1. EJERCICIO SOBRE LA REPARACIÓN
INTEGRAL COMO OBLIGACIÓN DEL
ESTADO.
Carolina Rodríguez Bejarano
Abogada Conciliadora de la Universidad Libre de Colombia, candidata a magister en Defensa de los Derechos
Humanos ante Tribunales, Cortes y Organismos Internacionales, de la Universidad Santo Tómas. Especialista
en Derecho Administrativo de la Universidad Sergio Arboleda. Docente investigadora DDHH y DIH.

2. INTRODUCCIÓN
 La obligación de reparar tiene por
finalidad promover la
justicia, remediando las violaciones
manifiestas de las normas
internacionales de derechos humanos o
las violaciones graves del derecho
internacional humanitario. La reparación
ha de ser proporcional a la gravedad de
las violaciones y al daño sufrido. En el
derecho internacional se han
establecido unas tipologías que en su
conjunto se aproximan a lo que en el
Derecho internacional se ha
denominado la reparación integral.
¿Como se aplican estos criterios a un
caso concreto?

3. TAREA
 Presentar un informe
ejecutivo escrito de
máximo tres páginas
tamaño carta, letra arial
12 en grupos de tres
personas, donde se
expongan las
conclusiones del análisis
hecho al caso que se
presenta.

4. PROCESO
 1. Los estudiantes deben identificar cuales son
los tratados internacionales que establecen las
tipologías que comprenden la reparación integral.
 2. Una vez leído el caso deben precisar las
tipologías que en particular comprenden la
reparación integral de acuerdo a los principios y
directrices de Naciones Unidas.
CASO

5. RECURSOS
LINK PARA TENER EN CUENTA
http://www.iidh.ed.cr/Bibliotec Se recomienda la lectura del capítulo
aWeb/Varios/Documentos/BD “Sistema Interamericano: Evolución y
_125911109/Dialogo_reparaci desafíos” (pág. 481)
on_t1.pdf
http://www.iidh.ed.cr/Bibliotec Es importante leer las páginas (27-55)
aWeb/Varios/Documentos/BD referidos a los criterios de reparación.
_125911109/Dialogo_reparaci Puede profundizar en el alcance de las
medidas en los capítulos siguientes
on_t2_362820648.pdf
http://www.estadodederechoc Puede consultar los artículos “ la
dh.uchile.cl/media/publicacio obligación de reparar como
nes/documentos/Reparacion consecuencia de la violación de los
DDHH (pág. 33-37) y modalidades de
es_CNR.pdf
reparación (Pág. 37)
http://biblio.juridicas.unam.mx Si desea profundizar en los aspectos
/libros/6/2769/10.pdf/ generales de la reparación integral en el
http://casarezs.tripod.com/sc sistema interamericano.
_wbqst/desaparg.htm#eval

6. EVALUACIÓN
Criterio Excelente Bueno Requiere mejoras
Coherencia La exposición y análisis La exposición y No hay coherencia
argumentativa del caso fue acertado y análisis del en la exposición y
(2.0) clar. caso apropiada análisis
Presentación La presentación de los La Hace falta mejorar la
de los contenidos es creativa y presentación presentación del
contenidos prolija de los informe
(1.0) contenidos es
aceptable
Correcta Identificó con precisión Identificó Hay confusión en la
identificación todos los instrumentos algunos de los identificación de los
de los establecidos en el DIDH instrumentos instrumentos del
Instrumentos sobre Reparaciones establecidos en DIDH sobre
Internacionales el DIDH sobre Reparaciones
(1.0) Reparaciones
Adecuada Identificó con precisión Identificó Hay confusión en la
identificación las medidas en cada una algunas identificación de las
de las medidas de las tipologías sobre medidas en tipologías sobre
del Caso (1.0) reparaciones. cada una de reparaciones.
las tipologías
sobre
reparaciones.

7. CONCLUSIÓN
 La reparación integral exige de los operadores de
justicia tener en cuenta las circunstancias de cada
caso concreto y privilegiar la participación de las
víctimas.
 ¿Cómo crees que el derecho de participación de las
victimas influye en la reparación integral?
 ¿Las medidas de reparación son iguales en todos
los casos?
 ¿Consideras que el incumplimiento de la medida
puede generar una nueva violación de derechos
humanos?

8. CRÉDITOS
Carolina Rodríguez Bejarano
E- mail: carodribe@yahoo.es
Skipe: carodribe
Twitter: @carodribe