SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Entorns i materials per  l´aprenentatge (EMA_UOC) Guillermo Bautista Federico Borges Josep M Duart Iolanda Garcia Begoña Gros Pablo Lara Xavier Mas Adriana Ornellas Teresa Sancho
Anàlisi de la  percepció dels estudiants  sobre els canvis metodològics introduïts en l´Espai Europeu d´Educació Superior ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Just4me Just-in-time and just-for-me: cap a l’autogestió de l’aprenentatge en un entorn personal
Anàlisi  longitudinal  argumentació matemàtica

Más contenido relacionado

Destacado

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1ezequiel
 
Anestesicos locales
Anestesicos localesAnestesicos locales
Anestesicos localesUSACHCHSJ
 
Presentacin de-sociedad-1217443498065886-8
Presentacin de-sociedad-1217443498065886-8Presentacin de-sociedad-1217443498065886-8
Presentacin de-sociedad-1217443498065886-8Adriana Fernanda Cuenca
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1ezequiel
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1ezequiel
 

Destacado (20)

Presentació Estades a l'eLC
Presentació Estades a l'eLCPresentació Estades a l'eLC
Presentació Estades a l'eLC
 
Proyectos
ProyectosProyectos
Proyectos
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentació Edul@b. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013
Presentació Edul@b. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013Presentació Edul@b. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013
Presentació Edul@b. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013
 
Yoteamo
YoteamoYoteamo
Yoteamo
 
4. Presentació Museia
4. Presentació Museia4. Presentació Museia
4. Presentació Museia
 
Presentació Grup de Treball OER. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013
Presentació Grup de Treball OER. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013Presentació Grup de Treball OER. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013
Presentació Grup de Treball OER. III Jornada de Membres eLC. 5 març 2013
 
Experiencia en incorporación de recursos educativos abiertos en el Tecnológic...
Experiencia en incorporación de recursos educativos abiertos en el Tecnológic...Experiencia en incorporación de recursos educativos abiertos en el Tecnológic...
Experiencia en incorporación de recursos educativos abiertos en el Tecnológic...
 
Creacion de las laminas
Creacion de las laminasCreacion de las laminas
Creacion de las laminas
 
Presentació eTransfoli
Presentació eTransfoliPresentació eTransfoli
Presentació eTransfoli
 
EMA-UOC (entorns i materials digitals per a l’aprenentatge)
EMA-UOC (entorns i materials digitals per a l’aprenentatge)EMA-UOC (entorns i materials digitals per a l’aprenentatge)
EMA-UOC (entorns i materials digitals per a l’aprenentatge)
 
Anestesicos locales
Anestesicos localesAnestesicos locales
Anestesicos locales
 
Presentacin de-sociedad-1217443498065886-8
Presentacin de-sociedad-1217443498065886-8Presentacin de-sociedad-1217443498065886-8
Presentacin de-sociedad-1217443498065886-8
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
3. Presentacio EDUS
3. Presentacio EDUS3. Presentacio EDUS
3. Presentacio EDUS
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Cursos abiertos en Colombia. Diego leal
Cursos abiertos en Colombia. Diego lealCursos abiertos en Colombia. Diego leal
Cursos abiertos en Colombia. Diego leal
 
10. Presentació Capacitacio Digital
10. Presentació Capacitacio Digital10. Presentació Capacitacio Digital
10. Presentació Capacitacio Digital
 
Projecte regulació temps
Projecte regulació tempsProjecte regulació temps
Projecte regulació temps
 
6. Presentació eHealthLab
6. Presentació eHealthLab6. Presentació eHealthLab
6. Presentació eHealthLab
 

Similar a Entorns i materials per a l'aprenentatge

Adaptacio Ciències Socials
Adaptacio Ciències SocialsAdaptacio Ciències Socials
Adaptacio Ciències SocialsMAICA CIMA
 
Model Didàctic I Unitats
Model Didàctic I UnitatsModel Didàctic I Unitats
Model Didàctic I UnitatsRamon Grau
 
Institut Quatre Cantons. Organització i funcionament de centre. Treball globa...
Institut Quatre Cantons. Organització i funcionament de centre. Treball globa...Institut Quatre Cantons. Organització i funcionament de centre. Treball globa...
Institut Quatre Cantons. Organització i funcionament de centre. Treball globa...CEP d'Eivissa
 
Guia del curriculum bimodal (v.. 6.3)
Guia del curriculum bimodal (v.. 6.3)Guia del curriculum bimodal (v.. 6.3)
Guia del curriculum bimodal (v.. 6.3)PERE MARQUES
 
Ficha de catalogación y evaluación multimedia
Ficha de catalogación y  evaluación multimediaFicha de catalogación y  evaluación multimedia
Ficha de catalogación y evaluación multimediaAna López Pedrajas
 
