1. Nombre Rol Función Tareas realizadas
Wilson Hernán
Pérez Correa
Tutor Director de trabajo y
evaluador
● Crear documentos
● Dar instrucciones
● Calificar
● Verificar trabajo individual y
en equipo
Edisson
Ferney Casas
Forero
Vigía del
tiempo
Controla el cronograma de
tiempo establecido, y es
responsable porque el
equipo desarrolle las
diferentes actividades
dentro del tiempo
pactado.

2. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS
EDISSON FERNEY CASAS FORERO
Código: 1033688722
Introducción a la Ingeniería de sistemas
Unidad 1
Capítulos 1-2-3-4
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Ingeniería de Sistemas
Bogotá, 15 de mayo de 2013

3. INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo vamos a ver y vamos a desarrollar conocimientos adquiridos durante
las tutorías por el señor docente Wilson Pérez, el cual nos ha enseñado y nos ha dado pautas
para vernos proyectados como ingenieros de una manera distinta, en la cual nosotro vamos
innovando y creando ideas y las ponemos en práctica con el pasar de los días.
Es bueno inculcar ese pensamiento el cual nos dice que veamos hacia futuro y que no nos
quedemos solo con lo que sabemos sino miremos más allá de nuestras fronteras y así nos
vamos formando con un pensamiento innovador y futurista el cual debemos sacar adelante.

4. 1. Realizar 7 mapas conceptuales que contenga cada uno de los conceptos basicos de
Ciencia
Ingenieria

5. Sistema

6. Informatica
Computación

7. Teoria general de sistemas
Ingenieria de sistemas

8. 2. En un cuadro muestre la disciplina y aporte realizado por cada autor.
AUTOR DISCIPLINA APORTE
Aristóteles Ética Distingue dos tipos de virtud o
excelencia humana: Moral e
Intelectual, la virtud moral es
una expresión del carácter y la
intelectual, sin embargo, no
están sujetas a estas doctrinas
de punto intermedio.
Ludwig Von Bertalanffy Teoría General de
sistemas
Plantea un nuevo marco de
enfoque metodológico de muy
amplia aplicación en distintas

9. áreas de conocimiento, esto es
nuevo paradigma científico que
retoma la visión holística e
integradora, como necesaria
para una comprensión de la
realidad, frente a los
reduccionismos analíticos que
fijaban su atención en
aspectos muy concretos, sin
considerar que éstos estaban
sujetos a la dinámica del
conjunto.
Charles Darwin Teoría de la evolución estableció que la explicación
de la diversidad que se observa
en la naturaleza se debe a las
modificaciones acumuladas
por la evolución a lo largo de
las sucesivas generaciones
James Watt Ingeniería Industrial Inventó una máquina de vapor
controlada automáticamente y
adecuada para funcionar en
entornos industriales,
marcando esta fecha el
comienzo de la
Revolución Industrial.
John Von Newman Matemáticas Realizo investigaciones en

10. matemática pura, teoría de los
juegos y mecánica cuántica,
además de hacer grandes
aportes para la invención de
una de las primeras
computadoras digitales.
Jay forrester Dinámica de sistemas Aplicación a problemas del
campo de las ciencias sociales,
inicialmente a través de la
modelización de la
organización empresarial,
autor de una de las
formalizaciones más
empleadas en la formulación
de modelos cibernéticos, el
llamado Diagrama de Forrester.
Kenneth Boulding Teoría General de
sistemas
Se considera importante
porque revolucionó el
pensamiento científico y
planteó la siguiente
clasificación para los sistemas:
Estructura estática, mecánico
o de relojería, cibernético o de
equilibrio, Estructura de auto
reproducción o de célula,
genético asociativo, mundo

11. animal, humano,
organizaciones sociales y
sistemas trascendentes.
1. Diseñe un algoritmo que dada la cantidad en pesos colombianos escriba su equivalencia
en dólares y euros. Sabiendo que el valor del dólar es $1.932 y el valor del euro es: 2.700.
2. Diseñe un algoritmo que dada la base y la altura calcule el área de un triángulo.

12. 3. Diseñe un algoritmo que calcule y muestre el salario neto de un trabajador, dado el número
de horas trabajadas, el valor de la hora, sabiendo que tiene un descuento del 10% del total
ganado en el mes y una bonificación del 5% del total del sueldo.
4. Diseñe un algoritmo que lea 2 números y determine cuál es el menor.

