1. TEMA I: Sociedad de la Información y TIC (10p)
o Investiga en la web sobre el “Uso de Internet “ en países de América del Sur, incluyendo a
Paraguay, además de nuestro país elige dos países más y realiza un cuadro comparativo
que contenga lo siguiente: (6p)
Lugar de acceso
PAIS Cantidad de
habitantes
Cantidad de
usuarios con
acceso
Internet
Hogar Escuela/Trabajo Otros
Argentina
41,769,726 27,568,000
X
Colombia
44,725,543 22,538,000
X
Paraguay
6,459,058 1,104,700
X
Dirección URL:
o http://www.censaproonline.com/index.php?option=com_content&view=article&id=64:usuarios-
de-internet-en-america-del-sur&catid=28&Itemid=207&limitstart=1
o http://infosurhoy.com/cocoon/saii/xhtml/es/features/saii/features/economy/2011/02/10/feature-
02
o http://www.cybertechnics.com.mx/internet/el-funcionamiento-de-internet-en-america-del-sur/
Brecha Digital
La Brecha es una desigualdad para acceder a la información para aquellas personas que no las pueden, pues
es una de las dificultades más resaltantes en nuestro país es la falta de capacitación y la mala utilización de
este medio de importancia hacen que nos quedemos atrás. La solución sería capacitarse de cualquier forma,
porque medios hay falta nada que más que voluntad.

2. TEMA II: Presencia digitaly Redes sociales (10p)
o Define qué son las redes Sociales. (2p)
Son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a
los usuarios de la red. Se basan en un software especial que integra numerosas funciones individuales: blogs, wikis,
foros, chat, mensajería, etc. en una misma interfaz y que proporciona la conectividad entre los diversos
usuarios de la red.
o ¿Cuáles son los Beneficios y Riesgos en las Redes Sociales? (2p)
Beneficios:
o Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.
o Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
o Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos,
Participar en actos y conferencias.
o La comunicación puede ser en tiempo real.
o Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis.
o Cuenta con dinámicas para producir contenido en Internet.
Riesgos:
o Menores de edad. A pesar de que varias redes sociales tienen una edad mínima para usuarios, es
relativamente fácil falsificar información.
o Phishing. Existe un gran número de estafas, la mayoría de ellas enfocadas a obtener tu información
personal. Por ejemplo, en Facebook está el engaño de “¿estás en este vídeo?”
o Privacidad. La información que publicas en una red social debe ser tratada con la importancia de la
misma. Información privada como números de teléfono, dirección, correos electrónicos, pudieran
ser usados para dañarte si caen en las manos equivocadas.
o Perfiles falsos. Perfiles en redes sociales de alter-egos son de más comunes de lo que te puedes
imaginar. Existen diversas motivaciones para esto, como son robo de identidad.
o Trabajo. Se discreto con lo que publicas, sobre todo si gente con la que te relacionas en el ámbito
laboral es parte de tus contactos en tu red social. Las redes sociales son el paparazzi de la gente
normal, ya que a veces hay más información sobre tus actividades de la que desearías.
¿Cuál es el Impacto que el uso de Internet, ha causado en tu vida? (2p)
Me ha Causado mucha curiosidad por cada cosa nueva que veo e experimento en cada red informativa,
más aún utilizando esa herramienta lo cual me sorprende cada vez más y siempre me da más curiosidad.
o Cita por lo menos 5 datos o informaciones que no debes compartir en las redes sociales
por seguridad. (2p)
Dirección de Hogar
Numero de móvil o Teléfono ( en caso de que sea de un venta vía Online puede ser la excepción)
Datos de vida Personal
Lugar de Trabajo
O tu Localidad

3. Insertar una captura de pantalla de tu perfil de Facebook u otra Red Social a la
que perteneces. (2p)
FACEBOOK
TWITTER