Organització i funcionament. Quatre Cantons
Organització i funcionament. Quatre CantonsOrganització i funcionament. Quatre Cantons
Organització i funcionament. Quatre CantonsRamon Grau
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
El meu portafoli docent. Marisol Teva
El meu portafoli docent. Marisol TevaEl meu portafoli docent. Marisol Teva
El meu portafoli docent. Marisol Tevarteixidol
 
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitatsGrup d'Altes Capacitats - ICE UB
 
Reforç a l’aprenentatge
Reforç a l’aprenentatgeReforç a l’aprenentatge
Reforç a l’aprenentatgeelisabetrios
 
Observem el pas del temps Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
Observem el pas del temps   Gonzàlez URV-Figuerola del CampObservem el pas del temps   Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
Observem el pas del temps Gonzàlez URV-Figuerola del Camphome.
 
Fitxes d’experiències organitzativa d’aula multinivell ca
Fitxes d’experiències organitzativa d’aula multinivell caFitxes d’experiències organitzativa d’aula multinivell ca
Fitxes d’experiències organitzativa d’aula multinivell cahome.
 
Instuments d’avaluació competencials
Instuments d’avaluació competencialsInstuments d’avaluació competencials
Instuments d’avaluació competencialsNuria Alart
 

Similar a Entorns i materials per a l'aprenentatge (20)

Adaptacio Ciències Socials
Adaptacio Ciències SocialsAdaptacio Ciències Socials
Adaptacio Ciències Socials
 
29211_03_ca
29211_03_ca29211_03_ca
29211_03_ca
 
Model Didàctic I Unitats
Model Didàctic I UnitatsModel Didàctic I Unitats
Model Didàctic I Unitats
 
Institut Quatre Cantons. Organització i funcionament de centre. Treball globa...
Institut Quatre Cantons. Organització i funcionament de centre. Treball globa...Institut Quatre Cantons. Organització i funcionament de centre. Treball globa...
Institut Quatre Cantons. Organització i funcionament de centre. Treball globa...
 
Guia del curriculum bimodal (v.. 6.3)
Guia del curriculum bimodal (v.. 6.3)Guia del curriculum bimodal (v.. 6.3)
Guia del curriculum bimodal (v.. 6.3)
 
Ficha de catalogación y evaluación multimedia
Ficha de catalogación y  evaluación multimediaFicha de catalogación y  evaluación multimedia
Ficha de catalogación y evaluación multimedia
 
Organització i funcionament. Quatre Cantons
Organització i funcionament. Quatre CantonsOrganització i funcionament. Quatre Cantons
Organització i funcionament. Quatre Cantons
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Noves estratègies metodològiques
Noves estratègies metodològiquesNoves estratègies metodològiques
Noves estratègies metodològiques
 
Fidelitzacio
FidelitzacioFidelitzacio
Fidelitzacio
 
Treball per projectes
Treball per projectesTreball per projectes
Treball per projectes
 
El meu portafoli docent. Marisol Teva
El meu portafoli docent. Marisol TevaEl meu portafoli docent. Marisol Teva
El meu portafoli docent. Marisol Teva
 
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
 
Reforç a l’aprenentatge
Reforç a l’aprenentatgeReforç a l’aprenentatge
Reforç a l’aprenentatge
 
Observem el pas del temps Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
Observem el pas del temps   Gonzàlez URV-Figuerola del CampObservem el pas del temps   Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
Observem el pas del temps Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
 
29310_01_ca
29310_01_ca29310_01_ca
29310_01_ca
 
Fitxes d’experiències organitzativa d’aula multinivell ca
Fitxes d’experiències organitzativa d’aula multinivell caFitxes d’experiències organitzativa d’aula multinivell ca
Fitxes d’experiències organitzativa d’aula multinivell ca
 
Instuments d’avaluació competencials
Instuments d’avaluació competencialsInstuments d’avaluació competencials
Instuments d’avaluació competencials
 

Más de eLearn Center (Universitat Oberta de Catalunya)

Más de eLearn Center (Universitat Oberta de Catalunya) (20)

Presentació eLearn Center - 2014
Presentació eLearn Center - 2014Presentació eLearn Center - 2014
Presentació eLearn Center - 2014
 
La telemedicina a través de la realidad virtual y aumentada
La telemedicina a través de la realidad virtual y aumentadaLa telemedicina a través de la realidad virtual y aumentada
La telemedicina a través de la realidad virtual y aumentada
 
La simulación. Nuevo paradigma en la educación en Ciencias de la Salud.
La simulación. Nuevo paradigma en la educación en Ciencias de la Salud.La simulación. Nuevo paradigma en la educación en Ciencias de la Salud.
La simulación. Nuevo paradigma en la educación en Ciencias de la Salud.
 
