1. TEKNIK PROSEDUR PEMANFAATAN
LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN DI SD
DINAR WIJAYANTI
DYAH AJENG
OKTAVIA MULYA DEWI

2. A. TEKNIK PEMANFAATAN LINGKUNGAN
Teknik
pemanfaatan
Lingkungan
Bawa
kalas/siswa
ke dalam
Lingkungan
Bawa
Lingkungan
ke dalam
kelas/siswa
Karyawisata
Berkemah
pengamatam
Manusia Sumber
Pembelajaran
aktif, inovatif,
kreatif dan
menyenangkan

3. 1. Kegiatan karyawisata adalah kegiatan mengunjungi
lingkungan yang akan dijadikan
objek studi tertentu.
2. Kegiatan berkemah merupakan agenda kegiatan rutin
yang dilaksanakan oleh institusi-
institusi pendidikan dinegara-negara maju.
3. Kegiatan pengamatan atau survey yaitu mengunjungi
objek tertentu yang relevan dengan
tujuan belajar

4. B. Prosedur pemanfaatan lingkungan
1. Tahap perencanaan
a. Tentukan tujuan pembelajaran yang harus dicapai siswa sekaitan dengan
penggunaan lingkungan sebagai media pembelajaran
b. Tentukan objek yang akan dipelajari atau dikunjungi
c. Rumuskan cara pembelajaran atau bentuk-bentuk kegiatan yang harus
dilakukan
siswa selama mempelajari media pembelajaran lingkungan
d. Siapkan hal-hal yang bersifat teknisi

5. 2. Tahap pelaksanaan
pelaksanaan merupakan kegiatan untuk
menerapkan apa yang telah
direncanakan.
3. Tahap penilaian
penilaian merupakan upaya untuk menentukan
sejauh mana tujuan-
tujuan pembelajaran itu tercapai dengan baik,
efektif dan efisien.