SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
El booktrailer com a eina de
foment de la lectura entre
l’alumnat de Secundària

Xarxa Pública Municipal de Biblioteques
de Llíria ( València)
Objectiu principal: crear i fomentar l’hàbit lector

Com?
Treballant colze a colze amb els centres educatius.
Convertint els adolescents en “recomanadors” de lectures.
Aprofitant el seu interés per les noves tecnologies.
El booktrailer

A més també s’aconseguix…
Treballar l’escriptura.
Fomentar la creativitat.
Aprofundir en l’ús de les tecnologies.

Difusió
Webs, blocs i xarxes socials de la biblioteca i dels centres educatius.

More Related Content

More from Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana (COBDCV)

More from Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana (COBDCV) (20)

SDA
SDASDA
SDA
 
ABOX ECM
ABOX ECM ABOX ECM
ABOX ECM
 
DIGIBIS
DIGIBISDIGIBIS
DIGIBIS
 
Cómo generar información de primera mano sobre basuras marinas a través de un...
Cómo generar información de primera mano sobre basuras marinas a través de un...Cómo generar información de primera mano sobre basuras marinas a través de un...
Cómo generar información de primera mano sobre basuras marinas a través de un...
 
Desarrollo y acceso a la información (DA2I): transformando la sociedad a trav...
Desarrollo y acceso a la información (DA2I): transformando la sociedad a trav...Desarrollo y acceso a la información (DA2I): transformando la sociedad a trav...
Desarrollo y acceso a la información (DA2I): transformando la sociedad a trav...
 
Punt de Trobada: Neus Castellano Tudela
Punt de Trobada: Neus Castellano TudelaPunt de Trobada: Neus Castellano Tudela
Punt de Trobada: Neus Castellano Tudela
 
Punt de Trobada: Honorio Penadés
Punt de Trobada: Honorio PenadésPunt de Trobada: Honorio Penadés
Punt de Trobada: Honorio Penadés
 
Análisis del tratamiento de la alfabetización informacional en bachillerato
Análisis del tratamiento de la alfabetización informacional en bachilleratoAnálisis del tratamiento de la alfabetización informacional en bachillerato
Análisis del tratamiento de la alfabetización informacional en bachillerato
 
El uso de los cursos abiertos masivos online (moocs) para la difusión del ope...
El uso de los cursos abiertos masivos online (moocs) para la difusión del ope...El uso de los cursos abiertos masivos online (moocs) para la difusión del ope...
El uso de los cursos abiertos masivos online (moocs) para la difusión del ope...
 
Biblioteca Digital Hispánica: Una puerta abierta a lo digital
Biblioteca Digital Hispánica: Una puerta abierta a lo digitalBiblioteca Digital Hispánica: Una puerta abierta a lo digital
Biblioteca Digital Hispánica: Una puerta abierta a lo digital
 
Inteligencia competitiva e internacionalización
Inteligencia competitiva e internacionalizaciónInteligencia competitiva e internacionalización
Inteligencia competitiva e internacionalización
 
Bibliotecas wiki, hacia una gestión horizontal del conocimiento
Bibliotecas wiki, hacia una gestión horizontal del conocimientoBibliotecas wiki, hacia una gestión horizontal del conocimiento
Bibliotecas wiki, hacia una gestión horizontal del conocimiento
 
Preservación Digital Aplicada
Preservación Digital AplicadaPreservación Digital Aplicada
Preservación Digital Aplicada
 
Los impactos de la cultura. El caso de impactrimonio
Los impactos de la cultura. El caso de impactrimonioLos impactos de la cultura. El caso de impactrimonio
Los impactos de la cultura. El caso de impactrimonio
 
Open data, motor de la innovación
Open data, motor de la innovaciónOpen data, motor de la innovación
Open data, motor de la innovación
 
Gestión Documental Inteligente
Gestión Documental InteligenteGestión Documental Inteligente
Gestión Documental Inteligente
 
Mención especial a ¡Apadrina un libro! captar fondos, generando experiencia.
Mención especial a ¡Apadrina un libro! captar fondos, generando experiencia.Mención especial a ¡Apadrina un libro! captar fondos, generando experiencia.
Mención especial a ¡Apadrina un libro! captar fondos, generando experiencia.
 
Ganador concurso pósters: Búsqueda de empleo 2.0 y marca personal
Ganador concurso pósters:  Búsqueda de empleo 2.0 y marca personalGanador concurso pósters:  Búsqueda de empleo 2.0 y marca personal
Ganador concurso pósters: Búsqueda de empleo 2.0 y marca personal
 
Depósito científico en la Universitat Jaume I
Depósito científico en la Universitat Jaume IDepósito científico en la Universitat Jaume I
Depósito científico en la Universitat Jaume I
 
Análisis del tratamiento de la Alfabetización Informacional en Bachillerato
Análisis del tratamiento de la Alfabetización Informacional en BachilleratoAnálisis del tratamiento de la Alfabetización Informacional en Bachillerato
Análisis del tratamiento de la Alfabetización Informacional en Bachillerato
 

Recently uploaded

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Recently uploaded (7)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

El trailer book como herramienta de fomento de la lectura entre el alumnado de secundaria

  • 1. El booktrailer com a eina de foment de la lectura entre l’alumnat de Secundària Xarxa Pública Municipal de Biblioteques de Llíria ( València)
  • 2. Objectiu principal: crear i fomentar l’hàbit lector Com? Treballant colze a colze amb els centres educatius. Convertint els adolescents en “recomanadors” de lectures. Aprofitant el seu interés per les noves tecnologies. El booktrailer A més també s’aconseguix… Treballar l’escriptura. Fomentar la creativitat. Aprofundir en l’ús de les tecnologies. Difusió Webs, blocs i xarxes socials de la biblioteca i dels centres educatius.