1. AULA ÍFERA

2. AULA GASÍFERA
INICIATIVA
El proyecto de SC “Aula Gasífera” es parte del proyecto de
denominado DESARROLLO DE TECNOLOGÍA PARA LA
PRODUCCIÓN DE SISTEMAS DE PURIFICACION DE GAS NATURAL
CON MATERIA PRIMA NACIONAL que fue aprobado en Agosto del
año 2012.
GRUPO EJECUTOR DEL PROYECTO
Prof. Luis García Profa. Carmen Milena López
Prof. Trino Romero Profa. Adriana García
Profa. Omaira Camacaro Prof. Miguel Ríos
Profa. Johliny Casanova
Proyecto de Investigación

3. Reservas
Maracaibo-Falcón
Barinas-Apure
Oriental
Margarita
Insular
Gas Natural
Gas Costa afuera (no asociado)
Reservas GN
1529,2
1045,7
899,3
280.6
267,3
227,1
227.1
170,9
170.9
159.1
102.7
111.9
Rusia
Iran
Qatar
Turkmenistan
Arabia Saudita
Estados Unidos
Emiratos Arabes
Nigeria
Venezuela
Argelia
Noruega
Iraq

5. Venezuela: Potencia Energética.
(Objetivos V.I.2.1, V.I.2.3 y V.I.2.4;
Estrategias y políticas: V.I.3.1.3, V.I.3.8.2.
y V.I.3.8.3)

6. Corrosión en tuberías
Reducción de la capacidad de transmisión de gas en las tuberías
Congelación del agua en los procesos criogénicos.
Gas fuera de especificación
Taponamiento por formación de hidratos

7. Metales alcalinos o silicatos de aluminio
hidratados alcalinotérreos

8. Se puede obtener un bajo punto de rocío bajo una amplia gama de
condiciones de funcionamiento
Baja sensibilidad a cambios moderados de temperatura, presión flujo y
velocidad del gas. Proceso sencillo desde el punto de vista de diseño y
operación.
Relativa libertad de problemas de corrosión y formación de espumas
Adaptabilidad para deshidratar cantidades muy pequeñas de gas a bajo
costo.
Se tiene disponibilidad de materia prima en el país
Sustituir importaciones
Existe pericia en el área

9. Gas con destinación
a:
Volúmenes de Gas
en MMPCND
Lbm/día
Tamices
moleculares
Observaciones
Extracción de
líquidos
254 12.700 Situación actual
A GNV 53* 2.650 Expectativa 2015
A mercado interno 1200 60.000 Proveniente de Gas
Costa Afuera
Consumo aproximado de tamices moleculares.
*Según proyecciones de la Asociación de Vehículos de gas de Venezuela, para el 2015, 1.5 millones de carros venezolanos se cambiarán al
sistema ecológico del GNV. La demanda de gas vehicular se ubicó en 11 MMPCN durante el 2002, se espera que se eleve en los próximos
años a 53 MMPCN (2)
Si a esta cifra se le incluyen los ciclos de regeneración del adsorbente, lo cual
extiende la vida útil del mismo, (4 a 5 ciclos de regeneración, al cabo de 24
horas), se requerirían (8381Ton/año) de tamices para la reposición del lecho.

10. Desarrollar una metodología a escala laboratorio para sintetizar
tamices moleculares, específicamente zeolitas de baja relación
silicio/aluminio, a partir de materia prima nacional, empleando
métodos que impliquen recuperación de corrientes y minimización
del consumo de reactivos. Esta metodología aportará las bases que
permitan proyectar un proceso para la producción a escala comercial
factible técnica y económicamente..

11. Metodología de síntesis de zeolitas a partir de materia prima
nacional, para deshidratación de gas natural
Documento: “Fundamentos del Procesamiento del gas natural”
Creación de una red de conocimiento especializada en la síntesis de
adsorbentes para deshidratación de gas natural.
Formación de talento humano a nivel de técnico medio,
universitario y postgrado y actividades de socialización del
conocimiento.

