Describe the picture below using two-way prepositions. First complete the sample sentences, then write at least two of your own. Nützliche Wörter: das Dach = roof das Gebäude = building der Baum = tree der Handschuh = glove der Bürgersteig = sidewalk klettern = to climb springen = to jump 1.Eine Frau läuft __________________ __________ Haus. 2.Ein Hund liegt __________________ __________ Auto. 3.Ein anderer Hund steht __________________ __________ Dach (=roof, n.). 4.Die Kellnerin setzt das Essen __________________ __________ Tisch. 5.Eine Uhr hängt __________________ __________ Tür. 6.Ein Mann steht __________________ __________ Fenster.
  • 6. 1.Eine Frau läuft in das (ins) Haus. 2.Ein Hund liegt neben dem (oder: vor dem) Auto. 3.Ein anderer Hund steht auf dem Dach (=roof, n.). 4.Die Kellnerin setzt das Essen auf den Tisch. 5.Eine Uhr hängt über der Tür (oder: an der Wand). 6.Ein Mann steht an dem (oder: hinter dem) Fenster.