SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
“ Introducción a la Sociedad en RED” Enrique Rubio Royo enrique.rubio@ gmail .com http:// blog .cicei.com/erubio/
Introducción a la Sociedad en RED: hacia una cultura intensiva en Aprendizaje para un entorno complejo. “ La Sociedad se está reorganizando...  ¿cuáles son las características de esta nueva realidad que está emergiendo?  ¿nos afecta?, ¿estamos preparados? ¿somos conscientes?,
Características de la nueva realidad emergente: 1.- Naturaleza 'compleja' del actual Entorno en RED (Internet)  2.- Cambios en las estructuras organizacionales: “de jerarquías a Redes” 3.- Naturaleza  abierta, y social, del proceso del Conocimiento 'online': eConocimiento  4.- La  Persona, como Organización Individual Emergente, agente nuclear  del cambio 5.- Hacia una Sociedad intensiva en Aprendizaje: el Aprendizaje como forma de  adecuación 'preventiva'  6.- Adecuación personal a la nueva realidad: eAprendiz, como propuesta de  nuevo perfil requerido
1.- Naturaleza compleja del actual Entorno en RED (Internet) ¿qué significa naturaleza 'compleja'? De sistemas simples a sistemas complejos  (de las 'partes' a las 'interrelaciones') ...  - Múltiples componentes - Interacción dinámica entre las partes - Interdependencia - Diversidad - Capacidad de Auto-Organización - Comportamiento emergente, impredictibilidad - Desarrollo orgánico: factor de Escala Características de la evolución natural... Sistemas Simples: subsistemas separables y cerrados Sistemas reales: mucho mas abiertos y no descomponibles
"Los sistemas complejos proporcionan un marco científico para comprender  la gestión de organizaciones complejas en un mundo complejo", (Yaneer Bar-Yam, NECSI) -  Requerimiento de Nuevos Espacios y Estructuras:  Ecologías y Redes Relaciones causa-efecto from Stephen Downes
2.- Cambios en las estructuras organizacionales: “de jerarquías a Redes” 'Una nueva estructura organizacional, una nueva forma de hacer'  http://www.wirearchy.com/
3.- Naturaleza  abierta, y social, del proceso del Conocimiento 'online': eConocimiento By Neil Perkin by Y. Benkler, versión  español  F. Santamaria y otros
Hacia la Internet social ó de las personas 4.- La  Persona, como Organización Individual Emergente, agente nuclear del cambio  From Stephen Downes
5.- Hacia una Sociedad intensiva en Aprendizaje: el Aprendizaje como forma de adecuación 'preventiva'  Requerimiento de: - nuevo rol y paradigmas de Aprendizaje: eAprendizaje 2.0 - nuevas competencias para trabajo y aprendizaje 'online': eCompetencias - nuevos espacios de Aprendizaje: Ecosistemas de Aprendizaje  Adaptación, Aprendizaje, Innovación AUTOGESTIÓN
6.- Adecuación personal a la nueva realidad:  eAprendiz , como propuesta de nuevo perfil requerido eAprendiz  como propuesta de nuevo perfil requerido, para la  adecuación y desarrollo  personal en la Sociedad en RED  eAprendiz

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Carlos Rebolledo Articulo lo liviano del peso - ialimentos
Carlos Rebolledo Articulo lo liviano del peso - ialimentosCarlos Rebolledo Articulo lo liviano del peso - ialimentos
Carlos Rebolledo Articulo lo liviano del peso - ialimentos
 
Wiki ia ejemplo 2
Wiki ia ejemplo 2Wiki ia ejemplo 2
Wiki ia ejemplo 2
 
Tics mmmm
Tics mmmmTics mmmm
Tics mmmm
 
Caso arturo
Caso arturoCaso arturo
Caso arturo
 
Fiestas de Salobreña
Fiestas de SalobreñaFiestas de Salobreña
Fiestas de Salobreña
 
Pacie bloque-0
Pacie bloque-0Pacie bloque-0
Pacie bloque-0
 
Responsabilidad social
Responsabilidad socialResponsabilidad social
Responsabilidad social
 
Gacetilla Municipal 23 3 10
Gacetilla Municipal 23 3 10Gacetilla Municipal 23 3 10
Gacetilla Municipal 23 3 10
 
Palacios de gijón
Palacios de gijón Palacios de gijón
Palacios de gijón
 
Jipijapa
JipijapaJipijapa
Jipijapa
 
Modulo3
Modulo3Modulo3
Modulo3
 
Tpack
TpackTpack
Tpack
 
Fútbol mundial
Fútbol  mundialFútbol  mundial
Fútbol mundial
 
Health tracker
Health trackerHealth tracker
Health tracker
 
Spss alfa de crombatch
Spss alfa de crombatchSpss alfa de crombatch
Spss alfa de crombatch
 
Presentacion do madrid 2011
Presentacion do madrid 2011Presentacion do madrid 2011
Presentacion do madrid 2011
 
New proyecto
New proyecto New proyecto
New proyecto
 
Lanzarote
LanzaroteLanzarote
Lanzarote
 
Para disseño org.
Para disseño org.Para disseño org.
Para disseño org.
 
