O documento discute as possibilidades didático-pedagógicas do uso de histórias em quadrinhos na educação. Ele analisa os benefícios das HQs para a educação, como a combinação de texto e imagem facilita a compreensão dos alunos. Também discute que as HQs estimulam a imaginação e inteligência dos estudantes e podem ser usadas para alfabetizar alunos de forma lúdica.