SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Durante una conferencia con varios universitarios, un profesor de la Universidad de Berlín... Alemania Inicio del siglo 20
…  propuso un desafío a sus alumnos con la siguiente pregunta:  “ ¿Dios creó todo lo que existe?"
Un alumno respondió, valientemente: Si, Él creó …
¿Dios realmente creó todo lo que existe? Preguntó nuevamente el maestro.  Si señor, respondió el joven.
El profesor respondió: “Si Dios creó todo lo que existe, ¡entonces Dios hizo el mal, ya que el mal existe! Y si establecemos que nuestras obras son un reflejo de nosotros mismos, ¡entonces Dios es malo!!"
El joven se calló frente a la respuesta del maestro, que feliz, se regocijaba de haber probado, una vez más,  que la fe era un mito .
Otro estudiante levantó la mano y dijo:  ¿Puedo hacerle una pregunta, profesor? Lógico, fue la respuesta del profesor.
El joven se paró y preguntó:  Profesor, ¿el frío existe? ¿Pero que pregunta es esa?… Lógico que existe, ¿o acaso nunca sentiste frío?
El muchacho respondió: "En realidad, señor, el frío no existe. Según las leyes de la Física, lo que consideramos frío, en verdad es la ausencia de calor. Todo cuerpo o objeto es factible de estudio cuando posee o transmite energía; el calor es lo que hace que este cuerpo tenga o transmita energía”.
“ El cero absoluto es la ausencia total de calor; todos los cuerpos quedan inertes, incapaces de reaccionar, pero el frío no existe. Nosotros creamos esa definición para describir de que manera nos sentimos cuando no tenemos calor."
Y, ¿existe la oscuridad?  Continuó el estudiante. El profesor respondió: Existe.
El estudiante respondió: La oscuridad tampoco existe.  La oscuridad, en realidad, es la ausencia de luz.
“ La luz la podemos estudiar, ¡la oscuridad, no! A través del prisma de Nichols, se puede descomponer la luz blanca en sus varios colores, con sus diferentes longitudes de ondas. ¡La oscuridad, no!
… “ ¿Como se puede saber qué tan oscuro está un espacio determinado?  Con base en la cantidad de luz presente en ese espacio.” “ La oscuridad es una definición utilizada por el hombre para describir qué ocurre cuando hay ausencia de luz.”
Finalmente, el joven preguntó al profesor:  Señor, ¿EL MAL EXISTE?
El profesor respondió: Como afirmé al inicio, vemos estupros, crímenes, violencia en todo el mundo. Esas cosas son del mal.
El estudiante respondió:  “ El mal no existe, Señor, o por lo menos no existe por sí mismo. El mal es simplemente la ausencia del bien…  De conformidad con los anteriores casos, el mal es una definición que el hombre inventó para describir la ausencia de Dios.”
Dios no creó el mal.  …  El mal es el resultado de la ausencia de Dios en el corazón de los seres humanos.  Es igual a lo que ocurre con el frío cuando no hay calor, o con la oscuridad cuando no hay luz.
El joven fue aplaudido de pié, y el maestro, moviendo la cabeza,  permaneció en silencio …
Me llamo, ALBERT  EINSTEIN.   El director de la Universidad, se dirigió al joven estudiante y le preguntó: ¿Cuál es tu nombre?

Más contenido relacionado

Destacado (19)

Lisboa
LisboaLisboa
Lisboa
 
Ingles unidade4.2
Ingles unidade4.2Ingles unidade4.2
Ingles unidade4.2
 
Ecologia ( Blog) 1
Ecologia ( Blog) 1Ecologia ( Blog) 1
Ecologia ( Blog) 1
 
coração
coraçãocoração
coração
 
El mundo en miniatura
El mundo en miniaturaEl mundo en miniatura
El mundo en miniatura
 
Trânsito na Escola
Trânsito na EscolaTrânsito na Escola
Trânsito na Escola
 
Recursos Naturais-bia
Recursos Naturais-biaRecursos Naturais-bia
Recursos Naturais-bia
 
29396 djo djo1
29396 djo djo129396 djo djo1
29396 djo djo1
 
Vulcão Puyehue no Chile!
Vulcão Puyehue no Chile!Vulcão Puyehue no Chile!
Vulcão Puyehue no Chile!
 