13. 5. Diseñe un algoritmo que muestre si una cantidad entrada es positiva o negativa.

14. 4. TRANSFORMACIONES
Realice las siguientes transformaciones:
750(10)→(2)
110001(2)→(10)
117(8)→(10)
899(10)→(8)

15. D3F4(16)→(10)
5. Entrada, proceso y salida de una empresa
BIBLIOGRAFIA

16. http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/03/frprinci.htm
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080827150230AAbnU9e
http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_de_sistemas
ACTIVIDAD GRUPAL 2
1. Realice un cuadro sinóptico donde muestre que son y las características de los elementos
físicos del computador, el cuadro debe contener:
Unidad central de proceso
Dispositivos de entrada y salida
Memoria principal
Dispositivos de almacenamiento masivos
2. Realice un cuadro sinóptico donde muestre qué son y las características principales del

17. siguiente software:
-Lenguajes de programación
-Sistemas operativos
-Software de aplicación
-Virus
3. Realice un cuadro sinóptico donde muestre la clasificación de la estructura de datos, el

18. cual debe contener definición y características principales de:
-arreglos
-Listas
-Pilas
-Colas
-Árboles
4. Realice un cuadro sinóptico donde muestre la clasificación de la estructura de archivos, el

19. cual debe contener definición y características principales de:
-archivos secuenciales
-archivos de texto
-archivos indexados
-archivos dispersos
5. Realice el ciclo de vida de cualquier sistema de información de la vida real y defina de él,

20. las tareas a realizar para cada una de las etapas.
NUESTRO SISTEMA A TRABAJAR ES LA BASE DE DATOS
-Planeación del sistema
Cuando se tiene que construir una base de datos, existe la tentación de sentarse inmediatamente
en la computadora, arrancar el Gestor de Bases de Datos, y empezar a crear tablas. Bien, esto
no hay que hacer. Hay un proceso que es imprescindible seguir para desarrollar una base de
datos relacional bien diseñada y, al principio, hay un camino largo a recorrer antes de crear las
tablas de la aplicación. No será necesariamente un largo camino en cuanto a tiempo, sino
ciertamente en pensamiento.
Un enfoque sistemático del diseño ayudará mucho al diseñador, le ahorrará mucho tiempo y se
acercará mucho más a lo que el cliente realmente necesita. En este tema, se describirán los
pasos a seguir en un proceso de diseño.
A la hora de redactar tablas y campos, hay que utilizar una muy baja tecnología en el proceso de
diseño: lápiz y papel. Habrá muchas lagunas a rellenar en esta parte del proceso de diseño.
Cuando uno comienza a construir sus propias bases de datos , puedes perteneces a esa la clase
de personas que no puede pensar a menos que vea una pantalla de computadora, en cuyo caso
hay instrumentos de software disponibles para modelar una base de datos. Estos instrumentos
(ingeniería de software automatizada) pueden ser usados para crear diagramas o para crear la
documentación del diseño; pueden ser útiles en particular cuando un equipo trabaja sobre el
diseño de una base de datos. Además, algunas de estas herramientas pueden generar
comandos que crearán realmente las tablas en la Base de Datos.
La idea es dibujar un diagrama de las tablas y campos y como los datos están relacionados. Esto
es lo que se llaman generalmente relación de entidad, ER, o diagramas de E/R. Hay varios
sistemas formales para crear estos diagramas que usan un juego específico de símbolos para
representar ciertos objetos y tipos de relaciones. En este punto de su carrera en el diseño, sería
bueno disponer de cualquier cosa que ahorre trabajo. Además, un sistema formal se hace más
necesario cuando un grupo de la gente trabaja sobre el mismo diseño. Además, la utilización de
un método estandarizado es provechoso para documentar su diseño para aquellos que vengan
detrás.
-Análisis del sistema
El objetivo de esta fase es conocer bien aquella parte del mundo real, llamada sistema objeto,
que justifica y requiere la creación del sistema de información, de una base de datos en este
caso.
-Diseño del sistema

21. El objetivo de esta fase es conocer bien aquella parte del mundo real, llamada sistema objeto,
que justifica y requiere la creación del sistema de información, de una base de datos en este
caso.
Recuerde debe ser de un sistema de información específicamente.

