SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 79
PROJECTE DE
COOPERACIÓ AMB
L’ESCOLA DE SORDS
D’ESÉKA
(CAMERUN – ÀFRICA)

Fem
memòria!!
El Camerun dins l’Àfrica
El poble d’Eséka
Edifici i escola-2001
• L’ESCOLA TÉ ALUMNES SORD-MUTS, QUE
VIUEN A PAGÈS, DISPERSATS,I HAN D’ESTAR
TOTA LA SETMANA A L’ESCOLA. PER SER ALLÀ
NECESSITEN UNA BECA PER FER FRONT A LES
DESPESES DEL MENJAR I DE L’ENSENYAMENT,
AMB LLENGUATGE DEL SIGNES, JA QUE EL
GOVERN NO TE EN COMPTE ALS ALUMNES AMB
DISCAPACITATS FÍSIQUES NI PSÍQUIQUES.
• ELS DINERS QUE ELS HI FEM ARRIBAR, DES DE
LA NOSTRA ESCOLA, SÓN PER PAGAR ALGUNES
BEQUES. CADA BECA NO ARRIBA ALS 200 € PER
CURS.
Aules i escola
Alumnes
Més alumnes
Sensibilització
Diagnosi
Treball de formació als
mestres
L’EMILI SOLIDARI
AMB L’ESCOLA
D’ESÉKA

• CURS 2001-2002
La comunitat educativa de
l’Emili (pares, mares, nens
, nenes i mestres) elabora
diferents treballs per
vendre a la plaça Major i
a la festa de fi de curs
de l’escola.
VAM
RECOLLIR

700 EUROS
ESTIU-2002
• ES VA COMPRAR MATERIAL
PEDAGÒGIC I DE JOC SIMBÒLIC.
• ES VA PAGAR ALGUNA BECA
ESCOLAR.
Aportació de material
Estiu 2002
Joc simbòlic
CURS
2002-2003
LES COOPERANTS DE
L’ONG CODESCAM
VISITEN L’EMILI
• EXPOSICIÓ DE ROBES I
INSTRUMENTS DE MÚSICA DEL
CAMERUN.
• ENS EXPLIQUEN CONTES AFRICANS
AMB TITELLES
• POSEM GUARDIOLES SOLIDÀRIES A
LES CLASSES
FESTA FI DE CURS
• PARADETA AMB ROBES
AFRICANES COSIDES PER MARES
DE L’ESCOLA I D’ALTRES
OBJECTES.
• POSTRES SOLIDÀRIES (FETS PER
MARES I MESTRES)
• QUINTO SOLIDARI
VAM
RECOLLIR

800 EUROS
ESTIU-2003
• ES PINTA L’ESCOLA
• ES CONSTRUEIX UNA CUINA
NOVA
• ES PAGA ALGUNA BECA ESCOLAR
Edifici abans i després
Estiu-2003
La classe abans i
després de pintar-la
Cuina nova-estiu 2003
CURS 2003-2004
• ENS VISITA EL SALOMON, DIRECTOR
DE L’ESCOLA D’ESÉKA
• FEM MEMÒRIA DE LES ACTUACIONS
SOLIDÀRIES DE L’EMILI
• INTRODUÏM EL LLENGUATGE DELS
SIGNES DURANT LA SETMANA DE
LES LLENGÜES
• DEIXEM LES GUARDIOLES
SOLIDÀRIES A LES CLASSES.
Salomon, el director
de l’escola d’Eséka,
visita l’Emili
Els i les alumnes de l’Emili
parlen amb el Salomon
El cicle mitjà amb el
Salomon
Els alumnes del cicle inicial
donen els seus dibuixos
pels nens i nenes d’Eséka
Amb els alumnes del
cicle superior
El Salomon amb alguns
mestres de l’Emili
El David fa entrega de
dibuixos dels nens i nenes de
l’Emili pels alumnes d’Eséka
La Llengua de Signes
Catalana és present
durant la setmana de
descobriment de les
llengües.
ALTRES ACTIVITATS
• DUES PARADETES PER VENDRE ROBES
AFRICANES COSIDES PER MARES DE L’EMILI I
D’ALTRES OBJECTES D’ARTESANIA
CAMERUNESA.
– EL 6 DE JUNY A L’ESPAI TOLRÀ, DINTRE DE
LA FIRA DE COMERÇ JUST,
– EL 12 DE JUNY A LA FESTA DE FI DE CURS
DE L’EMILI
• UNA “TOMBOLA” SOLIDÀRIA PER LA FESTA DE
FI DE CURS.
• POSTRES SOLIDARIS FETS PELS ALUMNES DE
L’EMILI.
VAM RECOLLIR