Fluidez en la Era de la Integración Economica Global
Fluidez en la Era de la Integración Economica GlobalFluidez en la Era de la Integración Economica Global
Fluidez en la Era de la Integración Economica Global
 
Barcelon
BarcelonBarcelon
Barcelon
 
Pecuária Orgânica Certificada no Pantanal - Uma experiência de sucesso
Pecuária Orgânica Certificada no Pantanal - Uma experiência de sucessoPecuária Orgânica Certificada no Pantanal - Uma experiência de sucesso
Pecuária Orgânica Certificada no Pantanal - Uma experiência de sucesso
 
Artigo limiar anaerobio
Artigo limiar anaerobioArtigo limiar anaerobio
Artigo limiar anaerobio
 
El Rey Y La Princesa
El Rey Y La PrincesaEl Rey Y La Princesa
El Rey Y La Princesa
 
Alemania de-noche-milespowerpoints.com
Alemania de-noche-milespowerpoints.comAlemania de-noche-milespowerpoints.com
Alemania de-noche-milespowerpoints.com
 
Avaliação do desempenho
Avaliação do desempenhoAvaliação do desempenho
Avaliação do desempenho
 
Pantanal
PantanalPantanal
Pantanal
 
GUILLEM D'OCCAM I MAQUIAVEL
GUILLEM D'OCCAM I MAQUIAVELGUILLEM D'OCCAM I MAQUIAVEL
GUILLEM D'OCCAM I MAQUIAVEL
 
Autorizac..
Autorizac..Autorizac..
Autorizac..
 

Más de Mireia Buchaca

Más de Mireia Buchaca (20)

Concurso de fotografía 2011 del instituto de la mujer
Concurso de fotografía 2011 del instituto de la mujerConcurso de fotografía 2011 del instituto de la mujer
Concurso de fotografía 2011 del instituto de la mujer
 
Interior de la sagrada familia
Interior de la sagrada familiaInterior de la sagrada familia
Interior de la sagrada familia
 
Verdadero amor (musical)
Verdadero amor (musical)Verdadero amor (musical)
Verdadero amor (musical)
 
Vida la vie
Vida la vieVida la vie
Vida la vie
 
Poder de la voluntad
Poder de la voluntadPoder de la voluntad
Poder de la voluntad
 
Interior de la sagrada familia
Interior de la sagrada familiaInterior de la sagrada familia
Interior de la sagrada familia
 
La voz del_silencio
La voz del_silencioLa voz del_silencio
La voz del_silencio
 
Así se nos va la vida m
Así  se  nos  va  la  vida        mAsí  se  nos  va  la  vida        m
Así se nos va la vida m
 
Carta de un_hombre
Carta de un_hombreCarta de un_hombre
Carta de un_hombre
 
Hombres comprendan
Hombres comprendanHombres comprendan
Hombres comprendan
 
Quiero volver a_lo_de_antes
Quiero volver a_lo_de_antesQuiero volver a_lo_de_antes
Quiero volver a_lo_de_antes
 
Waca waca
Waca wacaWaca waca
Waca waca
 
Tour argentina
Tour argentinaTour argentina
Tour argentina
 
Ram misteriosnaturales
Ram misteriosnaturalesRam misteriosnaturales
Ram misteriosnaturales
 
Quiero volver a_lo_de_antes
Quiero volver a_lo_de_antesQuiero volver a_lo_de_antes
Quiero volver a_lo_de_antes
 
Partners
PartnersPartners
Partners
 
Naturalez.
Naturalez. Naturalez.
Naturalez.
 
