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Inclinación desmedida respecto al uso de las tecnologías, las cuales limitan la
libertad del ser humano por la gran dependencia que provocan.
INDICADORES
• INTENSIDAD
• FRECUENCIA
• CANTIDAD DE RECURSOS
INVERTIDOS
CONSECUENCIAS
• FALTA DE CONTROL
• DEPENDENCIA
• INTERFERIR GRAVEMENTE
EN LAS VIDAS DE LAS
PERSONAS IMPLICADAS
• FAMILIA INVOLUCRADA EN LA ED. DE LOS HIJOS.
• LOS PADRES DEBEN CONOCER LAS TICS E INCORPORARLAS A
SUS VIDAS, EVITANDO ASI .
• EL USO DE LAS TICS, NO DEBE PROHIBIRSE, SIMPLEMENTE
DEBEN USASE DE FORMA SEGURA.
• RELACIÓN DE CONFIANZA CON NUESTROS/HIJOAS/AS PARA PODER
ABORDAR CUALQUIER TEMA.
• CUIDAR NUESTRO COMPORTAMIENTO YA QUE SOMOS EL MODELO DE
IMITACIÓN.
• ESTABLECER UNAS NORMAS DE USO: UBICAR LOS EQUIPOS EN ZONAS
COMUNES DEL HOGAR, USAR FILTROS PARA EL CONTROL DE CONTENIDOS,
NEGOCIAR EL TIEMPO DE USO…
• EDUCAR EN VALORES DE RESPETO HACIA LOS/LAS DEMÁS.
• DOTAR AL ALUMNADO DE HERRAMIENTAS PARA LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ASI COMO POTENCIAR EL
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES.
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CON LOS/LAS AMIGOS/AS.
• NO DAR DATOS PERSONALES NI ENVIAR IMÁGENES.
• EL TELEFONO NO ES UN JUGUETE: NO DAMOS EL NÚMERO A
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LAS COMPARTIMOS CON NUESTROS/AS AMIGOS/AS.
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tecno- adicciones

  • 1. Inclinación desmedida respecto al uso de las tecnologías, las cuales limitan la libertad del ser humano por la gran dependencia que provocan.
  • 2. INDICADORES • INTENSIDAD • FRECUENCIA • CANTIDAD DE RECURSOS INVERTIDOS CONSECUENCIAS • FALTA DE CONTROL • DEPENDENCIA • INTERFERIR GRAVEMENTE EN LAS VIDAS DE LAS PERSONAS IMPLICADAS
  • 3. • FAMILIA INVOLUCRADA EN LA ED. DE LOS HIJOS. • LOS PADRES DEBEN CONOCER LAS TICS E INCORPORARLAS A SUS VIDAS, EVITANDO ASI . • EL USO DE LAS TICS, NO DEBE PROHIBIRSE, SIMPLEMENTE DEBEN USASE DE FORMA SEGURA.
  • 4. • RELACIÓN DE CONFIANZA CON NUESTROS/HIJOAS/AS PARA PODER ABORDAR CUALQUIER TEMA. • CUIDAR NUESTRO COMPORTAMIENTO YA QUE SOMOS EL MODELO DE IMITACIÓN. • ESTABLECER UNAS NORMAS DE USO: UBICAR LOS EQUIPOS EN ZONAS COMUNES DEL HOGAR, USAR FILTROS PARA EL CONTROL DE CONTENIDOS, NEGOCIAR EL TIEMPO DE USO…
  • 5. • EDUCAR EN VALORES DE RESPETO HACIA LOS/LAS DEMÁS. • DOTAR AL ALUMNADO DE HERRAMIENTAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ASI COMO POTENCIAR EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES. • FOMENTAR HÁBITOS SALUDABLES COMO EL DEPORTE, SALIR CON LOS/LAS AMIGOS/AS.
  • 6. • NO DAR DATOS PERSONALES NI ENVIAR IMÁGENES. • EL TELEFONO NO ES UN JUGUETE: NO DAMOS EL NÚMERO A DESCONOCIDOS/AS. • USAMOS CONTRASEÑAS , LAS CAMBIAMOS CON FRECUENCIA Y NO LAS COMPARTIMOS CON NUESTROS/AS AMIGOS/AS. • CUANDO NOS CONECTAMOS UN ADULTO ESTA CON NOSOTROS/AS. • SI TENEMOS DUDAS PREGUNTAMOS A MAMÁ O PAPÁ. • LO QUE HAGAMOS EN LA RED TIENE CONSECUENCIAS PARA NUESTRA VIDA REAL. • NO HABLAMOS CON DESCONOCIDOS/AS. • CONOCEMOS LOS RIESGOS Y LOS EVITAMOS.