1. MODULO CAPACITACION
EN INTERNET
CONFEDERACION DE PUEBLOS
INDÍGENAS DE BOLIVIA
CIDOB
2013

2. QUE ES INTERNET
• Es una red global de
computadoras que nos sirve
para comunicarnos desde
cualquier parte del mundo.
• Su especialidad es la
información

3. Que necesitamos para conectarnos
al Internet
• Una computadora
• Línea telefónica (otros)
• Un proveedor (contrato)
• Un moden (descodificador)
• Un software (Internet Explorer)

4. Donde encontramos el icono de
Internet Explorer
• Cuando encendemos el
computador el icono
aparecerá en la pantalla
del escritorio de
Windows.
• El icono se identifica con
como una “e” color azul
y el nombre de Internet
Explorer.

5. Que es Internet Explorer
• Es un navegador
• Nos permite navegar
por la red (Internet)
• Básicamente los
navegadores nos
permiten ver las
paginas Web

6. Que es una pagina Web
• Es un documento o
archivo que contiene
información.
• Las paginas Web se
guardan como cualquier
otro documento.
• La extensión de una
pagina Web es html

7. Servicios de algunas paginas Web
• www.hotmail.com (paginas Web
que nos provee correo electrónico
gratuito).
• www.google.com (pagina Web
que nos ayuda buscar
información).

8. • www.skype.com
para llamadas y videoconferencias
• www.facebook.com
para interactuar con personas “redes
sociales”
• www.youtube.com
• Ver videos

9. • Se puede leer Periódicos
por Internet
• Se puede escuchar Radio
por Internet
• Se puede mejorar
imágenes fotográficas
• twitter.com
• Comisión indígena revisará estatuto
cruceño
• García dijo que la comisión garantizará la
inclusión de la propuesta que han realizado
los pueblos Ayoreo, Guaraní, Guarayo,
Chiquitano y Yuracaré Mojeño, con el fin
que el ED de la región refleje a todos los
sectores sociales existentes.

10. • Se puede leer Periódicos
por Internet
• Se puede escuchar Radio
por Internet
• Se puede mejorar
imágenes fotográficas
• twitter.com
• Comisión indígena revisará estatuto
cruceño
• García dijo que la comisión garantizará la
inclusión de la propuesta que han realizado
los pueblos Ayoreo, Guaraní, Guarayo,
Chiquitano y Yuracaré Mojeño, con el fin
que el ED de la región refleje a todos los
sectores sociales existentes.