SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
El Fotófono fue inventado por Alexander Graham Bell junto con su entonces asistente
Charles Sumner Tainter en 1880. Este dispositivo permitía la transmisión de sonido a
través de una emisión de luz.
El fotófono utiliza células cristalinas de selenio en el punto focal de su receptor
parabólico. La resistencia eléctrica de este material es inversamente proporcional a la
iluminación que incide sobre él, es decir, su resistencia es mayor en la oscuridad y más
baja cuando está expuesto a la luz.

DISEÑO
El funcionamiento del fotófono consistía en modular un haz de luz: La variación
resultante de iluminación del receptor induciría una resistencia variable correspondiente
en las células de selenio, que eran usadas por un teléfono para regenerar el sonido
capturado en el receptor.
La modulación del haz de luz transmitido era hecha por un espejo fabricado para vibrar
con la voz de una persona: el delgado espejo alternaría entre formas cóncavas y
convexas, centrando o dispersando la luz desde la fuente de luz. El fotófono funcionaba
de forma similar al telefono, a excepción de que el fotófono usaba la luz como medio de
“proyección” de información, mientras que el el teléfono usaba una señal eléctrica
modulada sobre un circuito conductivo cableado.
Bell esperaba que su fotófono fuera usado para que los barcos se comunicaran en el mar y
para desplazar la gran cantidad de líneas telefónicas que iban ocupando las calles, pero no
pudo ser así debido a que su diseño era muy sensible a las interferencias exteriores, tales
como nubes, niebla, lluvia, nieve, etc. que fácilmente podrían interrumpir la transmisión
de la luz.

PRIMERA COMUNICACIÓN TELEFÓNICA
INALÁMBRICA
En Abril de 1880 en Washington DC, Bell llevó a cabo junto con Tainter la primera
llamada inalámbrica de la historia a una distancia de 213 metros. Tainter, que estaba en el
tejado de la Franklin School, habló a Bell, que estaba en su laboratorio escuchando y que
hizo una señal a Tainter agitando su sombrero por la ventana, como le había solicitado
Tainter por el fotófono.
El sonido hacía vibrar una membrana espejada, que reflejaba la luz del sol haciéndola
más o menos divergente hacia el receptor colocado a 213 metros. El receptor era un gran
espejo parabólico en cuyo centro se encontraba un detector de selenio conectado a una
batería y un auricular que hacía que Bell pudiese escuchar a su asistente

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

Comprensión lectora. el apagón de nueva york
Comprensión lectora. el apagón de nueva yorkComprensión lectora. el apagón de nueva york
Comprensión lectora. el apagón de nueva york
 
telefono 901
telefono 901telefono 901
telefono 901
 
La historia del telefono
La historia del telefonoLa historia del telefono
La historia del telefono
 
El telefono
El telefonoEl telefono
El telefono
 
Infor
InforInfor
Infor
 
La evolución de la tecnología
La evolución de la tecnologíaLa evolución de la tecnología
La evolución de la tecnología
 
Historia del teléfono
Historia del teléfonoHistoria del teléfono
Historia del teléfono
 
El teléfono y su historia
El teléfono y su historia El teléfono y su historia
El teléfono y su historia
 
Karely de alba tarea 2 estrategias.
Karely de alba tarea 2 estrategias.Karely de alba tarea 2 estrategias.
Karely de alba tarea 2 estrategias.
 
Telefono
TelefonoTelefono
Telefono
 
OLEDs
OLEDsOLEDs
OLEDs
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Teléfono
TeléfonoTeléfono
Teléfono
 
Trabajo historia de la energia electrica
Trabajo historia de la energia electricaTrabajo historia de la energia electrica
Trabajo historia de la energia electrica
 
Trabajo historia de la energia electrica
Trabajo historia de la energia electricaTrabajo historia de la energia electrica
Trabajo historia de la energia electrica
 

Similar a Invento del fotófono por Bell y primera llamada inalámbrica

Similar a Invento del fotófono por Bell y primera llamada inalámbrica (20)

Historia del telefono
Historia del telefonoHistoria del telefono
Historia del telefono
 
La historia de teléfono
La historia de teléfonoLa historia de teléfono
La historia de teléfono
 
La historia de teléfono
La historia de teléfonoLa historia de teléfono
La historia de teléfono
 