Fotosintesis
FotosintesisFotosintesis
Fotosintesis
 

Similar a Intro sociedad red e aprendiz

conociendo-el-conocimiento
conociendo-el-conocimientoconociendo-el-conocimiento
conociendo-el-conocimientoAusencia Aguirre
 
Sharismo y Conectivismo
Sharismo y ConectivismoSharismo y Conectivismo
Sharismo y ConectivismoFabby JaSal
 
Redes Sociales y Educación - UPC Perú - 2010
Redes Sociales y Educación - UPC Perú - 2010Redes Sociales y Educación - UPC Perú - 2010
Redes Sociales y Educación - UPC Perú - 2010Ana Laura Rossaro
 
Freire redes-sociales
 Freire redes-sociales Freire redes-sociales
Freire redes-socialesmatilde murga
 
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...Universidad de Belgrano
 
La brecha de la complejidad, propuesta eAprendiz
La brecha de la complejidad, propuesta  eAprendizLa brecha de la complejidad, propuesta  eAprendiz
La brecha de la complejidad, propuesta eAprendizerubio
 
Bautista pérezaimeviridiana.act.1
Bautista pérezaimeviridiana.act.1Bautista pérezaimeviridiana.act.1
Bautista pérezaimeviridiana.act.1Carlosbunny24
 
Tarea por parejas jose maría alberto
Tarea por parejas jose maría albertoTarea por parejas jose maría alberto
Tarea por parejas jose maría alberto_vk33
 
George siemens.conociendoelconocimiento.nodosele.2010
George siemens.conociendoelconocimiento.nodosele.2010George siemens.conociendoelconocimiento.nodosele.2010
George siemens.conociendoelconocimiento.nodosele.2010Paola Dellepiane
 

Similar a Intro sociedad red e aprendiz (20)

conociendo-el-conocimiento
conociendo-el-conocimientoconociendo-el-conocimiento
conociendo-el-conocimiento
 
Sharismo y Conectivismo
Sharismo y ConectivismoSharismo y Conectivismo
Sharismo y Conectivismo
 
Redes Sociales y Educación - UPC Perú - 2010
Redes Sociales y Educación - UPC Perú - 2010Redes Sociales y Educación - UPC Perú - 2010
Redes Sociales y Educación - UPC Perú - 2010
 
07 trabajo en red
07 trabajo en red07 trabajo en red
07 trabajo en red
 
Media Y Técnica
Media Y TécnicaMedia Y Técnica
Media Y Técnica
 
Elearning 2.0
Elearning 2.0Elearning 2.0
Elearning 2.0
 
Redes sociales y educación
Redes sociales y educaciónRedes sociales y educación
Redes sociales y educación
 
Freire redes-sociales
 Freire redes-sociales Freire redes-sociales
Freire redes-sociales
 
Futuro de la Educacion
Futuro de la EducacionFuturo de la Educacion
Futuro de la Educacion
 
Presentación abed bahia
Presentación abed bahiaPresentación abed bahia
Presentación abed bahia
 
Ple Ceddet
Ple CeddetPle Ceddet
Ple Ceddet
 
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
 
La brecha de la complejidad, propuesta eAprendiz
La brecha de la complejidad, propuesta  eAprendizLa brecha de la complejidad, propuesta  eAprendiz
La brecha de la complejidad, propuesta eAprendiz
 
Cita, Entornos Personales de Aprendizaje
Cita, Entornos Personales de AprendizajeCita, Entornos Personales de Aprendizaje
Cita, Entornos Personales de Aprendizaje
 
Perfil del eProfesional
Perfil del eProfesional Perfil del eProfesional
Perfil del eProfesional
 
Qué es la web 1
Qué es la web 1Qué es la web 1
Qué es la web 1
 
Elina dabas lectura
Elina dabas lectura Elina dabas lectura
Elina dabas lectura
 
Bautista pérezaimeviridiana.act.1
Bautista pérezaimeviridiana.act.1Bautista pérezaimeviridiana.act.1
Bautista pérezaimeviridiana.act.1
 
Tarea por parejas jose maría alberto
Tarea por parejas jose maría albertoTarea por parejas jose maría alberto
Tarea por parejas jose maría alberto
 
George siemens.conociendoelconocimiento.nodosele.2010
George siemens.conociendoelconocimiento.nodosele.2010George siemens.conociendoelconocimiento.nodosele.2010
George siemens.conociendoelconocimiento.nodosele.2010
 

Más de Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (9)

Eprofessional 110710194416-phpapp02
Eprofessional 110710194416-phpapp02Eprofessional 110710194416-phpapp02
Eprofessional 110710194416-phpapp02
 
