La lección se enfoca en la comprensión inferencial de la lectura, que permite deducir información adicional no explícita en el texto. Incluye un ejercicio donde seis amigas se reúnen para comer en un restaurante con una mesa asignada, y da detalles sobre cómo se sientan algunas de ellas sin mencionar directamente donde se sienta la sexta.

1. LECCIÓN 16
Tema: COMPRENSIÓN INFERENCIAL DE LA LECTURA. EJERCICIO DE APLICACIÓN
Resumen:
Al igual que en algunas lecciones anteriores, en esta vimos sobre la comprensión inferencial de
la lectura, pues esta sirve para deducir información adicional a la que presenta de manera
explícita el texto. La lectura a nivel inferencial da la utilidad que nos lleva a profundizar más el
texto y por lo tanto conocemos mucho más porque también podemos investigar acerca del
mismo.
EJERCICIO:
Seis amigas se reúnen para salir a comer y para ello tenían que ir a un restaurante donde una
de ellas ya había reservado, aquí había una mesa con seis sillas distribuidas para cada una de
ellas. Ana se sienta junto a la derecha de Beatriz y frente a Cecilia, Daniela no se sienta junto a
Beatriz, Erika tampoco se sienta junto a Cecilia y Fabiola es la más animada de la reunión.
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