22. 6. Realice un cuadro sinóptico donde muestre los conceptos y características de:
-Inteligencia artificial
-Robótica
-Sistemas expertos y simulación
-Redes neuronales
-Redes informáticas
-Telecomunicaciones
-Computación grafica

23. Bibliografía
Enciclopedia wikipedia: http://es.wikipedia.org/
http://www.slideshare.net/JoseDanielPachecoMejia/el-ciclo-de-vida-del-desarrollo-de-los-
sistemas-de-informacin
http://www.monografias.com/trabajos6/sistar/sistar.shtml
http://robotica.uv.es/pub/Libro/PDFs/CAPI5.pdf
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/Informatica/Tema11.html
http://www.slideshare.net/camiloalvarez10/robotica-3529149
http://www.uaeh.edu.mx/docencia/Tesis/icbi/licenciatura/documentos/Sistemas%20experto
s%20y%20sus%20aplicaciones.pdf
http://www.monografias.com/trabajos12/redneuro/redneuro.shtml#ventajas
http://sicuz.unizar.es/doc_tec/internet/redes/redes.htm

24. TALLER INDIVIDUAL 1
QUE ES CIENCIA
Para mí la ciencia es un conjunto de conocimientos los cuales vamos analizando, partiendo de
un punto de vista muy sencillo y lo cual nos hace preguntarnos ¿qué es?, ¿para qué sirve en la
humanidad? y ¿cómo lo podemos utilizar? preguntas como esas se hacen para llegar a saber lo
que es una ciencia mediante investigaciones y una clase de experimentos para saber qué tan
cierto puede ser lo que queremos llegar a saber.
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“lo más importante que nos enseña la ciencia sobre el lugar que ocupamos en el
universo es que no somos especiales”
METODO CIENTIFICO
Los pasos básicos del método científico son la observación en la cual centramos
nuestra atención para hacer una investigación, la hipótesis en la cual nos preguntamos
para que sirve, que es, como lo utilizamos. La identificación que luego de los análisis
nos arroja un resultado posible de lo que es este objeto. Los análisis, en los cuales
miramos minuciosamente el objeto para llegar a los resultados y luego de esto si
podemos formar una tesis o conclusión para que se pueda decir que es una ciencia.
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25. CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
Una de las características de la ciencia es la
explicativa, en la cual nosotros por medio de
investigaciones podemos llegar deducir para que
sirve lo que estamos investigando, la lógica que es la
que nos certifica de que tan cierto es nuestro objeto
de investigación y la analítica en la cual la podemos
ver desde muchos puntos de vista y que la gente de
su opinión sobre el objeto de investigación.
1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
2. Trasciende los hechos: descarta hechos,
produce nuevos hechos y los explica.
3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los
elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su
integración.
4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera
confusa.
6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.
7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.
8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo
encontrarlo.
9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas
lógicamente entre sí.
10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno
de los propios singulares.
11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
12. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo
ocurren.
13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo
haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.
14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15. Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.

26. CIENCIAS FORMALES Y EMPIRICAS
La diferencia entre las ciencias formales y las empíricas es que las formales tienen un
punto de vista específico en el que la integra la lógica y la matemática, en cambio la
empírica se involucra más con la sociedad basándose en muchas aplicaciones como la
historia, la economía, la sociología y también la biología, física y química.
INGENIERIA
Para mí la ingeniería es un conjunto de conocimientos avanzados que utilizamos en pro
de la sociedad, facilitándoles un fácil acceso y mayor comodidad mediante un uso
adecuado de herramientas ambientales y científicas, mejorando así la calidad de vida
de la gente.
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INGENIERO
El papel de todo ingeniero es fundamental en la sociedad y en un proyecto ya que uno
como ingeniero tiene la capacidad de crear e innovar recursos para la sociedad. Las
habilidades de un ingeniero deben ser: tener mente abierta, capacidad de crear,
capacidad de ejercer, conocimiento, liderazgo y autoridad para el desarrollo del
proyecto.
Creatividad: capacidad de ser original, innovador, descubridor, inventor. “Si alguien
crea algo que es nuevo para él, se dice que es creativo.
Capacidad de pensamiento convergente: Permite la integración focalizada de los
datos y el establecimiento de prioridades en las elecciones.
Capacidad de pensamiento divergente: o la capacidad para descubrir más de una
respuesta correcta a una pregunta determinada.
Capacidad analítica: la que más identifica a todo ingeniero. Es quizás una de las
habilidades que más utiliza en su vida profesional.
Capacidad de trabajar en grupo: habilidad muy importante en el mundo moderno en
el que los problemas son tan complejos que no es posible imaginar equipos de una
sola persona.

