1. TEMA 1:Los seres vivos.
Las plantas
Blanca Picó Villalgordo
5º de primaria
2013/2014

2.  ÍNDICE
 Esquema
 Así somos los seres vivos
 Clasificamos los seres vivos
 Las plantas
 La nutrición en las plantas
 Los videos y juegos

3. ESQUEMA UNIDAD 1
LOS SERES VIVOS
Están
formado
por
Realizan tres funciones
vitales , que son
CÉLULAS
Que se
agrupan
formando
Y, según el
número de
estas
pueden ser
TEJIDO
ÓRGANOS
NUTRICIÓ
N
REPRODUCCI
ÓN
UNICELULARE
S
5 REINOS
RELACIÓN
Que puede
ser
AUTÓTROF
A
Según sus células, tipos de
nutrición…se clasifican en
Que son
monenas
HETERÓTR
OFA
PROTOCTI
STAS
HONGOS
APARATOS
Y
SISTEMAS
PLANTAS
ANIMAL
ES
Sus
característ
icas
Seres pluricelulares.
Células con núcleo y pared celular.
Suelen tener partes verdes.
Movilidad escasa.
Cuyas
funciones
son
REPRODUCCIÓ
N mediante esporas
o semillas
NUTRICIÓ
N:autotrraf
a
Que se realiza
mediante la
La mayor parte tiene raíz, tallo y hojas
FOTOSINTESIS
RELACCIÓN movimientos
escasos que los orientan
hacia la luz y el agua

4. Así somos los seres vivos
•
Todo ser vivo realiza las funciones vitales de nutrición,
relación y reproducción y esta formado por células.
•
En los seres pluricelulares, las células se agrupan y
pueden formar tejidos, órganos, sistemas y aparatos.
La célula y sus partes
Las células forman tejidos
Citoplasma:
ocupa
el interior de
la célula.
Los tejidos forman órganos
El estómago es
un
órgano
compuesto
por diferentes
tejidos;
entre ellos, el
muscular.
El tejido
muscular
está
formado
por
células.
Los órganos se agrupan en aparatos
Membran
a:
aísla la
célula
del
exterior.
Núcleo:
controla el
funcionamie
nto
celular.
El aparato digestivo está
formado por diferentes
órganos; entre ellos, el
estómago.

5. Clasificamos los seres vivos
•
Los seres vivos se pueden clasificar en cinco reinos:
moneras, protoctistas, hongos, plantas y animales.

6. Las plantas
•
Las plantas son seres pluricelulares que viven fijas. La mayoría
tienen raíz, tallo y hojas.
•
Las plantas tienen nutrición autótrofa; no se desplazan, pero
reaccionan ante ciertos cambios; la mayoría se reproducen
mediante flores, que forman semillas.
Célula de la hoja
Membrana
Pared
Núcleo
Hojas
Citoplasma
Tallo
Tallo
Conductos que
transportan
sustancias
Raíz
Pelos
radicales
(absorben
agua
y minerales)
Raíz

7. La nutrición en las plantas
•
Las plantas absorben agua y minerales por los pelos de la raíz y dióxido
de carbono por los estomas de las hojas.
•
La fotosíntesis es el proceso por el que las plantas utilizan la energía
de la luz solar para fabricar hidratos de carbono a partir del agua y el
dióxido de carbono.
•
Las plantas, además del dióxido de carbono que absorben para realizar
la fotosíntesis, también toman oxigeno para respirar. En la respiración,
expulsan dióxido de carbono.
•
Las plantas expulsan de su cuerpo los desechos de su actividad: el
oxigeno de la fotosíntesis; el dióxido de carbono de la respiración ;
el exceso de agua , en forma de vapor…
Absorción de dióxido de carbono
Estoma
Hoja
Estoma
Vapor
de
agua
Luz solar
Dióxido de
carbono
Dióxido de
carbono
Absorción de agua y minerales
Agua y
minerales
Oxígeno
Savia
elaborada
Oxígeno
Pelos
radicales
Savia
bruta
Dióxido
de carbono

8. JUEGOS Y VIDEOS
Juegos:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/
QUINTO/datos/02_Cmedio/datos/05rdi/ud01/unidad01.htm
Videos: http://www.youtube.com/watch?v=wNlcVpT6ozY