SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
DEPARTAMENT D’EXPERIMENTALS
Evolució 4t ESO                                 NOM:

1(10)   Escriu V (veritat) o F (fals) en els requadres inicials de cada afirmació. (Cada
        encert suma 1 punt i cada errada resta 0,25 punts)

        El fixisme defensa que les espècies són immutables amb el pas del temps.

        El catastrofisme complementa el fixisme i explica la desaparició d’algunes espècies.

        El creacionisme defensa la creació successiva de les espècies depenent de quelcom
        sobrenatural.

        Lamarck és el primer en enfrontar-se als conceptes establerts en dir que les
        característiques adquirides són heretables i en això es basa l’evolució.

        Charles Darwin defensa que els caràcters adquirits no s’hereten.

        La selecció natural és el procés pel qual, aquelles mutacions que fan que un individu
        s’adapti millor al medi, es seleccionen positivament.

        La bioquímica evidencia que quan més properes són dues espècies, més similituds es
        troben en la composició i estructura de les seves biomolècules.

              El neodarwinisme afirma que les mutacions i la selecció es complementen i cap
        d’aquests processos per separat no dona lloc a canvi evolutiu.

        S’ha demostrat que quan individus de la mateixa població es separen per qüestions
        geogràfiques, am el pas del temps van divergint fins que poden acabar sent espècies
        diferents.

        Els registre fòssil mostra espècies desaparegudes i la seva seriació mostra les
        relacions entre elles.


2(1)    Per què creus que els primers éssers en poblar la terra eren heteròtrofs?




3(1)    Per què creus que van aparèixer posteriorment els autòtrofs?
4(6)   Respon les següents qüestions a partir del fris genealògic següent.-



                                                  a) Quin és l’avantpassat comú de tots els
                                                     australopitecs?



                                                  b) L’homo erectus és un avantpassat del
                                                     sapiens?



                                                  c) L’homo habilis de qui és avantpassat, del
                                                     erectus o del neanderthalensis?



                                                  d) Quant temps fa que va aparèixer l’homo
                                                     habilis?



                                                  e) Quant temps fa que va desaparèixer
                                                     l’homo erectus?




                                                  f) Quant temps va durar l’existència de
                                                     l’Australopithecus afarensis a la terra?
5(3)     Detalla les característiques més importants del procés d’hominització




6        La taula mostra els resultats d’un experiment realitzat per conèixer l’efecte de la
         selecció artificial sobre el contingut de proteïnes d’una espècie de cereals.
         A partir de les dades fes les activitats següents.

                       PERCENTATGE DE PROTEÏNES ALS GRANS
                      Nª Generacions  Var A        Var B
                           Inici       10,8         10,8
                            10         13,2         9,6
                            20          14          8,4
                            30         15,6          8
                            40         16,4         7,2
                            50         19,6         4,8

a) (1)   Construeix una gràfica que mostri els resultats obtinguts en tots dos casos.




b) (4)   Contesta les preguntes següents:
•   Quin increment en el percentatge de proteïnes experimenta la varietat A entre les
           generacions 15 i 45 ?




       •   Quina diferència en el percentatge de proteïnes hi ha entre les varietats A i B després
           de 35 generacions?




       •   Com evoluciona la relació entre els percentatges de proteïnes de les varietats A i B a
           partir de la generació 45?




       •   Quina és la característica cabdal que diferencia la selecció artificial de la selecció
           natural?




8(4)       Quina explicació donarien Lamarck i Darwin davant la següent successió de
           dibuixos?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

L'aventura de Darwin
L'aventura de DarwinL'aventura de Darwin
L'aventura de Darwinfidel.san
 
Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.Manel miguela
 
Origen espècies
Origen espèciesOrigen espècies
Origen espèciesjoanlupi
 
L’evolució biològica
L’evolució biològicaL’evolució biològica
L’evolució biològicaManel miguela
 
Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)
Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)
Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)tiotavio
 
Genetica de poblacions
Genetica de poblacionsGenetica de poblacions
Genetica de poblacionsmontsejaen
 
Genètica i evolució 2nbat
Genètica i evolució 2nbatGenètica i evolució 2nbat
Genètica i evolució 2nbatmontsejaen
 