27. Interdisciplinariedad: o la capacidad para trabajar en grupos con individuos de
diferentes disciplinas.
Serendipia: o la facultad de encontrar una cosa mientras se busca otra. Desarrollar
una actitud indagatoria para aprovechar los hallazgos brindados por el azar; aunque no
responda a lo que nosotros buscamos.
Diseño conceptual: opuesto al diseño detallado. Se busca que el ingeniero se dedique
más a las especificaciones de un producto que a los detalles mínimos del mismo.
Capacidad de comunicación: indispensable en un mundo moderno en el que la
información está confirmándose como el activo más importante de las empresas y en el
que poder comunicarse con los demás de una forma eficiente es un requisito para
poder trabajar en grupos interdisciplinarios.
Dominio de un idioma técnico: valga decir el inglés. En un mundo cada vez más
interdependiente, donde las decisiones internas de algunas corporaciones afectan la
economía y el modo de vivir de muchos países, es necesario disponer de vías de
comunicación expeditas a través de un mismo idioma que permita que la comunicación
sea clara.
SISTEMA
Sistema es el que hace que una gran cantidad de ideas se junten para crear un ideal o
un objetivo aunque como dice (IEEE Standard Dictionary of Electrical and Electronic
Terms), todo sistema es diferente uno del otro, cada sistema tiene un volumen distinto
de funciones, pero un sistema siempre recolecta varias aplicaciones para crear un
objetivo que queramos en cualquier campo de la sociedad.
EL SISTEMA Y EL CUERPO
Estos dos tiene mucho que ver, ya que el cuerpo humano es un conjunto de órganos
creados para un solo objetivo, la entrada del cuerpo humano puede ser el nacimiento,
en el cual nosotros empezamos a desarrollar nuestras capacidades visuales del habla
del movimiento y de pensamiento. El proceso se va mejorando con los años ya que nos
vamos desarrollando como personas pensantes y capaces de crear ideas proyectos y
generando e inculcando valores a nuestra familia y a la sociedad. Por último la salida,
es cuando expresamos y desarrollamos todo nuestro conocimiento adquirido y lo
aplicamos, supliendo así la necesidad de las sociedades.

28. CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMATICA
Una característica esencial es que reúne gran cantidad de datos para procesar y que
tengamos mejor manejo de dichos datos, otra característica es que la podemos usar en
una gran variedad de campos para cualquier sector (planeación, desarrollo, manejo de
presupuesto, archivo, etc.), y por último que es muy accesible ya que si por ejemplo
tenemos un archivo en nuestro correo lo podemos llevar a cualquier parte y lo podemos
mirar de cualquier parte del mundo.
ÁREAS DE LA APLICACIÓN DE LA
INFORMATICA
La verdad en la mayoría de áreas de una sociedad se utiliza la informática como por
ejemplo en la medicina ya que a través de instrumentos tecnológicos e informáticos
podemos analizar sustancias procesarlas e investigarla. En una empresa se utiliza en
más de un 80 por ciento la informática ya que en ella almacenamos grandes bases de
datos, manejo de clientes empleados, gestionamos productos, vigilamos a través de
cámaras la empresa tanto interior como exteriormente y llevamos una contabilidad de
la empresa. Otro campo es la misma ingeniería ya que con la informática nos llevamos
de la mano para crear, desarrollar e innovar gran variedad de aplicaciones útiles para la
sociedad.
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RELACIÓN INFORMÁTICA - COMPUTACION
La informática y la computación se llevan de la mano porque forman una serie de
procesos mediante los cuales se reúne, se procesa, se almacena, y se transfiere
información para la gente, se dice también que se deben combinar los aspectos
teóricos y prácticos y que la informática se ve en aspectos como la IA y la computación
en campos como la arquitectura y la programación.
Otro concepto importante entre estos dos es que la informática es todo lo que
concierne con programación y manejo de archivos y la computación es el manejo de
equipos de cómputo.
CIENCIAS DONDE SE MANEJA LA TGS (Teoría
General de Sistemas)
Una de las ciencias donde se maneja la TGS es en "LA TEORIA DE JUEGOS", en
donde por medio de un marco matemático analiza la competencia de uno o más