Historia del telefono
Historia del telefonoHistoria del telefono
Historia del telefono
 
El teléfono
El teléfonoEl teléfono
El teléfono
 
El teléfono y su historia brahian
El teléfono y su historia brahianEl teléfono y su historia brahian
El teléfono y su historia brahian
 
Presentación telefono
Presentación telefonoPresentación telefono
Presentación telefono
 
Presentación telefono
Presentación telefonoPresentación telefono
Presentación telefono
 
El telefono
El telefonoEl telefono
El telefono
 
Historia del telefono diapositiva
Historia del telefono diapositivaHistoria del telefono diapositiva
Historia del telefono diapositiva
 
Historia del teléfono
Historia del teléfonoHistoria del teléfono
Historia del teléfono
 
El teléfono y su historia brahian
El teléfono y su historia brahianEl teléfono y su historia brahian
El teléfono y su historia brahian
 
Historia del teléfono
Historia del teléfono Historia del teléfono
Historia del teléfono
 
Para andre
Para andrePara andre
Para andre
 
Historia y evolución del teléfono celular
Historia y evolución del teléfono celularHistoria y evolución del teléfono celular
Historia y evolución del teléfono celular
 
Historia y evolución del teléfono celular
Historia y evolución del teléfono celularHistoria y evolución del teléfono celular
Historia y evolución del teléfono celular
 
EL TELÉFONO - DARÍO Y RAÚL
EL TELÉFONO - DARÍO Y RAÚLEL TELÉFONO - DARÍO Y RAÚL
EL TELÉFONO - DARÍO Y RAÚL
 
Informe de laboratorio 1
Informe de laboratorio 1Informe de laboratorio 1
Informe de laboratorio 1
 
Historia del telefono
Historia del telefonoHistoria del telefono
Historia del telefono
 
El telefono!
El telefono!El telefono!
El telefono!
 

Último

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 

Último (20)

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 

Invento del fotófono por Bell y primera llamada inalámbrica

  • 1. El Fotófono fue inventado por Alexander Graham Bell junto con su entonces asistente Charles Sumner Tainter en 1880. Este dispositivo permitía la transmisión de sonido a través de una emisión de luz. El fotófono utiliza células cristalinas de selenio en el punto focal de su receptor parabólico. La resistencia eléctrica de este material es inversamente proporcional a la iluminación que incide sobre él, es decir, su resistencia es mayor en la oscuridad y más baja cuando está expuesto a la luz. DISEÑO El funcionamiento del fotófono consistía en modular un haz de luz: La variación resultante de iluminación del receptor induciría una resistencia variable correspondiente en las células de selenio, que eran usadas por un teléfono para regenerar el sonido capturado en el receptor. La modulación del haz de luz transmitido era hecha por un espejo fabricado para vibrar con la voz de una persona: el delgado espejo alternaría entre formas cóncavas y convexas, centrando o dispersando la luz desde la fuente de luz. El fotófono funcionaba de forma similar al telefono, a excepción de que el fotófono usaba la luz como medio de “proyección” de información, mientras que el el teléfono usaba una señal eléctrica modulada sobre un circuito conductivo cableado. Bell esperaba que su fotófono fuera usado para que los barcos se comunicaran en el mar y para desplazar la gran cantidad de líneas telefónicas que iban ocupando las calles, pero no pudo ser así debido a que su diseño era muy sensible a las interferencias exteriores, tales como nubes, niebla, lluvia, nieve, etc. que fácilmente podrían interrumpir la transmisión de la luz. PRIMERA COMUNICACIÓN TELEFÓNICA INALÁMBRICA En Abril de 1880 en Washington DC, Bell llevó a cabo junto con Tainter la primera llamada inalámbrica de la historia a una distancia de 213 metros. Tainter, que estaba en el tejado de la Franklin School, habló a Bell, que estaba en su laboratorio escuchando y que hizo una señal a Tainter agitando su sombrero por la ventana, como le había solicitado Tainter por el fotófono. El sonido hacía vibrar una membrana espejada, que reflejaba la luz del sol haciéndola más o menos divergente hacia el receptor colocado a 213 metros. El receptor era un gran espejo parabólico en cuyo centro se encontraba un detector de selenio conectado a una batería y un auricular que hacía que Bell pudiese escuchar a su asistente