Powerpoint bio
Powerpoint bioPowerpoint bio
Powerpoint bioEloiziito
 
Bloc 2. L'evolució de les espècies i l'humana
Bloc 2. L'evolució de les espècies i l'humanaBloc 2. L'evolució de les espècies i l'humana
Bloc 2. L'evolució de les espècies i l'humanagomb
 
350 anys d’història natural dels protozous
350 anys d’història natural dels protozous350 anys d’història natural dels protozous
350 anys d’història natural dels protozousJavier del Campo
 
L’evolució de l’espècie humana
L’evolució de l’espècie humanaL’evolució de l’espècie humana
L’evolució de l’espècie humanaisabel ribas
 
Pp 2009 10 EvolucióIi(Unitat6b)
Pp 2009 10 EvolucióIi(Unitat6b)Pp 2009 10 EvolucióIi(Unitat6b)
Pp 2009 10 EvolucióIi(Unitat6b)tiotavio
 
Genètica i evolució
Genètica i evolucióGenètica i evolució
Genètica i evolucióJordi Bas
 

La actualidad más candente (20)

U.D. 3 PRIMERES TEORIES SOBRE L'ORIGEN DE LA VIDA
U.D. 3 PRIMERES TEORIES SOBRE L'ORIGEN DE LA VIDAU.D. 3 PRIMERES TEORIES SOBRE L'ORIGEN DE LA VIDA
U.D. 3 PRIMERES TEORIES SOBRE L'ORIGEN DE LA VIDA
 
L'aventura de Darwin
L'aventura de DarwinL'aventura de Darwin
L'aventura de Darwin
 
Teories evolutives
Teories evolutivesTeories evolutives
Teories evolutives
 
Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.
 
L’origen de la vida
L’origen de la vidaL’origen de la vida
L’origen de la vida
 
Origen espècies
Origen espèciesOrigen espècies
Origen espècies
 
L’evolució biològica
L’evolució biològicaL’evolució biològica
L’evolució biològica
 
Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)
Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)
Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)
 
Genetica de poblacions
Genetica de poblacionsGenetica de poblacions
Genetica de poblacions
 
Genètica i evolució 2nbat
Genètica i evolució 2nbatGenètica i evolució 2nbat
Genètica i evolució 2nbat
 
Powerpoint bio
Powerpoint bioPowerpoint bio
Powerpoint bio
 
Bloc 2. L'evolució de les espècies i l'humana
Bloc 2. L'evolució de les espècies i l'humanaBloc 2. L'evolució de les espècies i l'humana
Bloc 2. L'evolució de les espècies i l'humana
 
350 anys d’història natural dels protozous
350 anys d’història natural dels protozous350 anys d’història natural dels protozous
350 anys d’història natural dels protozous
 
L’evolució de l’espècie humana
L’evolució de l’espècie humanaL’evolució de l’espècie humana
L’evolució de l’espècie humana
 
Pp 2009 10 EvolucióIi(Unitat6b)
Pp 2009 10 EvolucióIi(Unitat6b)Pp 2009 10 EvolucióIi(Unitat6b)
Pp 2009 10 EvolucióIi(Unitat6b)
 
Genètica i evolució
Genètica i evolucióGenètica i evolució
Genètica i evolució
 
4t ESO - Biologia i Geologia - Origen de la Vida i evolució
4t ESO - Biologia i Geologia - Origen de la Vida i evolució4t ESO - Biologia i Geologia - Origen de la Vida i evolució
4t ESO - Biologia i Geologia - Origen de la Vida i evolució
 
Evolución
EvoluciónEvolución
Evolución
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Evolució
EvolucióEvolució
Evolució
 

Más de Escola Pia Sant Antoni (20)

Control reproductor
Control reproductorControl reproductor
Control reproductor
 
Cendres volcàniques comentari text
Cendres volcàniques comentari textCendres volcàniques comentari text
Cendres volcàniques comentari text
 
Exàmen final genètica
Exàmen final genèticaExàmen final genètica
Exàmen final genètica
 
Control procediments tema 2
Control procediments tema 2Control procediments tema 2
Control procediments tema 2
 
Control problemes genètica 3 bis
Control problemes genètica 3 bisControl problemes genètica 3 bis
Control problemes genètica 3 bis
 
Control problemes genètica 3
Control problemes genètica 3Control problemes genètica 3
Control problemes genètica 3
 
Control nucli
Control nucliControl nucli
Control nucli
 
Control curt genetica bis
Control curt genetica bisControl curt genetica bis
Control curt genetica bis
 