1325

EUROS

PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS
I NENES SORDS DE L’ESCOLA
D’ESÉKA
Els nens i nenes de
l’escola d’Eséka ens donen
les

gràcies
CURS 2004-2005
• FEM UN CALENDARI DE L’ANY 2005
AMB FOTOS DE TOTES LES CLASSES
DE L’ESCOLA I EL VENEM A LES
FAMILÍES PER NADAL.
• VENEM TIRES DE NÚMEROS PER FER
UNA RIFA D’UNA SAMARRETA DEL
JUGADOR DEL BARÇA “ETO’O”, QUE
ELL MATEIX ENS VA REGALAR
MITJANÇANT EL JUGADOR OLEGUER.
VAM RECOLLIR UNS

1200 EUROS

PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS
I NENES SORDS DE L’ESCOLA
D’ESÉKA.
CURS 2005-2006
• UNA PROFESSORA DE L’ESCOLA D’ESÉKA,
L’HERMIN, VINDRÀ A BARCELONA I
VISITARÀ LA NOSTRA ESCOLA JUNTAMENT
AMB LA NATÀLIA, COOPERANT DE
CASTELLAR, DE L’ONG CODESCAM. LA
SETMANA QUE VISITI L’ESCOLA ES
REALITZARAN DIFERENTS TALLERS AMB
ELS ALUMNES.
• MÉS TARD ELS I LES ALUMNES DE L’ESCOLA
REALITZARAN MATERIALS DIVERSOS PER
FER ARRIBAR ALS ALUMNES D’ESÉKA QUAN
AQUEST ESTIU ELS VISITI LA NATÀLIA
CURS 2005/2006
• HEM RECOLLIT ELS GUANYS DE LA
LOTERIA QUE ES VEN PER NADAL.
• UN CD AMB FOTOS D’ACTIVITATS
ESCOLARS,DELS DIFERENTS CURSOS,
QUE ES VA PRESENTAR I VENDRE A
LA FESTA DE FI DE CURS.
VAM RECOLLIR UNS

1400 EUROS

PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS
I NENES SORDS DE L’ESCOLA
D’ESÉKA.
• MARÇ 2006
ENS HA VINGUT A VEURE LA
MESTRA HERMIN DE LA
NOSTRA ESCOLA AMIGA
D’ESÉKA, L’ACOMPANYAVA LA
NATÀLIA, I HEM FET
DIFERENTS TALLERS AMB
MATERIALS QUE ENS HA
PORTAT DEL CAMERÚN.
Alguns jocs que se’n van
emportar cap a Esseka.
CURS 2006-2007
ACTIVITATS:
• RECOLLIR ELS GUANYS DE LA
LOTERIA QUE ES VEN PER NADAL.
• FER UN CD AMB FOTOS
D’ACTIVITATS ESCOLARS,DELS
DIFERENTS CURSOS, QUE ES
PRESENTARÀ I ES VENDRÀ A LA
FESTA DE FI DE CURS
• AL MES DE MARÇ :JORNADES DE
SOLIDARITAT: CONTES, TALLERS, I
PROJECCIÓ DEL CURT “BINTA”.
JORNADES DE SOLIDARITAT
( Març 2007)

o Amb aquestes jornades de solidaritat
preteníem recordar el projecte que té l’escola
amb ESEKA. També volíem donar-lo a conèixer a
les famílies nouvingudes a la
comunitat escolar.
o En primer lloc es va realitzar un treball previ
sobre el projecte amb els alumnes d’infantil i
primària.
Amb els alumnes de cicle mitjà i superior es va
passar el curt “ Binta” i es va fer una reflexió.
Durant la jornada del 24 de Març es van dur
a terme les següents activitats:

 CONTES. Es van explicar contes africans,
amb titelles, als nens i nenes d’infantil i
primària.
 PRESENTACIÓ DEL PROJECTE . Es va
realitzar una explicació del projecte que
realitza CODESCAM a ESSEKA. Explicant a
les famílies la participació de l’escola en el
projecte de l’escola de sords.
Després es va passar el curt “Binta y la
gran idea” que explica el què significa poder
anar a l’escola a l’Àfrica.
 XOCOLATADA. Per a petits i grans. Hi va
haver xocolata desfeta amb coca.
 TALLERS. Es van
realitzar diferents
tallers relacionats amb
Àfrica. Els tallers eren:
• Collarets i clauers
• Màscares.
• Nines africanes.
• Dibuixos africans.
• Quadres ètnics.
VAM RECOLLIR

1479,51
EUROS
PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS I
NENES SORDS DE L’ESCOLA D’ESÉKA.
CURS 2007/2008

• ACTIVITATS REALITZADES:
• Bingo del sopar de Nadal

• De la venta de la loteria de Nadal es van recollir
• 750 €
• Elaboració ,per part dels alumnes, de diferents
materials per Eséka: gorres i samarretes
personalitzades, puzzles i altres jocs.
– De la venta de CDs de l'escola es van recollir 450 €
De la Tómbolola solidària i els Tallers africans de la festa
de final de curs es van recollir uns 500€
EN