12. OBJETIVO
Enseñar a la población sobre tópicos relacionados al Gas Natural y
su cadena de valor incluyendo exploración, explotación,
producción y comercialización del gas.
AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario

13. ACTIVIDADES DE SERVICIO COMUNITARIO
•Recibir formación previa en el área de gas y su cadena de valor
•Desarrollar junto con profesores expertos en la materia de gas el mecanismo
de evaluación inicial para determinar el conocimiento previo que tiene la
comunidad y final para determinar el aprendizaje del tema
•Elaborar el material didáctico a ser utilizado dependiendo de la comunidad
con la que se trabajará.
•Impartir charlas a la población seleccionada.
•Realizar actividades donde se involucre a la comunidad sobre el tema gasífero
AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario

14. REQUISITOS
1. Síntesis Curricular. (indicar Escuela a la que pertenece)
2. Exposición de motivos:
• Indicar las capacidades que puedan servir como aporte al
proyecto o cuales capacidades desea desarrollar.
• Como ve reflejado su especialidad en este proyecto.
• Disponibilidad en el mes de mayo
Consignar lo siguiente vía electrónica a los siguientes correos:
johliny@yahoo.com o adriana.ucv@gmail.com
AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario

15. 1 IQ 6to sem Ana Escudero
2 IQ 6to sem Gabriel Ledezma
3 IQ 6to sem Laineth Padilla
4 IQ Fanny Revetti
5 IQ Renè Rivero
6 IQ 8vo sem Yessica Blanco
7 IQ 8vo sem Kevin Contreras
8 IQ 8vo sem Vanessa Soria
9 IQ 9no Sem Manuel Soto
10 IQ 9no Sem Neyla Rondon
11 IQ 6to sem Jesús Velasco
12 IM Alberto Enriquez
13 IM 9no Sem Carlos Romero
14 IC Jorge Al Gindi
15 IC Laura Rios
16 IC Rosangela Fonseca
17 IC 7mo Sem Francis García
18 IC 7mo Sem Gustavo Pájaro
19 IE 8vo Sem Freddy Diaz
20 IP Carlos Peñalver
21 IP 7mo Sem Felix Aranguren
AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario
GRUPO DE ESTUDIANTES

16. Del 13 al 25 de Mayo
AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario
Recepción de documentos
vía electrónica
Hasta el 09 de Mayo
Reunión Inicial
Lunes 13 de Mayo a las 4:00 pm
Escuela de Ingeniería Química Aula 126
CRONOGRAMA
Cursos de Formación
Tópicos Especiales
Definición de la Comunidad Hasta el 25 de Mayo
Luego del 25 de Mayo

17. AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario
¿Qué es el Gas Natural?
¿Por qué es estratégico para Venezuela?
CURSO DE FORMACIÓN BÁSICO
Viernes 17 – Lunes 20 Mayo (3horas)
¿Dónde se encuentra el Gas Natural?
Usos de Gas Natural
¿Cuál es la Cadena de Valor del gas Natural?
Entes relacionados al área del Gas Nacional

18. DEFINCIÓN DE LA COMUNIDAD
Hasta el 25 de Mayo
AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario
DEFINIR LA COMUNIDAD
Grupo objetivo
EDADES
ACADÉMICO
TÉCNICO

19. AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario
DEFINIR LA ACTIVIDAD
¿Qué hacer?
REPLICAR
PROMOVER
ASESORAR
DEFINCIÓN DE LA COMUNIDAD
Hasta el 25 de Mayo

20. TALLER: ELABORACIÓN DE CONTENIDO
Sábado 25 de Mayo (8horas)
AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario
DEFINIR LA ESTRATEGIA
¿Cómo hacer?
CONTENIDO
DIDACTICO
ESTRUCTURA
DEL CURSO
MECANISMO DE
EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
COMPLETAR
PROPUESTA

21. AULA GASÍFERA
Servicio Comunitario
Procesamiento
Impacto ambiental
TÓPICOS ESPECIALES
Luego del 25 de Mayo
Aseguramiento y Transporte
Yacimientos
Economía
Geopolítica
Gas como combustible
Gas Offshore y Onshore Gasificación y transporte
Motores y GNV
Generación Eléctrica

22. Servicio Comunitario
3 IQ
1 IP
2 IC
3 IQ
1 IC
1 IM
3 IQ
1 IP
1 IC
3 IQ
1 IC
1 IE
1 IM
Grupo 1 Grupo 2
Grupo 3 Grupo 4