Waca waca
Waca wacaWaca waca
Waca waca
 
Una persona mayor yo
Una persona mayor yoUna persona mayor yo
Una persona mayor yo
 
Las galletas
Las galletasLas galletas
Las galletas
 

Último

9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 

Último (16)

9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 

Einstein desafía profesor con teoría del mal

  • 1. Durante una conferencia con varios universitarios, un profesor de la Universidad de Berlín... Alemania Inicio del siglo 20
  • 2. … propuso un desafío a sus alumnos con la siguiente pregunta: “ ¿Dios creó todo lo que existe?"
  • 3. Un alumno respondió, valientemente: Si, Él creó …
  • 4. ¿Dios realmente creó todo lo que existe? Preguntó nuevamente el maestro. Si señor, respondió el joven.
  • 5. El profesor respondió: “Si Dios creó todo lo que existe, ¡entonces Dios hizo el mal, ya que el mal existe! Y si establecemos que nuestras obras son un reflejo de nosotros mismos, ¡entonces Dios es malo!!"
  • 6. El joven se calló frente a la respuesta del maestro, que feliz, se regocijaba de haber probado, una vez más, que la fe era un mito .
  • 7. Otro estudiante levantó la mano y dijo: ¿Puedo hacerle una pregunta, profesor? Lógico, fue la respuesta del profesor.
  • 8. El joven se paró y preguntó: Profesor, ¿el frío existe? ¿Pero que pregunta es esa?… Lógico que existe, ¿o acaso nunca sentiste frío?
  • 9. El muchacho respondió: "En realidad, señor, el frío no existe. Según las leyes de la Física, lo que consideramos frío, en verdad es la ausencia de calor. Todo cuerpo o objeto es factible de estudio cuando posee o transmite energía; el calor es lo que hace que este cuerpo tenga o transmita energía”.
  • 10. “ El cero absoluto es la ausencia total de calor; todos los cuerpos quedan inertes, incapaces de reaccionar, pero el frío no existe. Nosotros creamos esa definición para describir de que manera nos sentimos cuando no tenemos calor."
  • 11. Y, ¿existe la oscuridad? Continuó el estudiante. El profesor respondió: Existe.
  • 12. El estudiante respondió: La oscuridad tampoco existe. La oscuridad, en realidad, es la ausencia de luz.
  • 13. “ La luz la podemos estudiar, ¡la oscuridad, no! A través del prisma de Nichols, se puede descomponer la luz blanca en sus varios colores, con sus diferentes longitudes de ondas. ¡La oscuridad, no!
  • 14. … “ ¿Como se puede saber qué tan oscuro está un espacio determinado? Con base en la cantidad de luz presente en ese espacio.” “ La oscuridad es una definición utilizada por el hombre para describir qué ocurre cuando hay ausencia de luz.”
  • 15. Finalmente, el joven preguntó al profesor: Señor, ¿EL MAL EXISTE?
  • 16. El profesor respondió: Como afirmé al inicio, vemos estupros, crímenes, violencia en todo el mundo. Esas cosas son del mal.
  • 17. El estudiante respondió: “ El mal no existe, Señor, o por lo menos no existe por sí mismo. El mal es simplemente la ausencia del bien… De conformidad con los anteriores casos, el mal es una definición que el hombre inventó para describir la ausencia de Dios.”
  • 18. Dios no creó el mal. … El mal es el resultado de la ausencia de Dios en el corazón de los seres humanos. Es igual a lo que ocurre con el frío cuando no hay calor, o con la oscuridad cuando no hay luz.
  • 19. El joven fue aplaudido de pié, y el maestro, moviendo la cabeza, permaneció en silencio …
  • 20. Me llamo, ALBERT EINSTEIN. El director de la Universidad, se dirigió al joven estudiante y le preguntó: ¿Cuál es tu nombre?