TOTAL

ES

VAN

RECOLLIR

1700 € QUE ES VAN ENTREGAR
A LA NATÀLIA DURANT LA FESTA
CAMERUNESA DE FINAL DE CURS
CURS 2008/2009

• ACTIVITATS PREVISTES:

• VENDA DE LLIBRES I CALENDARIS SOLIDARIS
• VENDA DE LA LOTERIA
• SETMANA DE SENSIBILITZACIÓ (DEL 26 AL 31 DE
GENER), DEL PROJECTE A LA COMUNITAT
EDUCATIVA PER PART DELS MESTRES I DE LA
NATÀLIA
• TALLER DE DANSA I MÚSICA AFRICANA
• JORNADA DE MANUALITATS ÈTNIQUES EL
DISSABTE DIA 31
• PER LA FESTA DE FINAL DE CURS: tómbola solidària,
danses africanes, venda de CDs
TALLER DE DANSA I MÚSICA
AFRICANA
JORNADA DE CONTES AFRICANS I
MANUALITATS ÈTNIQUES
VAM RECOLLIR...

3.245
EUROS
PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS I
NENES SORDS DE L’ESCOLA D’ESÉKA.
CURS 2009-2010
•

TOT I SER L’ ANY DEL 75 ANIVERSARI DE L’ EMILI
CONTINUEM TREBALLANT PER LA NOSTRA ESCOLA
AGERMANADA D’ ESEKA. FEM L’ INTERCANVI DE
MATERIALS I JOCS ELABORATS PELS ALUMNES I RECOLLIM

2.220
EUROS
DE LA VENDA DE LOTERIA I CDs
EL MATERIAL DE L’ EMILI
ARRIBA A IMSHA
ALS NOSTRES AMICS D’ IMSHA
TAMBÉ ELS ARRIBA UN RECORD DEL
75 ANIVERSARI DE L’ EMILI
CURS 2010-2011
10è ANIVERSARI DE L’ AGERMANAMENT EMILI
– ESEKA I HO CELEBREM AMB UNA JORNADA
DEDICADA AL CAMERUN:
- Tallers solidaris: trenes, pintura de cara,
globoflèxia i manualitats
- Tómbola solidària
- Venda d’ artesania camerunesa
- Sopar camerunès
FI DE FESTA AMB
- Concert i animació africana
ALUMNES D'IMSHA REBENT EL
MATERIAL ELABORAT PELS
ALUMNES DE L'EMILI
TALLERS FESTA FI DE
CURS
CONCERT FI DE FESTA
CURS 2010-2011
VAM RECOLLIR

2.706,75
EUROS
DE LOTERIA, LA TÒMBOLA
SOLIDARIA, LA PARADA
D'ARTESANIA CAMERUNESA I ELS
TALLERS AMB LES GUARDIOLES
SOLIDÀRIES
CURS 2011/2012
A MÉS DE LA VISITA DE LA NATÀLIA
QUE ENS ACTUALITZA EL PROJECTE
D'IMSHA I QUE VE A L'ESCOLA A FER
ACTIVITATS DE SENSIBILITZACIÓ
VAM RECOLLIR

2441,40 EUROS

AMB LA LOTERIA.........1915
BERENAR SOLIDARI..........286,50
PASTISSOS (FESTA FI DE CURS)..158
GUARDIOLES FESTA...........81,90
FESTA FI DE CURS
CADA CURS ES PREPARA EL RACÓ
SOLIDARI DE L'EMILI PER
ESÉKA I S'ELABORA MATERIAL
PER ENVIAR A IMSHA
ALUMNES D'IMSHA
REBENT EL MATERIAL
CURS 2012/2013
ACTIVITATS:
VENDA DE LOTERIA
ACTIVITATS DE SENSIBILITZACIÓ DEL
PROJECTE PER PART DE LA NATÀLIA
VENDA DE PASTISSOS
ACTIVITATS A LA FESTA DE FI DE CURS
EXPOSICIÓ ACTUALITZADA AL RACÓ
SOLIDARI
ELABORACIO DE MATERIAL PER IMSHA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

La súper revista (Número 8, desembre 2019)
La súper revista (Número 8, desembre 2019)La súper revista (Número 8, desembre 2019)
La súper revista (Número 8, desembre 2019)
 
Les festes de Nadal
Les festes de NadalLes festes de Nadal
Les festes de Nadal
 
La Súper Revista 13 - Desembre 2021
La Súper Revista 13 - Desembre 2021La Súper Revista 13 - Desembre 2021
La Súper Revista 13 - Desembre 2021
 
Pp sant jordi
Pp sant jordiPp sant jordi
Pp sant jordi
 
English day 2014
English day 2014English day 2014
English day 2014
 
English day 2014[1]
English day 2014[1]English day 2014[1]
English day 2014[1]
 