29. individuos con el objetivo de crear estrategias óptimas. La teoría de juegos se usa
actualmente en muchos campos desde la biología a la filosofía.
En la ingeniería de sistemas donde propone diseño, evaluación y construcción
científica de hombre máquina para mejorar la calidad de vida y aumentar distintos
aspectos de una empresa o una organización. Se dice que esto va de la mano con el
aumento en la industria, la necesidad de las maquinas, la velocidad y volumen en
comunicaciones y transporte.
En el análisis factorial, por medio análisis matemáticos que busca resolver problemas
que vienen con muchas variables, se dice que este se utiliza mucho en la psicología en
donde con este enfoque encuentran tres variables la cuales son energía, habilidad y
dirección.
METODOLOGÍA DE HALL EN SISTEMA
TRANSMILENIO
Primero como la definición del problema es que el sistema está colapsado ya que el
número de usuarios es mayor al número de buses lo cual causa que el sistema siempre
hayan malestares por parte del usuario al ingresar al sistema de transporte.
Como la selección de objetivos tendríamos:
- presupuestos
- qué utilidad se tiene
- el costo para la adecuación de un mejor sistema
- adaptabilidad por parte del sistema y del usuario
- hacer del sistema un sistema más seguro
- tiempo que se tomaría para la adecuación.
En cuanto a la síntesis de sistemas podríamos basarnos tanto en la opinión de los
usuarios como en la opinión del sistema para intentar buscar múltiples soluciones a la
problemática.
En el análisis de sistema buscamos la mejor solución de las recopiladas en la síntesis.
En la selección del sistema, luego de enfocarnos en una sola solución, la ponemos en
práctica. Teniendo en cuenta el presupuesto buscamos adecuar el sistema ampliando
los carriles del sistema e implementando el número de articulados para suplir la
demanda de usuarios de dicho sistema.
Por ultimo utilizamos la ingeniería donde vigilamos el nuevo sistema, corregir las fallas,
adaptar el sistema a cambios del medio ambiente y por último la asistencia al cliente
donde indagamos, preguntamos sobre la evolución del nuevo sistema.

30. SISTEMAS SUAVES Y SISTEMAS DUROS
Los sistemas suaves son aquellos sistemas en los cuales existe la intervención directa
del hombre. Son llamados sistemas de actividad humana.
Los sistemas duros son aquellos sistemas en los cuales existe la implementación y
manejo de una maquina o computadora. Son llamados sistemas automáticos.
Para mí un ejemplo de sistemas suaves y duros seria el siguiente:
Como sistema suave tendríamos al obrero haciendo una ventana de madera rustica
con herramientas básicas esenciales.
Como sistema duro tendríamos el mismo obrero elaborando una estructura utilizando
brazos de robot automatizados y uso de maquinaria avanzada.
SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
La sociedad de conocimiento es algo que comenzó desde que la humanidad sintió
necesidad de ampliar conocimientos y suplir las necesidades en esta sociedad que al
pasar de los años está creciendo y la diversidad de ideas va aumentando. Surgió la
sociedad tecnológica la cual día a día va innovando, llevándonos a todos a un mejor
futuro gracias a los avances tecnológicos que sirven en todas las áreas y para lo cual
cada ser humano tiene que estar en constante aprendizaje, ir evolucionando e
implementar ideas que contribuyan al desarrollo de la sociedad, tener un pensamiento
más amplio de cada campo y cada ciencia que hasta el momento se conoce y que
puede surgir en el futuro.

31. BIBLIOGRAFIA
Video tomado de YouTube
que es la ciencia publicado por Carlo ake
Video del curso Pensamiento Científico de la UNAM desde la plataforma de
Coursera.org. Impartido por el Dr. Carlos Gershenson García.
Publicado en YouTube el 14 de diciembre de 2008.Pequeña animación sobre las
principales características del Método Científico. Actividad Integradora Final de la
tercera edición del curso "La producción audiovisual como estrategia didáctica",
Educ.ar, Argentina. Tutora: Karina Crespo. Diciembre 2008
Características de la ciencia
http://www.saberia.com/2010/08/cuales-son-las-caracteristicas-de-la-ciencia/
Habilidades de los ingenieros
aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php
Google académico
APA
Bertoglio, O. J., & Johansen, O. (1982). Introducción a la teoría general de sistemas. Editorial
Limusa.
ISO 690
BERTOGLIO, Oscar Johansen; JOHANSEN, Oscar. Introducción a la teoría general de
sistemas. Editorial Limusa, 1982.
MLA
Bertoglio, Oscar Johansen, and Oscar Johansen. Introducción a la teoría general de sistemas.
Editorial Limusa, 1982.