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 DENISA GABRIELA MURESAN
 5º CURSO 2012/13 .
TEMA 11: LOS ÁNGULOS
CLASES DE ÁNGULOS
Un ángulo se forma cuando dos
líneas rectas se unen. La amplitud
del giro de un ángulo se puede
medir, y la unidad que se utiliza
para expresarlo se llama grado. Si
se realiza una vuelta completa, el
ángulo mide 360 grados, escrito
esto como 360°.
Media vuelta completa (lo que
significa pasar justo al lado
opuesto) es un giro de 180°. Este
tipo de ángulo se llama ángulo
llano.
Un cuarto de vuelta es un giro de
90°, también llamado ángulo
recto.
Si un ángulo tiene menos de 90°,
se llama ángulo agudo.
Si un ángulo tiene más de 90°,
pero menos de 180°, se
llama ángulo obtuso.
Si un ángulo mide más de 180°, se
llama ángulo cóncavo.
Si un ángulo tiene menos de 180°,
se llama ángulo convexo.
Si un ángulo tiene 0°, se
llamaángulo nulo.
LOS ÁNGULOS SEGÚN SU POSICIÓN
Ángulos consecutivos son aquellos
que tienen el vértice y un lado común.
Ángulos adyacentes son aquellos que
tienen el vértice y un lado común, y los
otros lados situados uno en
prolongación del otro.Forman un ángulo
llano.
Ángulos opuestos por el vértice son
los que teniendo el vértice común, los
lados de uno son prolongación de los
lados del otro. Los ángulos 1 y 3 son
iguales.
Los ángulos 2 y 4 son iguales.
LA BISECTRIZ
 Si tenemos un ángulo cualquiera y queremos
colocar todos los puntos que están a la
misma distancia, tanto de un lado como del
otro, necesitamos trazar la bisectriz del
ángulo.
LA MEDIDA DE ÁNGULOS. EL GRADO.
Los transportadores tienen normalmente
dos listas de números que van en
direcciones opuestas. Fíjate bien en cuál
usas.
Ángulos complementarios: dos
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son suplementarios si suman 180°.

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Ángulos: Clases, Posición, Bisectriz y Medición

  • 1.  DENISA GABRIELA MURESAN  5º CURSO 2012/13 . TEMA 11: LOS ÁNGULOS
  • 2. CLASES DE ÁNGULOS Un ángulo se forma cuando dos líneas rectas se unen. La amplitud del giro de un ángulo se puede medir, y la unidad que se utiliza para expresarlo se llama grado. Si se realiza una vuelta completa, el ángulo mide 360 grados, escrito esto como 360°. Media vuelta completa (lo que significa pasar justo al lado opuesto) es un giro de 180°. Este tipo de ángulo se llama ángulo llano. Un cuarto de vuelta es un giro de 90°, también llamado ángulo recto. Si un ángulo tiene menos de 90°, se llama ángulo agudo. Si un ángulo tiene más de 90°, pero menos de 180°, se llama ángulo obtuso. Si un ángulo mide más de 180°, se llama ángulo cóncavo. Si un ángulo tiene menos de 180°, se llama ángulo convexo. Si un ángulo tiene 0°, se llamaángulo nulo.
  • 3. LOS ÁNGULOS SEGÚN SU POSICIÓN Ángulos consecutivos son aquellos que tienen el vértice y un lado común. Ángulos adyacentes son aquellos que tienen el vértice y un lado común, y los otros lados situados uno en prolongación del otro.Forman un ángulo llano. Ángulos opuestos por el vértice son los que teniendo el vértice común, los lados de uno son prolongación de los lados del otro. Los ángulos 1 y 3 son iguales. Los ángulos 2 y 4 son iguales.
  • 4. LA BISECTRIZ  Si tenemos un ángulo cualquiera y queremos colocar todos los puntos que están a la misma distancia, tanto de un lado como del otro, necesitamos trazar la bisectriz del ángulo.
  • 5. LA MEDIDA DE ÁNGULOS. EL GRADO. Los transportadores tienen normalmente dos listas de números que van en direcciones opuestas. Fíjate bien en cuál usas.
  • 6. Ángulos complementarios: dos ángulos son complementarios si suman 90° Ángulos suplementarios: dos ángulos son suplementarios si suman 180°.