Eprofesional 110708130359-phpapp01
Eprofesional 110708130359-phpapp01Eprofesional 110708130359-phpapp01
Eprofesional 110708130359-phpapp01
 
Innovación educativa de enseñar a aprender
Innovación educativa de enseñar a aprenderInnovación educativa de enseñar a aprender
Innovación educativa de enseñar a aprender
 
Qué eCompetencias se requieren para la soc red - modelo suricata
Qué eCompetencias se requieren para la soc red - modelo suricataQué eCompetencias se requieren para la soc red - modelo suricata
Qué eCompetencias se requieren para la soc red - modelo suricata
 
Como desarrollar mi PLWE:eAprendiz
Como desarrollar mi PLWE:eAprendizComo desarrollar mi PLWE:eAprendiz
Como desarrollar mi PLWE:eAprendiz
 
Proceso de Creación de 'Mi Tabla PKM'
Proceso de Creación de 'Mi Tabla PKM'Proceso de Creación de 'Mi Tabla PKM'
Proceso de Creación de 'Mi Tabla PKM'
 
Como poner en marcha mi identidal digital
Como poner en marcha mi identidal digitalComo poner en marcha mi identidal digital
Como poner en marcha mi identidal digital
 
eAprendiz definición del perfil
eAprendiz definición del perfileAprendiz definición del perfil
eAprendiz definición del perfil
 
Como poner en marcha mi identidad digital
Como poner en marcha mi identidad digitalComo poner en marcha mi identidad digital
Como poner en marcha mi identidad digital
 

Intro sociedad red e aprendiz

  • 1. “ Introducción a la Sociedad en RED” Enrique Rubio Royo enrique.rubio@ gmail .com http:// blog .cicei.com/erubio/
  • 2. Introducción a la Sociedad en RED: hacia una cultura intensiva en Aprendizaje para un entorno complejo. “ La Sociedad se está reorganizando... ¿cuáles son las características de esta nueva realidad que está emergiendo? ¿nos afecta?, ¿estamos preparados? ¿somos conscientes?,
  • 3. Características de la nueva realidad emergente: 1.- Naturaleza 'compleja' del actual Entorno en RED (Internet) 2.- Cambios en las estructuras organizacionales: “de jerarquías a Redes” 3.- Naturaleza abierta, y social, del proceso del Conocimiento 'online': eConocimiento 4.- La Persona, como Organización Individual Emergente, agente nuclear del cambio 5.- Hacia una Sociedad intensiva en Aprendizaje: el Aprendizaje como forma de adecuación 'preventiva' 6.- Adecuación personal a la nueva realidad: eAprendiz, como propuesta de nuevo perfil requerido
  • 4. 1.- Naturaleza compleja del actual Entorno en RED (Internet) ¿qué significa naturaleza 'compleja'? De sistemas simples a sistemas complejos (de las 'partes' a las 'interrelaciones') ... - Múltiples componentes - Interacción dinámica entre las partes - Interdependencia - Diversidad - Capacidad de Auto-Organización - Comportamiento emergente, impredictibilidad - Desarrollo orgánico: factor de Escala Características de la evolución natural... Sistemas Simples: subsistemas separables y cerrados Sistemas reales: mucho mas abiertos y no descomponibles
  • 5. "Los sistemas complejos proporcionan un marco científico para comprender la gestión de organizaciones complejas en un mundo complejo", (Yaneer Bar-Yam, NECSI) - Requerimiento de Nuevos Espacios y Estructuras: Ecologías y Redes Relaciones causa-efecto from Stephen Downes
  • 6. 2.- Cambios en las estructuras organizacionales: “de jerarquías a Redes” 'Una nueva estructura organizacional, una nueva forma de hacer' http://www.wirearchy.com/
  • 7. 3.- Naturaleza abierta, y social, del proceso del Conocimiento 'online': eConocimiento By Neil Perkin by Y. Benkler, versión español F. Santamaria y otros
  • 8. Hacia la Internet social ó de las personas 4.- La Persona, como Organización Individual Emergente, agente nuclear del cambio From Stephen Downes
  • 9. 5.- Hacia una Sociedad intensiva en Aprendizaje: el Aprendizaje como forma de adecuación 'preventiva' Requerimiento de: - nuevo rol y paradigmas de Aprendizaje: eAprendizaje 2.0 - nuevas competencias para trabajo y aprendizaje 'online': eCompetencias - nuevos espacios de Aprendizaje: Ecosistemas de Aprendizaje Adaptación, Aprendizaje, Innovación AUTOGESTIÓN
  • 10. 6.- Adecuación personal a la nueva realidad: eAprendiz , como propuesta de nuevo perfil requerido eAprendiz como propuesta de nuevo perfil requerido, para la adecuación y desarrollo personal en la Sociedad en RED eAprendiz