Castanyada 2018 families cm i cs
Castanyada 2018 families cm i csCastanyada 2018 families cm i cs
Castanyada 2018 families cm i cs
 
Jocs de taula dimarts
Jocs de taula dimartsJocs de taula dimarts
Jocs de taula dimarts
 
La Súper Revista 12: Juny 2021
La Súper Revista 12: Juny 2021La Súper Revista 12: Juny 2021
La Súper Revista 12: Juny 2021
 
Consignes de Dilluns
Consignes de DillunsConsignes de Dilluns
Consignes de Dilluns
 
Nadal 2017 comunicat families
Nadal 2017 comunicat familiesNadal 2017 comunicat families
Nadal 2017 comunicat families
 
Prim5 bloc presentació activitats a casa
Prim5 bloc presentació activitats a casaPrim5 bloc presentació activitats a casa
Prim5 bloc presentació activitats a casa
 
Presentació Projecte de Recerca
Presentació Projecte de RecercaPresentació Projecte de Recerca
Presentació Projecte de Recerca
 
Reunió de dilluns 9 de febrer
Reunió de dilluns 9 de febrerReunió de dilluns 9 de febrer
Reunió de dilluns 9 de febrer
 
Josep,laia.aroa
Josep,laia.aroaJosep,laia.aroa
Josep,laia.aroa
 
Súper revista 1
Súper revista 1Súper revista 1
Súper revista 1
 
Casal jmj 2015
Casal jmj 2015Casal jmj 2015
Casal jmj 2015
 
Escolaantiga carlalafontonaesquerre
Escolaantiga carlalafontonaesquerreEscolaantiga carlalafontonaesquerre
Escolaantiga carlalafontonaesquerre
 
Consignes Carnestoltes
Consignes CarnestoltesConsignes Carnestoltes
Consignes Carnestoltes
 
Portes obertes 2014 15
Portes obertes 2014 15Portes obertes 2014 15
Portes obertes 2014 15
 

Destacado

Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativasLeo X
 
Fraude Alberto Ortiz y Eduardo Orellana
Fraude Alberto Ortiz y Eduardo OrellanaFraude Alberto Ortiz y Eduardo Orellana
Fraude Alberto Ortiz y Eduardo OrellanaEduardo Polo
 
Sistemas operativos.principales funciones
Sistemas operativos.principales funcionesSistemas operativos.principales funciones
Sistemas operativos.principales funcionesNoelia Ramos
 
Mas alla de google
Mas alla de googleMas alla de google
Mas alla de googleCein
 
Los principales consejos en redes de mercadeo
Los principales consejos en redes de mercadeoLos principales consejos en redes de mercadeo
Los principales consejos en redes de mercadeoIsaias Valladares
 
Agresividad ok
Agresividad okAgresividad ok
Agresividad okyola26
 
Carlos Franco (CDTI). Financiación de la innovación en agroalimentación
Carlos Franco (CDTI). Financiación de la innovación en agroalimentaciónCarlos Franco (CDTI). Financiación de la innovación en agroalimentación
Carlos Franco (CDTI). Financiación de la innovación en agroalimentaciónCein
 
Presentació lhennys
Presentació lhennysPresentació lhennys
Presentació lhennyslhennys
 
Equidad de genero psi. grupo n°4 17 a
Equidad de genero psi. grupo n°4 17 aEquidad de genero psi. grupo n°4 17 a
Equidad de genero psi. grupo n°4 17 aJohn Salas
 
Aplicaciones tic en el sector muebles y decoracion
Aplicaciones tic en el sector muebles y decoracionAplicaciones tic en el sector muebles y decoracion
Aplicaciones tic en el sector muebles y decoracionCein
 
Taller google places y directorios
Taller google places y directoriosTaller google places y directorios
Taller google places y directoriosCein
 

Destacado (20)

Sapientia Ventures.
Sapientia Ventures.Sapientia Ventures.
Sapientia Ventures.
 
Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativas
 
Ponencia
PonenciaPonencia
Ponencia
 
web quest
web questweb quest
web quest
 
Fraude Alberto Ortiz y Eduardo Orellana
Fraude Alberto Ortiz y Eduardo OrellanaFraude Alberto Ortiz y Eduardo Orellana
Fraude Alberto Ortiz y Eduardo Orellana
 
Sistemas operativos.principales funciones
Sistemas operativos.principales funcionesSistemas operativos.principales funciones
Sistemas operativos.principales funciones
 
Mas alla de google
Mas alla de googleMas alla de google
Mas alla de google
 
Los principales consejos en redes de mercadeo
Los principales consejos en redes de mercadeoLos principales consejos en redes de mercadeo
Los principales consejos en redes de mercadeo
 
