SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
COMPLEMENTOS PARA AULA 
DE LINGUAGEM 
ORGANIZANDO A HISTÓRIA 
PROFESSORA ELISÂNGELA STOCCO
 OBJETIVOS E PÚBLICO ALVO 
 O OBJETIVO DESSA APRESENTAÇÃO É O DE 
COMPLEMENTAR AS AULAS DE LINGUAGEM, 
FAZENDO COM QUE OS ALUNOS SE 
CONSCIENTIZEM DE QUE TODA HISTÓRIA, 
DEVERÁ CONTER UM INÍCIO, UM MEIO E UM 
FINAL. O PÚBLICO ALVO SÃO OS ALUNOS DA 
ETAPA II- EDUCAÇÃO INFANTIL.
◦QUE HISTÓRIA É ESSA?
 JÁ CONHECEMOS ESSA HISTÓRIA?
 ESSA HISTÓRIA ESTÁ NA ORDEM CORRETA?
 SEMPRE QUE QUISERMOS ESCREVER OU 
CONTAR UMA HISTÓRIA, PRECISAMOS 
TOMAR O CUIDADO NA ESCRITA OU NA 
FALA DA ORDEM DOS FATOS 
OCORRIDOS. 
 PENSAR SE A PESSOA QUE IRÁ LER OU 
OUVIR, IRÁ COMPREENDER O QUE 
ESTAMOS QUERENDO TRANSMITIR.
 NOSSA HISTÓRIA FICOU ASSIM...
 REFERÊNCIAS: 
 MATERIAL PEDAGÓGICO SECRETARIA 
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 
 http://www.google.com.br

Más contenido relacionado

Destacado

Portugueses phrases2
Portugueses phrases2Portugueses phrases2
Portugueses phrases2Natercia
 
Cover Buku PPM
Cover Buku PPMCover Buku PPM
Cover Buku PPMAnum Aksan
 
PRESENTACIÓN MINISTERIO DE SALUD
PRESENTACIÓN MINISTERIO DE SALUDPRESENTACIÓN MINISTERIO DE SALUD
PRESENTACIÓN MINISTERIO DE SALUDEla Zambrano
 
ASOCIACIÓN ECUATORIANA DE IMPORTADORES DE LICORES
ASOCIACIÓN ECUATORIANA DE IMPORTADORES DE LICORES ASOCIACIÓN ECUATORIANA DE IMPORTADORES DE LICORES
ASOCIACIÓN ECUATORIANA DE IMPORTADORES DE LICORES Ela Zambrano
 
090 haberlesme
090 haberlesme090 haberlesme
090 haberlesmemertcan17
 
Taklimat fail meja ppm 14.12.2015
Taklimat fail meja ppm 14.12.2015Taklimat fail meja ppm 14.12.2015
Taklimat fail meja ppm 14.12.2015Anum Aksan
 
Arduino aplicado a la maqueta digital
Arduino aplicado a la maqueta digitalArduino aplicado a la maqueta digital
Arduino aplicado a la maqueta digitalDaniel Guisado
 
Pt7cdr teste4
Pt7cdr teste4Pt7cdr teste4
Pt7cdr teste47f14_15
 

Destacado (11)

Portugueses phrases2
Portugueses phrases2Portugueses phrases2
Portugueses phrases2
 
Cover Buku PPM
Cover Buku PPMCover Buku PPM
Cover Buku PPM
 
PRESENTACIÓN MINISTERIO DE SALUD
PRESENTACIÓN MINISTERIO DE SALUDPRESENTACIÓN MINISTERIO DE SALUD
PRESENTACIÓN MINISTERIO DE SALUD
 
ASOCIACIÓN ECUATORIANA DE IMPORTADORES DE LICORES
ASOCIACIÓN ECUATORIANA DE IMPORTADORES DE LICORES ASOCIACIÓN ECUATORIANA DE IMPORTADORES DE LICORES
ASOCIACIÓN ECUATORIANA DE IMPORTADORES DE LICORES
 
