El SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) fue creado en 1957 por Rodolfo Martínez Tono con el objetivo de brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en industrias, comercio, agricultura, minería y ganadería. El SENA ofrece formación profesional gratuita para incorporar a las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social y económico del país. Su misión es ser una organización de conocimiento innovadora que impacte positivamente la productividad y competitividad de Colombia

1. Senaservicio nacional de aprendizaje Carolina Riaño Yinna pedreros Johanna Alvarado Ángela coronado Víctor López ficha:84813 grupo:69037

2. HISTORIA durante el año 1957 Rodolfo Martínez Tono con la ayuda de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces, la UTC y CTC, plantearon crear una organización descentralizada del estado y con financiación autónoma a. El SENA nació durante el gobierno de la junta militar, mediante el decreto ley 118 del 21 de juni o de 1957. Sus funciones, brindar: formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería. Manteniendo la enseñanza teórica y practica realizando cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento. La entidad se llamo Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), conquistando nuevos mercados. Rodolfo Martínez Tono tenia la seguridad y certeza que sin capacitación del talento humano no habría desarrollo. Aprovechando oportunidades de apoyo y ayuda. No solo formaba técnicos, sino también empresarios y promovía las pequeñas y mediana empresas.

3. MISION El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) ofrece y ejecuta la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación, formación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

4. VISION El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

5. OBJETIVOS DAR FORMACION profesional e integral a los trabajadores, para aumentar la productividad nacional, la expancion y el desarrollo económico y social. FORTALECER los procesos de formación integral que contribuyan a la comunidad de nivel rural y urbana para vinculacion en actividades productivas de interés social y económico. APROPIAR medios dirigidos a maximización de la cobertura y de calidad de la formación integral PARTICIPAR en actividades de desarrollo tecnológico para mejorar la formación profesional integral. PROPICIAR las relaciones internacionales tendientes ala formación y operación de un sistema regional profesional integral dentro de las iniciativas de los países. ACTUALIZAR los procesos de infraestructura pedagógica tecnológica y administrativa para responder con eficiencia y calidad a los cambios de demanda de la formación integral.