Agresividad ok
Agresividad okAgresividad ok
Agresividad ok
 
Carlos Franco (CDTI). Financiación de la innovación en agroalimentación
Carlos Franco (CDTI). Financiación de la innovación en agroalimentaciónCarlos Franco (CDTI). Financiación de la innovación en agroalimentación
Carlos Franco (CDTI). Financiación de la innovación en agroalimentación
 
Presentació lhennys
Presentació lhennysPresentació lhennys
Presentació lhennys
 
Equidad de genero psi. grupo n°4 17 a
Equidad de genero psi. grupo n°4 17 aEquidad de genero psi. grupo n°4 17 a
Equidad de genero psi. grupo n°4 17 a
 
Aplicaciones tic en el sector muebles y decoracion
Aplicaciones tic en el sector muebles y decoracionAplicaciones tic en el sector muebles y decoracion
Aplicaciones tic en el sector muebles y decoracion
 
3509 2009-phc-tc
3509 2009-phc-tc3509 2009-phc-tc
3509 2009-phc-tc
 
Ingeniero será beatificado
Ingeniero será beatificadoIngeniero será beatificado
Ingeniero será beatificado
 
027 tabasco ped 2007 2013
027 tabasco ped 2007   2013027 tabasco ped 2007   2013
027 tabasco ped 2007 2013
 
Taller 2
Taller 2Taller 2
Taller 2
 
Presentation bb
Presentation bbPresentation bb
Presentation bb
 
DHTIC
DHTICDHTIC
DHTIC
 
Taller google places y directorios
Taller google places y directoriosTaller google places y directorios
Taller google places y directorios
 

Similar a Projecte de cooperació s d’eséka

4 ratlles novembre.pdf
4 ratlles novembre.pdf4 ratlles novembre.pdf
4 ratlles novembre.pdfSuperAdmin9
 
Power preinscripcio 12 escola els pins
Power preinscripcio 12 escola els pinsPower preinscripcio 12 escola els pins
Power preinscripcio 12 escola els pinsceipelspins
 
Portes obertes març2012
Portes obertes març2012Portes obertes març2012
Portes obertes març2012Carme Mestra
 
Tríptic dia del centre IES sa Serra 2013
Tríptic dia del centre IES sa Serra 2013Tríptic dia del centre IES sa Serra 2013
Tríptic dia del centre IES sa Serra 2013IESsaSerra
 
Programa festa major 14
Programa festa major 14Programa festa major 14
Programa festa major 14escolalasinia
 
Circular 25 llibres_bo
Circular 25 llibres_boCircular 25 llibres_bo
Circular 25 llibres_boEscola Ganxets
 
Castanyada 2016 famílies CM i CS
Castanyada 2016 famílies CM i CSCastanyada 2016 famílies CM i CS
Castanyada 2016 famílies CM i CSCarlosLlopis
 
Comiat 6è juny 2011 Escola Mas Masó
Comiat 6è juny 2011 Escola Mas MasóComiat 6è juny 2011 Escola Mas Masó
Comiat 6è juny 2011 Escola Mas Masódani70
 
Castanyada 2021 famílies cm i cs
Castanyada 2021 famílies cm i csCastanyada 2021 famílies cm i cs
Castanyada 2021 famílies cm i csCarlosLlopis
 

Similar a Projecte de cooperació s d’eséka (20)

Activitats1tri
Activitats1triActivitats1tri
Activitats1tri
 
Butlletí de l'ampa amb fotos
Butlletí de l'ampa amb fotosButlletí de l'ampa amb fotos
Butlletí de l'ampa amb fotos
 
4 ratlles novembre.pdf
4 ratlles novembre.pdf4 ratlles novembre.pdf
4 ratlles novembre.pdf
 
CasalJMJ2014
CasalJMJ2014CasalJMJ2014
CasalJMJ2014
 
Power preinscripcio 12 escola els pins
Power preinscripcio 12 escola els pinsPower preinscripcio 12 escola els pins
Power preinscripcio 12 escola els pins
 
Tallers 50 anys
Tallers 50 anysTallers 50 anys
Tallers 50 anys
 
Portes obertes març2012
Portes obertes març2012Portes obertes març2012
Portes obertes març2012
 
Tríptic dia del centre IES sa Serra 2013
Tríptic dia del centre IES sa Serra 2013Tríptic dia del centre IES sa Serra 2013
Tríptic dia del centre IES sa Serra 2013
 
Programa festa major 14
Programa festa major 14Programa festa major 14
Programa festa major 14
 
Circular 25 llibres_bo
Circular 25 llibres_boCircular 25 llibres_bo
Circular 25 llibres_bo
 
Revista 76 desembre 2017
Revista 76   desembre 2017Revista 76   desembre 2017
Revista 76 desembre 2017
 
