1. Análise do filme “GRAN TORINO”
Intervenção Psicopedagógica na População Idosa

2. Introdução
• Abordagem dos diversos pontos-chave do filme, numa
perspectiva psicopedagógica:
– Ficha técnica do filme;
– Agentes que fazem parte da acção;
– Contextos em que o filme se desenrola;
– Espaços físico e temporal;
– Personagem para quem é dirigida a intervenção;
– Razão desta intervenção;
– Modelos e terapia utilizados.

3. Ficha Técnica
Título Original: Gran Torino
Género: Drama
Tempo de Duração: 116 minutos
Ano e País de Lançamento: 2008, EUA/Austrália
Direcção: Clint Eastwood
Roteiro: Nick Schenk, baseado numa história de Dave Johannson
e Nick Schenk
Produção: Bill Gerber, Clint Eastwood e Robert Lorenz
Música: Kyle Eastwood e Michael Stevens
Fotografia: Tom Stern
Edição: Joel Cox e Gary Roach
Efeitos Especiais: Pacific Title and Art Studio

4. Elenco
• Clint Eastwood (Walt Kowalski)
• Christopher Carley (Padre
Janovich)
• Bee Vang (Thao Vang Lor)
• Ahney Her (Sue Lor)
• Brian Haley (Mitch Kowalski)
• Geraldine Hughes (Karen
Kowalski)
• Dreama Walker (Ashley Kowalski)
• Brian Howe (Steve Kowalski)
• William Hill (Tim Kennedy)
• John Carroll Lynch (Martin)
• Brooke Chia Thao (Vu)
• Scott Eastwood (Trey)

5. Agentes
• Dorothy – esposa falecida por quem Walt sentia um grande
apreço e amor.
• Ashley Kowalsky – a neta que vai ao funeral da avó com
roupa desapropriada e durante o qual não pára de mexer no
telemóvel.
• Padre (Jake) – criou uma relação de proximidade com a
mulher de Walt alguns meses antes desta falecer, a qual lhe
pediu para que olhasse por Walt e que fizesse com que este
se confessasse, pois era esse o seu desejo.
• Filhos – mantêm uma relação distante, despreocupada e sem
afecto para com o pai, tentam descartar-se dele fazendo com
que ele aceite ir para um lar.

6. Agentes
• Thao – a personagem mais importante no que toca à
mudança de comportamentos de Walt (grande parte do filme
desenrola-se em torno destas duas personagens).
• Sue – é irmã de Thao e um importante agente que influencia
Walt e o rumo da história (é para a defender que Walt morre).
• Spider e o seu gang – Spider é líder de um gang e primo de
Thao, é deles que Walt o protege e à Sue e são eles que
acabam por matá-lo.

7. Contextos
• Igreja;
• Casa;
• Bairro;
• Casa dos Lor.

8. Onde?
• Midwest (Estados Unidos da América) é a região onde se
localiza o bairro e onde se desenvolve toda a história.

9. Quando?
• Não há referência a nenhuma data concreta, embora nos seja
possível ter uma ideia em que década decorre o filme;
• Sabendo que a Guerra do Vietname ocorreu entre 1959 e
1975 (terminou há 44 anos) e supondo que a personagem
principal tem cerca de 70 anos, podemos conjecturar que a
acção decorre na década de 90.

10. Para Quem?

11. Porquê?

12. Intervenção
• Modelos
– Abordagem Educacional: seria útil para começar a
intervenção com Walt para que este pudesse fazer as suas
escolhas de saúde baseando-se na informação que lhe
seria dada e desenvolver as capacidades para explorar os
seus valores e atitudes.
– Modelo Centrado no Utente: como Walt é independente e
dificilmente seguiria algo que lhe fosse prescrito se não
concordasse, este modelo faz uso da autonomia do idoso
para que este se aperceba das suas necessidades e da
melhor maneira de as ultrapassar tendo em conta as suas
crenças, conhecimentos, capacidades e habilitações para
melhorar a sua própria saúde.

13. Intervenção
• Modelos (cont.)
– Abordagem da Mudança Comportamental: é possível
alterar as atitudes e comportamentos dos indivíduos e
encorajar um estilo de vida saudável; no sujeito em
questão, seria necessário fazer uma mudança nos hábitos
alimentares pelo que este modelo poderia ser bem
sucedido se Walt estivesse disposto a aceitá-lo.
– Modelo de Etapas de Mudança: seria utilizado para
modificar o comportamento de risco que Walt tinha
(fumar); com os sintomas que apresentava, de que tinha
alguma doença grave que lhe afectava os pulmões
(cancro/tuberculose?), este modelo seria muito
importante no que toca à sua saúde, pois poderia impedir
que a doença agravasse.

14. Intervenção
• Psicoterapia
– Terapia Individual: este tipo de terapia baseia-se nas
actividades criativas e expressivas que permitem a cada
indivíduo redescobrir-se e expressar-se a si próprio,
adicionando um novo sentido à vida, criando uma
sensação de bem-estar.
– É impensável este idoso aceitar uma terapia que passasse
pela música ou pela dança, mas, tendo em consideração
que Walt dedica parte do seu tempo à oficina que tem na
garagem de casa, onde existem inúmeras ferramentas e
materiais, estes poderiam ser úteis num tipo de
actividades que envolvessem os trabalhos manuais, numa
vertente de construção e utilização das ferramentas.

15. Intervenção
• Psicoterapia (cont.)
– Em terapia individual, cada um terá a sua própria
actividade terapêutica de eleição, a partir da qual terá
mais facilidade em se expressar (ex: trabalho manual);
– Obstáculos: no caso específico de Walt, este terá sérias
dificuldades em expressar abertamente os seus
sentimentos e emoções, por razões de personalidade,
educacionais, culturais, etc…

16. Conclusão
• Temas do filme:
– O racismo/discriminação racial;
– Os traumas de guerra (stress pós-traumático);
– A autonomia na terceira idade;
– A importância da família para o idoso.