2013.12.08 uoc open seminar eve lamberg
2013.12.08 uoc open seminar eve lamberg2013.12.08 uoc open seminar eve lamberg
2013.12.08 uoc open seminar eve lamberg
 
Seminari de recerca de Luca Policastro: Aprendizaje lenguas afines y learning...
Seminari de recerca de Luca Policastro: Aprendizaje lenguas afines y learning...Seminari de recerca de Luca Policastro: Aprendizaje lenguas afines y learning...
Seminari de recerca de Luca Policastro: Aprendizaje lenguas afines y learning...
 
Modelo TAG: Referentes para valorar el nivel de ubicuidad en una institución...
Modelo TAG:  Referentes para valorar el nivel de ubicuidad en una institución...Modelo TAG:  Referentes para valorar el nivel de ubicuidad en una institución...
Modelo TAG: Referentes para valorar el nivel de ubicuidad en una institución...
 
Creativity in research_academic_writing_by_olga_dysthe
Creativity in research_academic_writing_by_olga_dystheCreativity in research_academic_writing_by_olga_dysthe
Creativity in research_academic_writing_by_olga_dysthe
 
Academic writing and_feedback_olga_dysthe
Academic writing and_feedback_olga_dystheAcademic writing and_feedback_olga_dysthe
Academic writing and_feedback_olga_dysthe
 
Research Paradigms:Ontology's, Epistemologies & Methods
Research Paradigms:Ontology's, Epistemologies & MethodsResearch Paradigms:Ontology's, Epistemologies & Methods
Research Paradigms:Ontology's, Epistemologies & Methods
 
Curriculum and Learning Design for Competencies
Curriculum and Learning Design for CompetenciesCurriculum and Learning Design for Competencies
Curriculum and Learning Design for Competencies
 
Significant opportunities and challenges in the age of "open" and "connected"...
Significant opportunities and challenges in the age of "open" and "connected"...Significant opportunities and challenges in the age of "open" and "connected"...
Significant opportunities and challenges in the age of "open" and "connected"...
 
Estudio etnográfico modelo 1x1 en Uruguay
Estudio etnográfico modelo 1x1 en UruguayEstudio etnográfico modelo 1x1 en Uruguay
Estudio etnográfico modelo 1x1 en Uruguay
 
Dispositius mòbils a l'aula: cap al centre escolar de la societat del coneixe...
Dispositius mòbils a l'aula: cap al centre escolar de la societat del coneixe...Dispositius mòbils a l'aula: cap al centre escolar de la societat del coneixe...
Dispositius mòbils a l'aula: cap al centre escolar de la societat del coneixe...
 
Terry Anderson. Getting the Mix Right
Terry Anderson. Getting the Mix RightTerry Anderson. Getting the Mix Right
Terry Anderson. Getting the Mix Right
 
Sarah Guri-Rosenblit. E-Teaching: Current Problems and Future Prospects
Sarah Guri-Rosenblit. E-Teaching: Current Problems and Future ProspectsSarah Guri-Rosenblit. E-Teaching: Current Problems and Future Prospects
Sarah Guri-Rosenblit. E-Teaching: Current Problems and Future Prospects
 
Betty Collis. Learning from Workplace Perspective
Betty Collis. Learning from Workplace PerspectiveBetty Collis. Learning from Workplace Perspective
Betty Collis. Learning from Workplace Perspective
 
Stone Wiske. Teaching for Understanding: the role of ICT and e-Learning
Stone Wiske. Teaching for Understanding: the role of ICT and e-LearningStone Wiske. Teaching for Understanding: the role of ICT and e-Learning
Stone Wiske. Teaching for Understanding: the role of ICT and e-Learning
 
Ferran Ruiz. Some issues in e-learning, education and educational management
Ferran Ruiz. Some issues in e-learning, education and educational managementFerran Ruiz. Some issues in e-learning, education and educational management
Ferran Ruiz. Some issues in e-learning, education and educational management
 
Enhancing Teaching Presence and Effectiveness
Enhancing Teaching Presence and EffectivenessEnhancing Teaching Presence and Effectiveness
Enhancing Teaching Presence and Effectiveness
 
Automatic feedback for motivation and self-regulation
Automatic feedback for motivation and self-regulationAutomatic feedback for motivation and self-regulation
Automatic feedback for motivation and self-regulation
 

Entorns i materials per a l'aprenentatge

  • 1. Entorns i materials per l´aprenentatge (EMA_UOC) Guillermo Bautista Federico Borges Josep M Duart Iolanda Garcia Begoña Gros Pablo Lara Xavier Mas Adriana Ornellas Teresa Sancho
  • 2.
  • 3.
  • 4. Just4me Just-in-time and just-for-me: cap a l’autogestió de l’aprenentatge en un entorn personal
  • 5. Anàlisi longitudinal argumentació matemàtica