090 haberlesme
090 haberlesme090 haberlesme
090 haberlesme
 
Taklimat fail meja ppm 14.12.2015
Taklimat fail meja ppm 14.12.2015Taklimat fail meja ppm 14.12.2015
Taklimat fail meja ppm 14.12.2015
 
Cupid and Psyche
Cupid and PsycheCupid and Psyche
Cupid and Psyche
 
Elec ch06bjt amplifiers
Elec ch06bjt amplifiersElec ch06bjt amplifiers
Elec ch06bjt amplifiers
 
Arduino aplicado a la maqueta digital
Arduino aplicado a la maqueta digitalArduino aplicado a la maqueta digital
Arduino aplicado a la maqueta digital
 
Pt7cdr teste4
Pt7cdr teste4Pt7cdr teste4
Pt7cdr teste4
 
Diff Amps
Diff AmpsDiff Amps
Diff Amps
 

Más de Elisângela Stocco

Complementos para a aula de linguage
Complementos para a aula de linguageComplementos para a aula de linguage
Complementos para a aula de linguageElisângela Stocco
 
Complementos para a aula de linguagem.
Complementos para a aula de linguagem.Complementos para a aula de linguagem.
Complementos para a aula de linguagem.Elisângela Stocco
 
Complementos para aula de linguagem
Complementos para aula de linguagemComplementos para aula de linguagem
Complementos para aula de linguagemElisângela Stocco
 
Complementos para aula de linguagem
Complementos para aula de linguagemComplementos para aula de linguagem
Complementos para aula de linguagemElisângela Stocco
 

Más de Elisângela Stocco (6)

Complementos para a aula de linguage
Complementos para a aula de linguageComplementos para a aula de linguage
Complementos para a aula de linguage
 
Complementos para a aula de linguagem.
Complementos para a aula de linguagem.Complementos para a aula de linguagem.
Complementos para a aula de linguagem.
 
Desenho preferido
Desenho preferidoDesenho preferido
Desenho preferido
 
Atividade de produção
Atividade de produçãoAtividade de produção
Atividade de produção
 
Complementos para aula de linguagem
Complementos para aula de linguagemComplementos para aula de linguagem
Complementos para aula de linguagem
 
Complementos para aula de linguagem
Complementos para aula de linguagemComplementos para aula de linguagem
Complementos para aula de linguagem
 

Último

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 

Último (20)

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 

Complementos para a aula de linguagem

  • 1. COMPLEMENTOS PARA AULA DE LINGUAGEM ORGANIZANDO A HISTÓRIA PROFESSORA ELISÂNGELA STOCCO
  • 2.  OBJETIVOS E PÚBLICO ALVO  O OBJETIVO DESSA APRESENTAÇÃO É O DE COMPLEMENTAR AS AULAS DE LINGUAGEM, FAZENDO COM QUE OS ALUNOS SE CONSCIENTIZEM DE QUE TODA HISTÓRIA, DEVERÁ CONTER UM INÍCIO, UM MEIO E UM FINAL. O PÚBLICO ALVO SÃO OS ALUNOS DA ETAPA II- EDUCAÇÃO INFANTIL.
  • 4.  JÁ CONHECEMOS ESSA HISTÓRIA?
  • 5.  ESSA HISTÓRIA ESTÁ NA ORDEM CORRETA?
  • 6.  SEMPRE QUE QUISERMOS ESCREVER OU CONTAR UMA HISTÓRIA, PRECISAMOS TOMAR O CUIDADO NA ESCRITA OU NA FALA DA ORDEM DOS FATOS OCORRIDOS.  PENSAR SE A PESSOA QUE IRÁ LER OU OUVIR, IRÁ COMPREENDER O QUE ESTAMOS QUERENDO TRANSMITIR.
  • 7.  NOSSA HISTÓRIA FICOU ASSIM...
  • 8.  REFERÊNCIAS:  MATERIAL PEDAGÓGICO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.  http://www.google.com.br