Circular 25 llibres
Circular 25 llibresCircular 25 llibres
Circular 25 llibres
 
Castanyada 2016 famílies CM i CS
Castanyada 2016 famílies CM i CSCastanyada 2016 famílies CM i CS
Castanyada 2016 famílies CM i CS
 
Camacurt19
Camacurt19Camacurt19
Camacurt19
 
Comiat 6è juny 2011 Escola Mas Masó
Comiat 6è juny 2011 Escola Mas MasóComiat 6è juny 2011 Escola Mas Masó
Comiat 6è juny 2011 Escola Mas Masó
 
1
11
1
 
Rauazihamfil
RauazihamfilRauazihamfil
Rauazihamfil
 
Castanyada 2021 famílies cm i cs
Castanyada 2021 famílies cm i csCastanyada 2021 famílies cm i cs
Castanyada 2021 famílies cm i cs
 
Setmana cultural 2011
Setmana cultural 2011Setmana cultural 2011
Setmana cultural 2011
 
Reunió famílies 6è
Reunió famílies  6èReunió famílies  6è
Reunió famílies 6è
 

Último

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Último (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Projecte de cooperació s d’eséka

  • 1. PROJECTE DE COOPERACIÓ AMB L’ESCOLA DE SORDS D’ESÉKA (CAMERUN – ÀFRICA) Fem memòria!!
  • 2. El Camerun dins l’Àfrica
  • 5. • L’ESCOLA TÉ ALUMNES SORD-MUTS, QUE VIUEN A PAGÈS, DISPERSATS,I HAN D’ESTAR TOTA LA SETMANA A L’ESCOLA. PER SER ALLÀ NECESSITEN UNA BECA PER FER FRONT A LES DESPESES DEL MENJAR I DE L’ENSENYAMENT, AMB LLENGUATGE DEL SIGNES, JA QUE EL GOVERN NO TE EN COMPTE ALS ALUMNES AMB DISCAPACITATS FÍSIQUES NI PSÍQUIQUES. • ELS DINERS QUE ELS HI FEM ARRIBAR, DES DE LA NOSTRA ESCOLA, SÓN PER PAGAR ALGUNES BEQUES. CADA BECA NO ARRIBA ALS 200 € PER CURS.
  • 11. Treball de formació als mestres
  • 13. La comunitat educativa de l’Emili (pares, mares, nens , nenes i mestres) elabora diferents treballs per vendre a la plaça Major i a la festa de fi de curs de l’escola.
  • 14.
  • 16. ESTIU-2002 • ES VA COMPRAR MATERIAL PEDAGÒGIC I DE JOC SIMBÒLIC. • ES VA PAGAR ALGUNA BECA ESCOLAR.
  • 20. LES COOPERANTS DE L’ONG CODESCAM VISITEN L’EMILI • EXPOSICIÓ DE ROBES I INSTRUMENTS DE MÚSICA DEL CAMERUN. • ENS EXPLIQUEN CONTES AFRICANS AMB TITELLES • POSEM GUARDIOLES SOLIDÀRIES A LES CLASSES
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. FESTA FI DE CURS • PARADETA AMB ROBES AFRICANES COSIDES PER MARES DE L’ESCOLA I D’ALTRES OBJECTES. • POSTRES SOLIDÀRIES (FETS PER MARES I MESTRES) • QUINTO SOLIDARI
  • 26. ESTIU-2003 • ES PINTA L’ESCOLA • ES CONSTRUEIX UNA CUINA NOVA • ES PAGA ALGUNA BECA ESCOLAR
  • 27. Edifici abans i després Estiu-2003
  • 28. La classe abans i després de pintar-la
  • 30. CURS 2003-2004 • ENS VISITA EL SALOMON, DIRECTOR DE L’ESCOLA D’ESÉKA • FEM MEMÒRIA DE LES ACTUACIONS SOLIDÀRIES DE L’EMILI • INTRODUÏM EL LLENGUATGE DELS SIGNES DURANT LA SETMANA DE LES LLENGÜES • DEIXEM LES GUARDIOLES SOLIDÀRIES A LES CLASSES.
  • 31. Salomon, el director de l’escola d’Eséka, visita l’Emili
  • 32. Els i les alumnes de l’Emili parlen amb el Salomon
  • 33. El cicle mitjà amb el Salomon
  • 34. Els alumnes del cicle inicial donen els seus dibuixos pels nens i nenes d’Eséka
  • 35. Amb els alumnes del cicle superior
  • 36. El Salomon amb alguns mestres de l’Emili
  • 37. El David fa entrega de dibuixos dels nens i nenes de l’Emili pels alumnes d’Eséka
  • 38. La Llengua de Signes Catalana és present durant la setmana de descobriment de les llengües.
