1. UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA
La Libertad – Santa Elena – Ecuador
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
AUTORA:
CONSUELO MERCHÁN RODRÍGUEZ
TUTORA:
LIC. PAOLA CORTEZ
MAYO 2013

2. CAPÍTULO I CAPÍTULO II
CAPÍTULO III CAPÍTULO IV
CAPÍTULO V

3. HISTORIA
PERSONAL
EDAD
PADRES
SUEÑO DE
INFANCIA
DEBILIDADES
PERSONALES
FORTALEZA
NOMBRES Y
APELLIDOS

4. • Establecer un proceso de
autoconocimiento mediante la reflexión
profunda de las distintas situaciones de mi
vida que permita la redacción más
acertada de un proyecto de vida.
OBJETIVO
GENERAL
• Crear espacios de reflexión mediante el cambio
de ambientes cotidianos que permita un
proceso efectivo de análisis personal.
• Definir los pilares que fundamentan el proceso
de toma de decisiones mediante la reflexión
para un cambio asertivo de motivación en las
decisiones.
OBJETIVO
ESPECÍFICO

5. ME GUSTA
NO ME
GUSTA RELACIONES
SOCIALES
ME GUSTA:
ALEGRÍA -
SENCILLEZ
NO ME GUSTA:
DESCONFIANZA
- TIMIDEZ

6. RASGOS DE
PERSONALIDAD
VIDA ESPIRITUAL
ME GUSTA:
PRACTICAR UNA
VIDA RELIGIOSA –
JUSTICIA DIVINA
NO ME GUSTA:
NECESIDAD
GRATIFICANTE
VIDA EMOCIONAL
ME GUSTA:
NEUTRALIDAD
NO ME GUSTA
SUCEPTIBILIDAD

7. RASGOS DE PERSONALIDAD
ASPECTOS
INTELECTUALES
ME GUSTA
CAPACIDAD
PARA RESOLVER
PROBLEMAS
NO ME GUSTA
INGENUIDAD
ASPECTOS
VOCACIONALES
ME GUSTA
REALIZAR
CÁLCULOS –
HABILIDAD
PARA TEJER
NO ME GUSTA
COCINA

8. ESTADO EMOCIONAL

9. GESTIÓN DE TIEMPO
MAÑANA
5:00: Despertar
Aseo personal
Terminar las tareas de la universidad
5:40 despierto a mis hijos
5:45 les ayudo en el aseo y a vestirse
6:15 preparo el desayuno
6:30 desayuno con mis hijos
6:45 salimos para la escuela
7:00 dejo a mi hijo en la escuela
7:15 espero la hora de ingreso de mi
hija
7:45 dejo a mi hija en la escuela
8:00 llego al trabajo
TARDE
12:00 salida del trabajo para la
universidad
12:15 ingreso a la universidad
15:05 receso de clases
15:15 ingreso a clases
17:50 salida de la universidad
18:30 llego a casa
18:40 reviso las tareas de mis hijos
18:50 almuerzo
NOCHE
19:10 repaso las tareas con mis hijos
19:45 baño a mis hijos
20:00 meriendo con mis hijos
20:45 dormir a los niños
21:00 hacer tareas de la universidad
23:00 dormir

10. Fechas Mes Acontecimientos
1984 Marzo Nacimiento
1990- Enero
Nacimiento de mi hermana Graciela y con
ella me mude de casa
Abril Inicie la escuela
1996 Inicio de mi etapa de colegio
1999 Cambio de colegio por mi carrera contable.
2000 Acercamiento con mis hermanas
2002 Febrero Mi graduación del colegio
Abril Inicio de la universidad
2003 Cierre de mi carrera
2004 Enero Empecé a trabajar para adquirir experiencia
2005 Unión con mi pareja
2006 Abril Nacimiento de mi hijo
2007 Inicie a laborar en mi actual trabajo
2008 Febrero Nacimiento de mi hija
2010 Muerte de mi abuelito
2012 Comencé el proyecto para mi negocio
Me inscribí para entrar a la Universidad

11. SITUACIÓN
ACTUAL
BUENA
MADRE
ESTABILIDAD
LABORAL
HOGARVARIAS
AMISTADES
ESTUDIOS

12. Representan una clave esencial en el conocimiento personal y
aceptación pasiva de las circunstancias que entorpecen el desarrollo
para así trabajar activamente en un cambio productivo
A partir de ahora seré yo misma, con mis defectos y
virtudes, aprenderé de los errores y tratare de corregirlos, me
esforzare por triunfar conservando los valores fundamentales de
mi existencia, mantendré una sonrisa cálida de perseverancia y
una mano amiga para apoyar a mis semejantes en este proceso
que para mí representa un triunfo muy grande, que solo tiene un
nombre “ la victoria sobre mi propio ser”

13. MISIÓN PERSONAL
• Alcanzar la
independencia
personal con la que
he soñado desde
niña, brindarle
estabilidad a mi
familia, constituirme
como una mujer
exitosa capaz de
alcanzar todo lo que
se proponga.
VISIÓN PERSONAL
• Mujer
emprendedora capaz
de hacerse notar en
el medio
caracterizándose por
su perseverancia el
óptimo desempeño
en su medio laboral
METAS
• Continuar con mis
estudios, seguir
esforzándome día a
día con optimismo y
convicción para
llegar a ser un
profesional
excelente, sacar
adelante a mi
familia, lograr
obtener lo que me
plantee desde un
principio, ser
independiente en mi
deseo de ser útil a
los demás.

14. “Un genio se compone de dos por ciento de talento,
Y 98 por ciento de perseverante aplicación.”
- Ludving van Beethoven-
PAPA
TRABAJO
ABUELOS
HERMANAS
EXPERIENCIA

15. EVALUACIÓN: CON VISIÓN DE
FUTURO
AUTOANÁLISIS:
¿CUALES SON MIS FORTALEZAS?
¿CUALES SON MIS DEBILIDADES?
¿QUE FORTALEZAS DEBO UTILIZAR MAS
EN MI VIDA DIARIA?
¿QUE DEBILIDADES DEBO TRATAR DE
ERRADICAR EN MI VIDA?

16. Para mi este proyecto de vida creo mucha confusión pero con
esto también me recordó que la perseverancia es mi valor
fundamental en mi jerarquía personal y así descubrí mi
potencial, mi esencia, recordé mis sueños y ahora estoy más que
nunca dispuesta a luchar y batallar para alcanzarlos, ahora sé que
mi principal obstáculo es mi desconfianza e inseguridad y que mi
amenaza es lo vulnerable que soy ante el bienestar de mis hijos.
Entonces este proyecto contiene horas de trabajo que
constituyen solo las primeras de muchas jornadas que se
avecinan a mi vida en este proceso de superación y alcance de
mis más grandes sueños.