Este documento es una guía de trabajo sobre las vocales. El objetivo es que los estudiantes identifiquen el sonido inicial y final de palabras mediante completar palabras con la vocal faltante. La guía incluye instrucciones, aprendizajes esperados e indicadores de evaluación para completar ejercicios de identificar la vocal que falta en palabras como "Mariposa", "Elefante", "Gato", "Iglesia", "Iva", "Andrea", "Oscar" y "Tomate".

1. Cindy Letelier I.
Guía de trabajo nº 2
“Las Vocales”
Nombre:_____________________________ Fecha: _____________
Contenido: Las Vocales.
Aprendizajes Esperados:
› Identifican el sonido inicial y final de las palabras.
Objetivo:
› Las vocales, sonido inicial y final.
Indicadores de Evaluación:
› Identificar el sonido inicial y final de las palabras.
.
1.-) Observar las imágenes, identificar y escribir la vocal faltante:
Maripos ___
Elefant___
1

2. Cindy Letelier I.
Gat__
__glesia
__ va
__ ndrea
__ scar
Tomat__
2