  • 39. ALTRES ACTIVITATS • DUES PARADETES PER VENDRE ROBES AFRICANES COSIDES PER MARES DE L’EMILI I D’ALTRES OBJECTES D’ARTESANIA CAMERUNESA. – EL 6 DE JUNY A L’ESPAI TOLRÀ, DINTRE DE LA FIRA DE COMERÇ JUST, – EL 12 DE JUNY A LA FESTA DE FI DE CURS DE L’EMILI • UNA “TOMBOLA” SOLIDÀRIA PER LA FESTA DE FI DE CURS. • POSTRES SOLIDARIS FETS PELS ALUMNES DE L’EMILI.
  • 40. VAM RECOLLIR 1325 EUROS PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS I NENES SORDS DE L’ESCOLA D’ESÉKA
  • 41. Els nens i nenes de l’escola d’Eséka ens donen les gràcies
  • 42. CURS 2004-2005 • FEM UN CALENDARI DE L’ANY 2005 AMB FOTOS DE TOTES LES CLASSES DE L’ESCOLA I EL VENEM A LES FAMILÍES PER NADAL. • VENEM TIRES DE NÚMEROS PER FER UNA RIFA D’UNA SAMARRETA DEL JUGADOR DEL BARÇA “ETO’O”, QUE ELL MATEIX ENS VA REGALAR MITJANÇANT EL JUGADOR OLEGUER.
  • 43. VAM RECOLLIR UNS 1200 EUROS PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS I NENES SORDS DE L’ESCOLA D’ESÉKA.
  • 44. CURS 2005-2006 • UNA PROFESSORA DE L’ESCOLA D’ESÉKA, L’HERMIN, VINDRÀ A BARCELONA I VISITARÀ LA NOSTRA ESCOLA JUNTAMENT AMB LA NATÀLIA, COOPERANT DE CASTELLAR, DE L’ONG CODESCAM. LA SETMANA QUE VISITI L’ESCOLA ES REALITZARAN DIFERENTS TALLERS AMB ELS ALUMNES. • MÉS TARD ELS I LES ALUMNES DE L’ESCOLA REALITZARAN MATERIALS DIVERSOS PER FER ARRIBAR ALS ALUMNES D’ESÉKA QUAN AQUEST ESTIU ELS VISITI LA NATÀLIA
  • 45. CURS 2005/2006 • HEM RECOLLIT ELS GUANYS DE LA LOTERIA QUE ES VEN PER NADAL. • UN CD AMB FOTOS D’ACTIVITATS ESCOLARS,DELS DIFERENTS CURSOS, QUE ES VA PRESENTAR I VENDRE A LA FESTA DE FI DE CURS.
  • 46. VAM RECOLLIR UNS 1400 EUROS PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS I NENES SORDS DE L’ESCOLA D’ESÉKA.
  • 47. • MARÇ 2006 ENS HA VINGUT A VEURE LA MESTRA HERMIN DE LA NOSTRA ESCOLA AMIGA D’ESÉKA, L’ACOMPANYAVA LA NATÀLIA, I HEM FET DIFERENTS TALLERS AMB MATERIALS QUE ENS HA PORTAT DEL CAMERÚN.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. Alguns jocs que se’n van emportar cap a Esseka.
  • 52. CURS 2006-2007 ACTIVITATS: • RECOLLIR ELS GUANYS DE LA LOTERIA QUE ES VEN PER NADAL. • FER UN CD AMB FOTOS D’ACTIVITATS ESCOLARS,DELS DIFERENTS CURSOS, QUE ES PRESENTARÀ I ES VENDRÀ A LA FESTA DE FI DE CURS • AL MES DE MARÇ :JORNADES DE SOLIDARITAT: CONTES, TALLERS, I PROJECCIÓ DEL CURT “BINTA”.
  • 53. JORNADES DE SOLIDARITAT ( Març 2007) o Amb aquestes jornades de solidaritat preteníem recordar el projecte que té l’escola amb ESEKA. També volíem donar-lo a conèixer a les famílies nouvingudes a la comunitat escolar. o En primer lloc es va realitzar un treball previ sobre el projecte amb els alumnes d’infantil i primària. Amb els alumnes de cicle mitjà i superior es va passar el curt “ Binta” i es va fer una reflexió.
  • 54. Durant la jornada del 24 de Març es van dur a terme les següents activitats:  CONTES. Es van explicar contes africans, amb titelles, als nens i nenes d’infantil i primària.
  • 55.  PRESENTACIÓ DEL PROJECTE . Es va realitzar una explicació del projecte que realitza CODESCAM a ESSEKA. Explicant a les famílies la participació de l’escola en el projecte de l’escola de sords. Després es va passar el curt “Binta y la gran idea” que explica el què significa poder anar a l’escola a l’Àfrica.
