Riflessioni sulla costruzione di una meridiana orizzontale

1. 22 Marzo
Gruppo meridiana a lavoro…
1) Abbiamo iniziato a lavorare alla
realizzazione
di uno strumento funzionale per la
misurazione del tempo :la meridiana.
Abbiamo cominciato ricavando la
latitudine della scuola di Sestu, la sede
centrale situata in via Dante, visto che la
nostra sede staccata è perennemente
all’ombra.

2. 2) Per il rilevamento abbiamo
utilizzato un programma installato sul
tablet : l’altimetro, aiutandoci anche
con Google Earth.
È risultato che la latitudine nord della
nostra scuola è di 39°.
3) Abbiamo poi iniziato a
progettare utilizzando il software
GeoGebra, un programma
installato sui nostri PC.

3. Su questo programma abbiamo inserito le
misure per la costruzione degli
angoli, seguendo le indicazioni ricavate da
ricerche sui siti web o su libri appositi.
Con GeoGebra abbiamo così
realizzato passo per passo lo
schema grafico per costruire una
meridiana orizzontale.

4. Il nostro lavoro non è sempre agevole e
riscontriamo spesso delle criticità dovute al fatto
che disponiamo di una sola aula dotata di LIM che
viene utilizzata da più classi: per cui spesso
dobbiamo utilizzare i nostri PC personali,
purtroppo alcuni compagni non possiedono il PC
per poter lavorare.