Control curt genètica 2
Control curt genètica 2Control curt genètica 2
Control curt genètica 2
 
Control curt genetica
Control curt geneticaControl curt genetica
Control curt genetica
 
Control conceptes genètica 1 bis
Control conceptes genètica 1 bisControl conceptes genètica 1 bis
Control conceptes genètica 1 bis
 
Control conceptes genètica 1
Control conceptes genètica 1Control conceptes genètica 1
Control conceptes genètica 1
 
Control biotecnologia
Control biotecnologiaControl biotecnologia
Control biotecnologia
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia
 
Sintesi prots alumnes
Sintesi prots alumnesSintesi prots alumnes
Sintesi prots alumnes
 
Questionari canvi climatic
Questionari canvi climaticQuestionari canvi climatic
Questionari canvi climatic
 
Qüestionari circulatori
Qüestionari circulatoriQüestionari circulatori
Qüestionari circulatori
 
Control nutrició
Control nutricióControl nutrició
Control nutrició
 
Control nerviós 3
Control nerviós 3Control nerviós 3
Control nerviós 3
 
Control nerviós 2
Control nerviós 2Control nerviós 2
Control nerviós 2
 

Control evolució 2010

  • 1. DEPARTAMENT D’EXPERIMENTALS Evolució 4t ESO NOM: 1(10) Escriu V (veritat) o F (fals) en els requadres inicials de cada afirmació. (Cada encert suma 1 punt i cada errada resta 0,25 punts) El fixisme defensa que les espècies són immutables amb el pas del temps. El catastrofisme complementa el fixisme i explica la desaparició d’algunes espècies. El creacionisme defensa la creació successiva de les espècies depenent de quelcom sobrenatural. Lamarck és el primer en enfrontar-se als conceptes establerts en dir que les característiques adquirides són heretables i en això es basa l’evolució. Charles Darwin defensa que els caràcters adquirits no s’hereten. La selecció natural és el procés pel qual, aquelles mutacions que fan que un individu s’adapti millor al medi, es seleccionen positivament. La bioquímica evidencia que quan més properes són dues espècies, més similituds es troben en la composició i estructura de les seves biomolècules. El neodarwinisme afirma que les mutacions i la selecció es complementen i cap d’aquests processos per separat no dona lloc a canvi evolutiu. S’ha demostrat que quan individus de la mateixa població es separen per qüestions geogràfiques, am el pas del temps van divergint fins que poden acabar sent espècies diferents. Els registre fòssil mostra espècies desaparegudes i la seva seriació mostra les relacions entre elles. 2(1) Per què creus que els primers éssers en poblar la terra eren heteròtrofs? 3(1) Per què creus que van aparèixer posteriorment els autòtrofs?
  • 2. 4(6) Respon les següents qüestions a partir del fris genealògic següent.- a) Quin és l’avantpassat comú de tots els australopitecs? b) L’homo erectus és un avantpassat del sapiens? c) L’homo habilis de qui és avantpassat, del erectus o del neanderthalensis? d) Quant temps fa que va aparèixer l’homo habilis? e) Quant temps fa que va desaparèixer l’homo erectus? f) Quant temps va durar l’existència de l’Australopithecus afarensis a la terra?
  • 3. 5(3) Detalla les característiques més importants del procés d’hominització 6 La taula mostra els resultats d’un experiment realitzat per conèixer l’efecte de la selecció artificial sobre el contingut de proteïnes d’una espècie de cereals. A partir de les dades fes les activitats següents. PERCENTATGE DE PROTEÏNES ALS GRANS Nª Generacions Var A Var B Inici 10,8 10,8 10 13,2 9,6 20 14 8,4 30 15,6 8 40 16,4 7,2 50 19,6 4,8 a) (1) Construeix una gràfica que mostri els resultats obtinguts en tots dos casos. b) (4) Contesta les preguntes següents:
  • 4. Quin increment en el percentatge de proteïnes experimenta la varietat A entre les generacions 15 i 45 ? • Quina diferència en el percentatge de proteïnes hi ha entre les varietats A i B després de 35 generacions? • Com evoluciona la relació entre els percentatges de proteïnes de les varietats A i B a partir de la generació 45? • Quina és la característica cabdal que diferencia la selecció artificial de la selecció natural? 8(4) Quina explicació donarien Lamarck i Darwin davant la següent successió de dibuixos?