  • 56.  XOCOLATADA. Per a petits i grans. Hi va haver xocolata desfeta amb coca.
  • 57.  TALLERS. Es van realitzar diferents tallers relacionats amb Àfrica. Els tallers eren: • Collarets i clauers • Màscares. • Nines africanes. • Dibuixos africans. • Quadres ètnics.
  • 58.
  • 59. VAM RECOLLIR 1479,51 EUROS PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS I NENES SORDS DE L’ESCOLA D’ESÉKA.
  • 60. CURS 2007/2008 • ACTIVITATS REALITZADES: • Bingo del sopar de Nadal • De la venta de la loteria de Nadal es van recollir • 750 € • Elaboració ,per part dels alumnes, de diferents materials per Eséka: gorres i samarretes personalitzades, puzzles i altres jocs.
  • 61. – De la venta de CDs de l'escola es van recollir 450 € De la Tómbolola solidària i els Tallers africans de la festa de final de curs es van recollir uns 500€
  • 62. EN TOTAL ES VAN RECOLLIR 1700 € QUE ES VAN ENTREGAR A LA NATÀLIA DURANT LA FESTA CAMERUNESA DE FINAL DE CURS
  • 63. CURS 2008/2009 • ACTIVITATS PREVISTES: • VENDA DE LLIBRES I CALENDARIS SOLIDARIS • VENDA DE LA LOTERIA • SETMANA DE SENSIBILITZACIÓ (DEL 26 AL 31 DE GENER), DEL PROJECTE A LA COMUNITAT EDUCATIVA PER PART DELS MESTRES I DE LA NATÀLIA • TALLER DE DANSA I MÚSICA AFRICANA • JORNADA DE MANUALITATS ÈTNIQUES EL DISSABTE DIA 31 • PER LA FESTA DE FINAL DE CURS: tómbola solidària, danses africanes, venda de CDs
  • 64. TALLER DE DANSA I MÚSICA AFRICANA
  • 65. JORNADA DE CONTES AFRICANS I MANUALITATS ÈTNIQUES
  • 66. VAM RECOLLIR... 3.245 EUROS PER SEGUIR AJUDANT ALS NENS I NENES SORDS DE L’ESCOLA D’ESÉKA.
  • 67. CURS 2009-2010 • TOT I SER L’ ANY DEL 75 ANIVERSARI DE L’ EMILI CONTINUEM TREBALLANT PER LA NOSTRA ESCOLA AGERMANADA D’ ESEKA. FEM L’ INTERCANVI DE MATERIALS I JOCS ELABORATS PELS ALUMNES I RECOLLIM 2.220 EUROS DE LA VENDA DE LOTERIA I CDs
  • 68. EL MATERIAL DE L’ EMILI ARRIBA A IMSHA
  • 69. ALS NOSTRES AMICS D’ IMSHA TAMBÉ ELS ARRIBA UN RECORD DEL 75 ANIVERSARI DE L’ EMILI
  • 70. CURS 2010-2011 10è ANIVERSARI DE L’ AGERMANAMENT EMILI – ESEKA I HO CELEBREM AMB UNA JORNADA DEDICADA AL CAMERUN: - Tallers solidaris: trenes, pintura de cara, globoflèxia i manualitats - Tómbola solidària - Venda d’ artesania camerunesa - Sopar camerunès FI DE FESTA AMB - Concert i animació africana
  • 71. ALUMNES D'IMSHA REBENT EL MATERIAL ELABORAT PELS ALUMNES DE L'EMILI
  • 72. TALLERS FESTA FI DE CURS
  • 73. CONCERT FI DE FESTA
  • 74. CURS 2010-2011 VAM RECOLLIR 2.706,75 EUROS DE LOTERIA, LA TÒMBOLA SOLIDARIA, LA PARADA D'ARTESANIA CAMERUNESA I ELS TALLERS AMB LES GUARDIOLES SOLIDÀRIES
  • 75. CURS 2011/2012 A MÉS DE LA VISITA DE LA NATÀLIA QUE ENS ACTUALITZA EL PROJECTE D'IMSHA I QUE VE A L'ESCOLA A FER ACTIVITATS DE SENSIBILITZACIÓ VAM RECOLLIR 2441,40 EUROS AMB LA LOTERIA.........1915 BERENAR SOLIDARI..........286,50 PASTISSOS (FESTA FI DE CURS)..158 GUARDIOLES FESTA...........81,90
  • 76. FESTA FI DE CURS
  • 77. CADA CURS ES PREPARA EL RACÓ SOLIDARI DE L'EMILI PER ESÉKA I S'ELABORA MATERIAL PER ENVIAR A IMSHA
  • 79. CURS 2012/2013 ACTIVITATS: VENDA DE LOTERIA ACTIVITATS DE SENSIBILITZACIÓ DEL PROJECTE PER PART DE LA NATÀLIA VENDA DE PASTISSOS ACTIVITATS A LA FESTA DE FI DE CURS EXPOSICIÓ ACTUALITZADA AL RACÓ SOLIDARI ELABORACIO DE MATERIAL PER IMSHA