4. TEMA III: Presentaciones gráficas- PowerPoint (15 puntos)
Realizar una presentación como la que se ha trabajado en la clase 8 (Ofimática II: Presentaciones
Gráficas), en ésta oportunidad el tema será: “5 S de la Calidad”.
Configuración del trabajo (2 p)
La presentación debe contener como mínimo 7 diapositivas.
 Diapositiva 1: Portada
 Diapositiva 2: Menú de diapositivas.
Luego una diapositiva para desarrollar cada una de las “5 S de la Calidad”
Tareas con la Portada (3 p)
PORTADA
1.- Colocar el título, con WordArt.
2.- Insertar el nombre de la Universidad, con otro WordArt.
3.- Insertar su Nombre y Apellido, con otro WordArt.
4.- Insertar una imagen alusiva al tema.
5.- Colocar el fondo y el color que más le agrade a la presentación.
Tareas con el Menú (2 p)
MENÚ DE DIAPOSITIVAS
1.- Colocar el título “MENÚ”, con WordArt.
2.- Hacer una lista de las diapositivas que va a contener la presentación.
 Escribir cada ítem de la lista en un cuadro de texto diferente.
Tareas con las demás Diapositivas (5 p)
3RA. Y DEMÁS DIAPOSITIVAS
Cada diapositiva debe contar con:
a) El título en WordArt,
b) La información en cuadros de textos,

5.  Desarrollo de la 1ra., 2da., 3ra., 4ta., y 5ta. “S” (Debe contener la información
básica, de lo que representa cada una de las “S”)
Tareas finales la Presentación (3 p)
1.- Capture la imagen de 3 diapositivas elaboradas para éste tema; como ser: el de la
Portada, el Menú, y otra que Ud. Prefiera y péguelas en el presente documento.
Tareas con la Portada (3 p)
PORTADA
1.- Colocar el título, con WordArt.
2.- Insertar el nombre de la Universidad, con otro WordArt.
3.- Insertar su Nombre y Apellido, con otro WordArt.
4.- Insertar una imagen alusiva al tema.
5.- Colocar el fondo y el color que más le agrade a la presentación.
Tareas con el Menú (2 p)
MENÚ DE DIAPOSITIVAS
1.- Colocar el título “MENÚ”, con WordArt.
2.- Hacer una lista de las diapositivas que va a contener la presentación.
 Escribir cada ítem de la lista en un cuadro de texto diferente.
Tareas con las demás Diapositivas (5 p)
3RA. Y DEMÁS DIAPOSITIVAS
Cada diapositiva debe contar con:
c) El título en WordArt,
d) La información en cuadros de textos,
 Desarrollo de la 1ra., 2da., 3ra., 4ta., y 5ta. “S” (Debe contener la información
básica, de lo que representa cada una de las “S”)

6. Tareas finales la Presentación (3 p)
1.- Capture la imagen de 3 diapositivas elaboradas para éste tema; como ser: el de la
Portada, el Menú, y otra que Ud. Prefiera y péguelas en el presente documento.
PORTADA:

7. MENÚ:

8. LAS INICIALES:

9. TEMA IV: Presentaciones en Línea.(5 puntos)
Buscar en la página de Slideshare una presentación y seleccione la que más le haya
impactado, sobre temas relacionados a nuestra materia.
a) Redacte un resumen en no más de 10 líneas, indicando de que cuáles fueron los criterios
que lo llevó a seleccionar dicha presentación. Mencione por lo menos tres bien
fundamentados.(3 p)
b) Copiar el enlace (URL) de la presentación seleccionada para su resumen y pegar en el
documento como evidencia de su trabajo. Si el enlace no abre la página mencionada o no
existe entonces el tema queda invalidado, no tiene valor alguno.(2 p)
La Cual más me ha impactado es la Presentación completa sobre que es LEAN y la 5S lo
cual da concordancia a ambas formas de desarrollo personal llevando así a buenos
principios para colaborar más adelante con una futura empresa o porque no dar el primer
pasó de implementar una propia empresa. Esto es más común a través de las
interacciones entre compañeros de trabajo está aquel que es ordenado y muy abierto
pero también está aquel que no le interesa cierta actitud de Orden lo cual la mayoría de
las veces lleva a nunca favorecer a la empresa lo cual esta situación es más común.
Llevando la conclusión sobre el trabajo de esté compañero está muy completo da mucha
satisfacción me lleva concluir esta opinión sobre su trabajo a abrir más mi mente a este
tipo de calidad Humana.
La dirección URL: http://es.slideshare.net/bomconsulting/5s-seiri-seiton-seiso-seiketsu-
shitsuke-lean-manufacturing